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Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE

Unidad de Educación a Distancia

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y DE


COMERCIO

CARRERA ECONOMÍA

INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA

Indicaciones Generales

Una vez, que usted ha estudiado el material correspondiente, debe resolver las siguientes actividades de
aprendizaje a mano, por lo cual imprima el archivo desde la hoja 2. No es necesario imprimirlo a color.
Resuelva las actividades de aprendizaje (ejercicios de aplicación, ejemplos, conceptos) en el espacio
asignado..
Una vez que culmine la resolución de las actividades, debe escribir su nombre, NRC y firma, en cada una
de las hojas. Escanee el archivo, el formato será PDF (con un peso máximo de 5Mb en total)

El formato del nombre del mismo es: A#_Apellido_Nombre_Asignatura_NRC


Ejemplo: A2_Cueva_Betty_IntroducciónalaEconomía_5468

Remita el archivo por la sección “contenidos” del aula virtual. Tome en cuenta que existe un plazo para
enviar el mismo, pero no es necesario que espere hasta la fecha límite.

La resolución y envío de todas las actividades forma parte de una evaluación formativa (se le
asignará un puntaje de 0.5/3), por lo cual es requisito el envío de la misma previo a que usted rinda
la evaluación de las actividades, la cual tiene una valoración de 2.5/3. Es decir, la verificación de la
realización de sus actividades será a través de una evaluación de las mismas. La fecha le indicará
el tutor de manera oportuna.

En el caso de que tenga dudas para la resolución, puede utilizar el “foro de inquietudes”, el “correo
del aula virtual”, la videoconferencia.

Nombre: NRC:

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Introducción a la Economía - Actividades de aprendizaje 2

II Parcial

Descripción de la actividad
A continuación se presenta un cuestionario que usted debe resolver luego de haber leído y
comprendido los contenidos del aula virtual tratados en las semanas 8 – 10. Adicionalmente se
recomienda revisar los textos “Principios de Economía” de Gregory Mankiw, 6ta Edición págs. 36
– 62 y “Microeconomía” 9na Edición de Michael Parkin págs. 57 – 85.
Sección 1
1. Sí A y B son bienes complementarios ¿Qué sucede con B si sube el precio de A. Grafique
está situación.

2. Mediante una gráfica indique cómo se desplaza la curva de demanda de vehículos cuando
disminuye el ingreso del consumidor.

Nombre: NRC:

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3. A través de una gráfica indique ¿qué sucede con la oferta de pan cuando el gobierno subsidia
la harina?

4. Si aumenta el número de consumidores de un bien X que sucederá con la curva de demanda.

5. Grafique que sucede con la oferta si aumentan los costos de producción.

Nombre: NRC:

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6. Los siguientes son datos de oferta y demanda del bien A por unidad de tiempo
Precio Qs Qd

1 20 80

2 30 70

3 40 60

4 50 50

5 60 40

6 70 30

7 80 20

8 90 10

a. Grafique las curvas y señale el punto de equilibrio


b. En la grafica indique que sucede si el precio es $3
c. En la gráfica indique si hay algún cambio cuando el precio es $5
d. Si el gobierno impone un precio máximo de $2 grafique la situación.

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7. Los siguientes datos de la demanda de harina (kilogramos)para un período de tiempo en una


economía
Puntos Precio Cantidad

A 0 190

B 600 145

C 1100 110

D 1600 80

E 2100 55

F 2600 35

G 3100 0

a. Grafique la curva de la demanda


b. Calcule la elasticidad precio de la demanda en los punto B,D,E

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8. La compañía ABC fabrica y vende cuadernos. Sabe que la elasticidad precio de la demanda
para los cuadernos es de -2,5. Si durante esta semana vendió 12.000 cuadernos a $105 cada
uno y para la próxima semana disminuye el precio en un 30% determine:
a. La cantidad vendida de cuadernos después de la diminución del precio.
b. Cuánto asciende el ingreso después del cambio de precio..
c. En cuánto se incrementa el ingreso y ¿por qué?

Sección 2
A continuación se presentarán un cuestionario que usted deberá resolver luego de haber leído y
comprendido los contenidos tratados en las semanas 10 - 13, en el aula virtual, adicionalmente se
recomienda revisar los textos “Principios de Economía” de Gregory Mankiw, 6ta Edición pág. 305
- 316 y “Macroeconomía” 7ma Edición de Michael Parkin, pág. 97 – 125.

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1. Con los siguientes datos calcule el PIB por el método del gasto:
Consumo 26.423
Variación de existencias 59
Importaciones 13.172
Gasto del gobierno 10.500
Exportaciones 13.658
Inversión 8.537

2. Suponga la siguiente información de un país que produce bicicletas, motos y vehículos. Se


muestra la tabla de datos de precios y producción para cada año.

BICICLETAS MOTOS VEHÍCULOS

AÑO CANTIDAD PRECIO CANTIDAD PRECIO CANTIDAD PRECIO


2017 1700 100 500 850 900 8500
2018 2200 120 600 875 1100 10000
2019 2400 140 700 925 1900 11000

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Calcular:
a. PIB nominal
b. PIB real (año base 2017)
c. Deflactor del PIB
d. Tasa de inflación para los años 2018 y 2019

3. Explique la diferencia entre canasta básica y canasta vital


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4. En Estados Unidos la canasta básica está conformada por azúcar, arroz, carne. De acuerdo a
la siguiente tabla calcule el valor de la canasta básica y el IPC considerando como año base
2017 y la tasa de inflación de los años 2018 y 2019 respecto al año anterior, a continuación se
detalla la composición de la canasta básica:

Cantidad Productos de la
canasta básica
1500 kilos azúcar
8000 kilos arroz
100 kilos carne

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PRECIO KILO PRECIO KILO PRECIO KILO


AÑO DE AZÚCAR DE ARROZ CARNE
2017 2,25 10,00 3,00
2018 2,50 12,00 3,50
2019 2,75 15,00 4,00

5. De acuerdo a los siguientes datos proporcionados por el INEC en la siguiente tabla:

Diciembre 2019
Población en Edad de Trabajar 8.646.635
Desempleo 266.409
Población económicamente inactiva 3.261.939
Calcular:
a. La población económicamente activa.
b. La tasa activa.
c. La tasa de desempleo
d. La tasa de empleo.

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