GEOLOGÍA – GEO1101

PRINCIPIOS BÁSICOS
Sebastián Ramírez Guevara
Licenciado en Ciencias, mención Geología
Geólogo
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
 Explorar y aprender aspectos y conceptos
relacionados con la Tierra y su entorno, y como
estos influyen en el desarrollo humano.

•Origen del Universo, Sistema Solar •Rocas metamórficas

y la Tierra •Tiempo Geológico
•Evolución del planeta y Tectónica de •Deformación de rocas (pliegues y
Placas fallas)
•El interior de la Tierra •Rios, Océanos, Glaciares
•Minerales •Riesgos naturales (terremotos,
•Rocas ígneas y procesos magmáticos tsunamis,
•Volcanismo deslizamientos)
•Erosión, rocas sedimentarias y •Energía y recursos minerales
fósiles •Cambio climático
OBJETIVOS PRINCIPALES DE LA GEOLOGÍA
 Comprender los procesos geológicos y como estos
afectan e interactúan con la actividad humana
 Realizar y registrar observaciones geológicas de
manera sistemática
 Identificar materiales geológicos y relacionarlos con
los procesos que los generan
 Comprender los procesos que generan y modifican el
paisaje, así como su dinámica
 Utilizar los métodos de razonamiento geológico
 Desarrollar pensamiento crítico y habilidades para
resolver problemas geológicos
 Entender el concepto de tiempo geológico y la
interconectividad de los sistemas terrestres
 Entender y comunicar información geológica
HABILIDADES A ADQUIRIR EN LA UNIDAD 1
 Identificar los materiales que componen la
corteza terrestre.

 Identificar minerales y sus propiedades.

 Reconocer los procesos geodinámicos y su relación

con la morfología del terreno.
GEOLOGÍA
 Geo – Tierra
 Logos – Razonamiento, discurso, tratado

 Ciencia que estudia la Tierra* (composición,

formación, estructura, origen, procesos, etc)
LA TIERRA
 Es el único planeta con evidencias de vida en el
Sistema Solar

 Condiciones físicas y químicas ideales

INFLUENCIA HUMANA
 Con más de 6 billones (mil millones) de personas,
el ser humano esta afectando los procesos
geológicos de la superficie de la Tierra
INFLUENCIA HUMANA
 Sus efectos son medibles en
 Clima
 Atmósfera
 Ríos y calidad del agua
 Lluvias
 Erosión
 Creciente necesidad de Recursos Minerales
NECESIDAD HUMANA DE EXPLOTAR
 Cada ser humano que nace necesitará durante su
vida:
NECESIDAD HUMANA DE EXPLOTAR
 Es por eso que el ser humano necesitará extraer
materiales geológicos de la Tierra
 Para optimizar su explotación, los procesos que
forman estos materiales necesitan ser entendidos
 Cualquier actividad humana dejará una huella
ENTONCES ¿QUÉ ES LA GEOLOGÍA?
 El estudio científico del planeta Tierra,

 Los materiales que la conforman,

 Los procesos que actúan sobre estos materiales,

 Los productos formados,

 La historia y origen del planeta y los seres

vivos que viven y han vivido en el planeta

 Los efectos de la humanidad sobre la Tierra

LA GEOLOGÍA BUSCA
 Entender los procesos geológicos (físicos
y químicos) que ocurren en la superficie
y en el interior de la Tierra y su
relación con la atmósfera y los océanos

 Se estudia:
 La evolución del planeta
 Los cuerpos de agua (rios, lagos, océanos,
glaciares)
 Riesgos naturales (terremotos, tsunamis,
erupciones volcánicas, inundaciones,
deslizamientos de tierra)
 Formación de recursos minerales y
energéticos
ÁREAS DE LA GEOLOGÍA
 Como la geología busca entender algo tan
complejo como un planeta, se divide en distintos
ámbitos de estudio…
ASTRONOMÍA:
COSMOQUÍMICA Y CIENCIAS PLANETARIAS
QUÍMICA: GEOQUÍMICA
FÍSICA:
GEOFÍSICA Y GEOLOGÍA ESTRUCTURAL
BIOLOGÍA:
GEOBIOLOGÍA Y PALEONTOLOGÍA
HIDROGEOLOGÍA Y OCEANOGRAFÍA
GEOLOGÍA HISTÓRICA VS
GEOLOGÍA FÍSICA
 Geología Histórica:
 Cronología de los eventos (físicos, químicos,
biológicos) que han ocurrido en el pasado
GEOLOGÍA HISTÓRICA VS
GEOLOGÍA FÍSICA
 Geología Física:
 Entender los procesos y estudiar los materiales
geológicos
PROCESOS GEOLÓGICOS
 Procesos Geológicos modifican el planeta y
concentran los recursos que necesitamos
PROCESOS GEOLÓGICOS
 ¿Qué herramientas se pueden utilizar para
entender los procesos geológicos?
PROCESOS GEOLÓGICOS
CAMBIOS Y VELOCIDAD
 Durante los siglos XVII y XVIII, la gente creía
que la Tierra era “estática”, es decir que sus
rasgos (montañas, valles, océanos, rios) eran
permanentes y producidos por grandes
catástrofes
 TEORIA DEL CATASTROFISMO
PROCESOS GEOLÓGICOS
CAMBIOS Y VELOCIDAD
 HUTTON, padre de la Geología Moderna,
propone que los procesos son repetitivos y se
producen en forma muy lenta (gradual)
 TEORIA DEL UNIFORMISMO

 En 1795 publica : “Teoría de la Tierra con

Pruebas e Ilustraciones”

 Las leyes que actúan hoy, lo

han hecho también en el pasado
geológico
CATASTROFISMO VS UNIFORMISMO
 Los procesos geológicos observados hoy
(alzamiento, erosión, transporte, depositación,
solidificación) han operado durante toda la
historia de la Tierra.
CATASTROFISMO VS UNIFORMISMO
 Estudios recientes indican que
durante la evolución de la Tierra
han ocurrido eventos catastróficos
 Impacto Chicxulub hace 65 Myr
(extinción de los dinosaurios)
 Otras extinciones masivas: 245 Myr
(límite Permo-Triásico) 90% de los
seres vivos fueron eliminados
 Eventos como terremotos,
tsunamis, inundaciones,
deslizamientos de tierra y
erupciones volcánicas son
catástrofes a nivel regional/local
MÉTODO CIENTÍFICO