DEPARTAMENTO DEL META

MUNICIPIO DE LEJANÁS, META

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LEJANÍAS
RECONOCIMIENTO OFICIAL RESOLUCIÓN N° 6874 DEL 30 DE OCTUBRE DE 2015
Y RECONOCIMIENO DE ESTUDIOS POR LA RESOLUCIÓN 4564 DEL 22 DE OCTUBRE DE 2019
CODIGO DANE 1504000000- NIT 800.166.129-6

REGLAS DE DERIVACIÓN- PROBABILIDAD.

Guía 1. Segundo semestre (tercer periodo).

Nombre del estudiante: ____________________________________ Grado: Undécimo.

Asignatura: Matemáticas-Estadística.

Temática: Reglas de derivación- Probabilidad.

Objetivos:
Identifica las reglas de derivación y las aplica adecuadamente.
Analizar el experimento aleatorio y extraer conclusiones sobre su comportamiento.

Criterios de evaluación: Desarrollo (40%), orden (15%) y presentación del trabajo (15%).

Dominio de la temática y profundización demostrado en el desarrollo de la guía: 30%.

Instrucciones: El trabajo se recibirá por medio de correo electrónico o whatsapp y se debe

realizar en hojas cuadriculadas o el cuaderno.

Correo electrónico: adheral35@hotmail.com Celular: 3219130109.

DESARROLLO.

Derivada de una función

La derivada de una función f(x), notada como f'(x) se define como:

f'(x) = lim 𝑓(𝑥 + ℎ) − 𝑓(𝑥)/ℎ si el límite existe. El símbolo f'(x) se lee “efe prima de x”.
ℎ→0

EJEMPLO: hallar la derivada de la función f(x) = 2x² - 5x usando la definición.

f(x) = 2x² - 5x → f'(x) = lim 𝑓(𝑥 + ℎ) − 𝑓(𝑥)/ℎ = lim 2(𝑥 + ℎ)2 − 5(𝑥 + ℎ) − (2𝑥 2 − 5𝑥)/ℎ
ℎ→0 ℎ→0

= lim 2(𝑥 2 + 2𝑥ℎ + ℎ2 ) − 5𝑥 − 5ℎ − 2𝑥 2 + 5𝑥/ℎ

ℎ→0

= lim 2𝑥 2 + 4𝑥ℎ + 2ℎ² − 5𝑥 − 5ℎ − 2𝑥 2 + 5𝑥/ℎ = lim 4𝑥ℎ + 2ℎ2 − 5ℎ/ℎ

ℎ→0 ℎ→0

= lim ℎ(4𝑥 + 2ℎ − 5)/ℎ = 4x – 5.

ℎ→0

Luego, la derivada de la función f(x) = 2x²-5x es f'(x) = 4x – 5.

REGLAS DE DERIVACIÓN

CON ESFUERZO Y CIENCIA LOGRAREMOS LA EXCELENCIA…….

CARRERA 22 # 7-17BARRIO MODELO TELEFONOS 3142199045 – 3142197746 – 3112527210
E-mail: instlejanias@lejanias-meta.gov.com
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Regla de la constante: la derivada de una función constante f(x) = c, es f'(x) = 0.

Ejemplo: f(x) = 3, f'(x) = 0.

Regla de la potencia: la derivada de la función potencia f(x) = 𝑥 𝑛 , es f'(x) = n𝑥 𝑛−1 ,

n ϵ z o n ϵ 𝑄+ .
Ejemplo: f(x) = 𝑥 3 , entonces f'(x) = 3𝑥 2 .
Regla del múltiplo constante: la derivada de una constante por otra función, es igual
𝑑
a la constante por la derivada de la función. Así, [c f(x)] = cf'(x).
𝑑𝑥

1 1 3
Ejemplo: f(x) = 𝑥 3 , entonces f'(x) = (3x²) = x².
4 4 4
Derivada de la suma de funciones: sean f(x) y g(x) dos funciones derivables. La
derivada de la suma de f(x) y g(x), notada (f(x) + g(x))' es igual a la suma de la derivada
𝑑 𝑑 𝑑
de f(x) con la derivada de g(x). Así: [f(x)+g(x)] = [f(x)] + [g(x)] o (f(x) + g(x))'
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
= f'(x) + g'(x).
Ejemplo: derivar f(x) = 3x² + 2x
f'(x) = 6x + 2
1
Derivar: g(x) = x + √𝑥
2
1 1 1 1 1 1 1
g(x) = x + 𝑥 1/2 , entonces g'(x) = + 𝑥 −1/2 = + = +
2 2 2 2 2𝑥 1/2 2 2√𝑥
Derivada de la resta de funciones: sean f(x) y g(x) dos funciones derivables. La
derivada de la resta de f(x) y g(x), notada (f(x) - g(x))' es igual a la suma de la derivada
𝑑 𝑑 𝑑
de f con el opuesto de la derivada de g. Así: [f(x)-g(x)] = [f(x)] + [- [g(x)] ] o
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
(f(x) - g(x))' = f'(x) + (-g'(x)).

