ESCUELA NORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE TUNJA

GUIA DE TRABAJO No. 6

AREA: HUMANIDADES ASIGNATURA: ENGLISH GRADO: SEXTO 6-1,6-2,6-3,6-4,6-5
LINEAMIENTO O ESTANDAR BASICO O DBA: Comprende y emplea
DOCENTE: AZUCENA SERRANO SANCHEZ
oraciones sencillas interrogativas para solicitar informacion.

COMPETENCIA: Comunicativa, linguistica, TEMA: Interrogacion del DURACION: 2

Semana: Del 8 Junio al 19 Junio
pragmatica y funcional. Presente Simple. HORAS

ACTIVIDADES PEDAGOGICAS
1. Busqueda del vocabulario desconocido.
2. Estudie el orden gramatical de las palabras en la oracion interrogativa Do/Does + Subject + Infinitive
3. Does / Do son requeridos para preguntar en el presente simple.

I work I
we like do we works?
you do you like?
they have they do?
he works he have?
she likes does she
it does it
has

Do/Does + Subject + Infinitive

Do you work on Sundays?
Do your friends live near here?
Does Chris play tennis?
Where do your parents live?
How Often do you wash you hair?
What does this word mean?
How Much does it cost to flye to Rome?

Questions with always/usually/often:

Do you always have breakfast?
What Does Chris often phone you?
do you usually do at weekends?

** What do you do? = What's your job? What do you do ? I work in a bank.

Short Answers
I/we/you/they do. I/ we/you/they don’t.
Yes. No.
he/she/it does. he/she/it doesn’t .
Example: Do you play tennis? No. I don’t. Example: Does Paul work hard?. Yes, he does.
 ESCUELA NORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE TUNJA

GUIA DE TRABAJO No. 6

AREA: HUMANIDADES ASIGNATURA: ENGLISH GRADO: SEXTO 6-1,6-2,6-3,6-4,6-5
LINEAMIENTO O ESTANDAR BASICO O DBA: Comprende y emplea
DOCENTE: AZUCENA SERRANO SANCHEZ
oraciones sencillas interrogativas para solicitar informacion.

COMPETENCIA: Comunicativa, linguistica, TEMA: Interrogacion del DURACION: 2

Semana: Del 8 Junio al 19 Junio
pragmatica y funcional. Presente Simple. HORAS

CRITERIOS DE EVALUACION

1. Desarrolla ejercicios del Presente Simple interrogativa.

2. Desarolla las guias virtuales en forma ordenada.
3. Demuestra interes en el cumplimiento de las normal virtuales y lo paremetros establecidos .
4. Traducir la Guia para que puedan responder adecuadamente los talleres. ( La traduccion debe quedar
en el cuaderno . NO enviar la traduccion virtualmente )
5. Leer y aprender el significado de las WH Questions: Whose, What, Where, Who, When , How, Why
Notas:
Marque sus trabajos con el nombre, grado, y curso. Utilice esfero negro.
Desarolle el taller en la misma hoja del anexo.
Entrega de la guia antes de Junio 17

RECURSO DE APRENDIZAJE
1. Student's Book MEN
2. Anexo 2 de Talleres de Mecanizacion