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I.E.P.P.

San José

Nombre:_____________________________________________
Sección________________

¡INDAGANDO CON EL MRU!


PROPÓSITO. Sustenta y comprueba experimentalmente que en el MRU la velocidad es constante.

1. PROBLEMATIZAMOS SITUACIONES PARA HACER INDAGACIÓN CIENTÍFICA:


¿De qué manera la distancia y el tiempo influyen en la velocidad de un móvil?
VARIABLES: Ahora escribe las variables de indagación

Variable independiente La distancia y el tiempo


(causa)
Variable dependiente La velocidad de un movil
(efecto)
Variables intervinientes La densidad que hay en el líquido o los obstáculos que
hay en el lugar donde transcurre el móvil.
HIPÓTESIS: Utilizando las variables plantea una hipótesis

De que depende de la distancia que ha recorrido el móvil y en el tiempo en el que lo


hizo, ya que según esos 2 factores se puede determinar la velocidad en la que ha
estado el móvil.

2. DISEÑAMOS ESTRATEGIAS PARA HACER LA INDAGACIÓN


MATERIALES UTILIZADOS:

Botella de plástico aceite Gotero y agua Plumón y


regla
PROCEDIMIENTO:

a) Ubica una botella de plástico transparente y marca con la regla los puntos 0; 5; 10;
15; y 20 (en centímetros). Empezando por la parte superior de la probeta.
b) Agrega aceite en la botella hasta dos centímetros por encima de la marca 0.
c) Con el gotero agrega una gota de agua coloreada sobre el aceite o suelta una canica
pequeña.
d) Ayudado con el cronómetro medir el tiempo que demora el desplazamiento de la
gota de agua por la probeta desde el nivel 0 cm al nivel 5 cm, para cada medida
debes hacerlo tres veces y luego obtienes el tiempo promedio para cada medida.
Repetir este procedimiento para las diferentes distancias consideradas.
e) Registra tus datos en la tabla adjunta.
f) Luego calcula la velocidad para cada uno de los tres eventos realizados.
g) Recoge tus observaciones mediante dibujos y tablas

3. AHORA: GENERAMOS Y REGISTRAMOS LOS DATOS E INFORMACIÓN


- Registra en la siguiente tabla el tiempo que demora la gota de agua en recorrer 5 cm, 10 cm, 15
cm y 20 cm, repetimos tres intentos y sacamos el promedio.
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Distancia (x) en Tiempo (t), en segundos Tiempo medio


centímetros Δt= ±…… s (tm), en segundos
Δx=± …… cm Δtm=± …… s

T1 T2 T3
0
5 6.01 7.72 6.35 6.69
10 14.43 17.82 16.37 16.21
15 29.09 25.72 27.87 27.56
20 43.50 39.97 37.04 40.17

- Ahora calcula las velocidades y luego encuentro la velocidad promedio


- Traslada los tiempos promedios y las distancias y luego encuentra las velocidades para cada
una de las distancias y luego calcula la velocidad promedio

Distancia(d) Tiempo(t) Velocidad (v)


Escribe la velocidad
5 cm 6.69 s 0.75 cm/s promedio

10 cm 16.21 s 0.62 cm/s

15 cm 27.56 s 0.54 cm/s 0.6025

20 cm 40.17 s 0.50 cm/s

Representamos en gráficas:
TIEMPO Después de haber y registrado,
representa mediante gráfico de
20 CM barra los datos obtenidos.
Utiliza colores para representar
15 CM
las barras. (puedes usar Excel o
10 CM Word para tus gráficas)
5 CM

0 CM
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
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AHORA

4. ANALIZA DATOS E INFORMACIÓN

¿Qué es analizar?
Analizar es mirar detalladamente cada una de las partes de un todo y los
pasos o momentos de la indagación. Es fundamental en este momento
comparar los resultados obtenidos con la hipótesis y con información
científica por lo que el registro hecho en el portafolio se constituye en
nuestra fuente de información.

a. ¿Qué me indica la gráfica con respecto a la velocidad?


Que cada vez que se recorre más distancia la velocidad es menos. _______

b. ¿Cuándo un móvil realiza MRU?


Cuando se desplaza en una velocidad constante y en línea recta. _____________________

c. ¿Qué relación hay entre la distancia recorrida, el tiempo transcurrido y la velocidad de la gota de
agua?
__Que al dividir la distancia con el tiempo transcurrido se halla la velocidad en la que ha estado el
móvil.
____________________________________________________________________________
d. ¿Tu hipótesis es verdadera o falsa? ___si ¿Por qué? _porque depende de la distancia y el tiempo
para hallar la velocidad.

e. Completa: El movimiento rectilíneo uniforme ocurre cuando el móvil recorre distancias


_rectasen tiempos iguales___

f. Expresa la velocidad del móvil en m/s y Km/h.

0.006025 m/s 0.02169 Km/h

CONCLUSIONES
¿Qué es una conclusión?

Una conclusión es una idea general y concisa que sintetiza la relación encontradas entre las
variables en el fenómeno estudiado.

Revisa la hipótesis planteada, contrástala con las observaciones realizadas y redacta tus
conclusiones.
En conclusión, la velocidad es la relación entre la distancia que recorre un móvil y el tiempo que se
demora, ósea la distancia y el tiempo sin influyen en la velocidad del móvil.
EVALÚA Y COMUNICA EL PROCESO Y RESULTADOS DE SU INDAGACIÓN
Identifica y da a conocer las dificultades técnicas y los conocimientos logrados para cuestionar el grado
de satisfacción que la respuesta da a la pregunta de indagación.

a. ¿Hemos dado respuesta a la pregunta de indagación?

b. ¿Qué procedimientos usaron? ¿se realizó algún reajuste?


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c. ¿El procedimiento realizado ayudó a demostrar la hipótesis?

d. Las mediciones y cálculos ¿han contribuido a demostrar tu hipótesis?

e. ¿Qué nuevas preguntas te han surgido?

PROF. IRIS SALAZAR TRUCIOS.

Anexos:

Enviar evidencia donde estés realizando el experimento.

a. Si
b. Echar gotas de agua a una botella con aceite con las medidas de 5cm, 10cm, 25 cm, 20 cm y medir
su tiempo en pasar.
c. Si
d. Si, porque se llega a decir que la velocidad se halla depende de las distancias y el tiempo.
e. La de ¿porque el tiempo es diferente cuando se hace de nuevo el mismo procedimiento?

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