Ejemplo: derivar f(x) = 𝑥 7 + 5𝑥 5 - 2𝑥 3 + 4x

f'(x) = 7𝑥 6 + 25𝑥 4 - 6𝑥 2 + 4

ACTIVIDAD
1. Hallar f'(x) para cada función usando la regla práctica:
f'(x) = lim 𝑓(𝑥 + ℎ) − 𝑓(𝑥)/ℎ
ℎ→0

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a. f(x) = 4x²
b. f(x) = x² - x -3
c. f(x) = 3x² + 5x – 1

2. Hallar la derivada para cada una de las funciones.

a. f(x) = 4 + 5x + x²
b. f(x) = 2 + 6x³ + 4x
1
c. x + 7x² + x³ + 𝑥 4 = f(x)
4
√𝑥
d. + 2x³ + 2
2

3. Una pelota rueda sobre un plano inclinado de forma que la distancia que recorre al
cabo de 3 segundos está dada por la función
S (t) = 2t³ + 3t² + 4 donde S se mide en centímetros y t se mide en segundos.

a. Hallar la velocidad de la pelota en t = 2 segundos.

b. Determinar el momento en el cual la pelota llega a una velocidad de 30cm/seg.
Nota: se debe derivar para solucionar el problema.

EXPERIMENTOS, ESPACIOS MUESTRALES Y EVENTOS.

Un experimento aleatorio es un proceso o acción en el cual se pueden esperar varios
resultados.
El espacio muestral de un experimento aleatorio, notado como S, es el conjunto de
todos los posibles resultados que se pueden obtener al realizar el experimento.
Ejemplo: hallar el espacio muestral del siguiente experimento: un operario del
departamento de control de calidad tiene que probar dos bombillos de un lote de cinco.
Se puede afirmar que el experimento es aleatorio ya que el empleado tiene varias
formas de seleccionar dos bombillos de un conjunto de cinco.
Supongamos que cada bombillo está numerado 𝑏1 ,𝑏2 , 𝑏3 , 𝑏4 y 𝑏5 . Para seleccionar dos
de los cinco bombillos se tienen las siguientes posibilidades.
S = {(𝑏1 ,𝑏2 ), (𝑏1 ,𝑏3 ), (𝑏1 ,𝑏4 ), (𝑏1 ,𝑏5 ), (𝑏2 ,𝑏3 ), (𝑏2 ,𝑏4 ), (𝑏2 ,𝑏5 ), (𝑏3 ,𝑏4 ), (𝑏3 ,𝑏5 ), (𝑏4 ,𝑏5 )} cada
pareja del conjunto S corresponde a una posible selección que el operario puede hacer.
El espacio muestral puede estar formado por un número finito de elementos o por un
conjunto infinito de elementos.

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Un evento, notado E, es un subconjunto del espacio muestral. Un evento simple es un

subconjunto unitario. Un evento compuesto es un subconjunto con más de un
elemento.
Ejemplo: Si se lanzan dos dados de diferente color:
a. Encontrar el espacio muestral.
b. Encontrar los elementos del evento A: la suma de los dos resultados es mayor que
6.
Solución.
a. El espacio muestral es : S = {(1,1), (1,2), (1,3), (1,4), (1,5), (1,6),(2,1), (2,2), (2,3),
(2,4), (2,5), (2,6), (3,1), (3,2), (3,3), (3,4), (3,5), (3,6), (4,1), (4,2), (4,3), (4,4), (4,5),
(4,6),(5,1), (5,2), (5,3), (5,4),(5,5), (5,6), (6,1), (6,2), (6,3), (6,4), (6,5), (6,6)}

b. El evento A son todas aquellas parejas donde al sumar los dos resultados de las
caras superiores, la suma es mayor que seis, es decir, el evento A es:

c. A = {(1,6), (2,5), (2,6), (3,4), (3,5), (3,6), (4,3), (4,4), (4,5), (4,6), (5,2), (5,3), (5,4),
(5,5), (5,6), (6,1), (6,2), (6,3), (6,4), (6,5), (6,6)}

ACTIVIDAD
1. De la siguiente lista determinar cuáles experimentos pueden ser considerados como
experimentos aleatorios y cuáles no. Justificar la respuesta.
a. Se lanza una moneda y un dado.
b. Se selecciona un comité de tres personas entre tres candidatos posibles.
c. Se reparten tres cartas de una baraja de 40 cartas.

2. Se desea seleccionar un comité de tres personas entre un grupo de candidatos

formado por tres mujeres, María, Carolina y Josefina, y dos hombres, Andrés y
Guillermo.
a. Encontrar el espacio muestral del experimento.
b. Enumerar los elementos del evento en el que hay por lo menos una mujer en el
comité.
c. Enumerar los elementos del evento en el que hay exactamente dos hombres en el
comité.
d. Enumerar los elementos del evento en el que hay por lo menos dos hombres en el
comité.

EXITOS.

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