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FICHA AUTOINFORMATIVA N° 156

ÁREA GRAMÁTICA
TEMA CLASIFICACIÓN DE LA ORACIÓN
GRADO 5TO DE PRIMARIA
FECHA 13 DE AGOSTO DEL 2020
ALUMNO(A)

de salud junto a tu familia.

información y ejercicios para seguir desarrollando. ¡Lee y trabaja con mucha atención!

COMPETENCIA
ESCRIBE TEXTOS EN SITUACIONES DE COMUNICACIÓN REAL, EMPLEANDO DIVERSOS
TIPOS DE PALABRAS

DESEMPEÑOS

IDENTIFICA CORRECTAMENTE EL SUJETO Y PREDICADO DE LA ORACIÓN

CLASIFICACIÓN SINTÁCTICA DE LA ORACIÓN: BIMEMBRE Y


UNIMEMBRE

Lee con atención, escribe en el paréntesis O (oración) o F (frase) según corresponda.

 Carmen es estudiosa ( )
 Bellos girasoles ( )

 Los perros rabiosos ( )


 ¡Estudia! ( )

¿Qué es la oración?

.....................................................................................................................................................
¿Qué es la frase?

.................................................................................................................................
La ORACIÓN es una palabra o conjunto de palabras que expresan una idea o juicio completo;
es decir tiene sentido y es comprensible.

Sergio es trabajador Se afirma O


R
Claudia no regresó Se niega A
Se pregunta TIENEN C
¿Cuando se fue? SENTIDO I
¡Ojalá regrese! Se desea COMPLETO O
¡Regresa! Se ordena N
E
Por favor vuelve a casa Se ruega S

La FRASE es el conjunto de palabras que expresan una idea, pero no tiene sentido completo.

Bellas orquídeas No se afirma,


ni se niega, F
Los gatos negros ni se pregunta, R
NO TIENEN
A
ni se desea, SENTIDO
COMPLETO S
El niño puntual
ni se ordena, E
S
la perla gigante ni se ruega
nada

LA ORACIÓN PUEDE SER:

 Según la presencia de sujeto y predicado


a) ORACIÓN UNIMEMBRES

No tienen sujeto. Estas oraciones pueden ser interjecciones u oraciones que se refieren a
fenómenos naturales.

Ejemplos:
●! Auxilio!
●! Oh!
● Llovió mucho en Lima.
● Nevó en la sierra
b) ORACIÓN BIMEMBRES

Son aquellas que tienen sujeto y predicado.


Ejemplos:

● Los alumnos participaron de las olimpiadas.

● Eran rápidos los caballos de mi amigo.

● Vamos a la playa

¡¡ A PRACTICAR!!
1.- Completa las siguientes frases en oraciones.
FRASES ORACIONES
a) Bellas flores.  Bellas flores fueron cultivadas
b) La casa de madera.  ...........................................................
c) Niños estudiosos.  ...........................................................

d) Falsa alarma.  ...........................................................


e) Triste melodía.  ...........................................................
f) Los caballos veloces.  ...........................................................
2.- Las siguientes expresiones son oraciones: ¿Por qué?
Ejm: En Iquitos no hay frío. Porque / se niega algo.

a) ¿Tienes que estudiar? Porque ..................................................

b) ¡Ojalá viaje hoy! Porque ..................................................

c) Por favor, préstame tu lápiz. Porque ...........................................

d) ¿Cómo es el clima de Trujillo? Porque........................................

e) El calor de Sullana es intolerable. Porque.....................................

3.- Forma una oración con cada una de las siguientes palabras:
Vacaciones.................................................................................................................................

Playa .........................................................................................................................................

Circo ........................................................................................................................................
Estudioso..................................................................................................................................

Alumno..........................................................................................................................................
4.- Escribe 5 oraciones Unimembres:
a) ............................................................................................................................
b) ............................................................................................................................
c) ............................................................................................................................
d) ............................................................................................................................
f) ............................................................................................................................
5.- Escribe 5 oraciones Bimembres. Subraya el sujeto, verbo y predicado.
a) ............................................................................................................................

b) ............................................................................................................................

c) ............................................................................................................................

d) ............................................................................................................................

e) ............................................................................................................................

6.- Escribe en el paréntesis O (oración) o F (frase) según corresponda:

1. Noche lluviosa ( )
2. ¡Alcánzame las llaves! ( )
3. Alumnos honrados, aquí ( )
4. La profesora revisó los cuadernillos ( )
5. ¡Auxilio! ( )
7.- Coloca en el paréntesis U (Unimembre) ó B (Bimembre), según corresponda:
1. Catherine es una excelente alumna ( )
2. La señora viajó a Lima ( )
3.Excelente idea ( )
4. Granizó intensamente ( )
5. Vuela una cometa ( )
8.- Completa el siguiente mapa conceptual.

9.- Escribe cinco oraciones. ¡Recuerda que la oración tiene sentido completo!

a) .......................................................................................
¿Qué es una
b) ....................................................................................... oración?

c) .......................................................................................

d) .......................................................................................

e) .......................................................................................

10.- Escribe tres frases ¡Recuerda que la frase no tienen sentido completo!

Qué es una frase


a)................................................................................

b)................................................................................

c)................................................................................