"educamorphos"

Educa
Convergencia de las Tecnologías, la
Educación y el Desarrollo Humano
para la educación transformadora

Síntesis de resultados de Investigación: 2015 – 2017

PhD. Pedro Enrique Espitia Zambrano

Dr. en Tecnologías de Información y Comunicación
Dr. en Sociedad de la Información y Gestión del Conocimiento.

pedroenrique.espitia@unir.net
Tel +57 3102668311
EducaMorphos
Es el término que se acuña para definir el
conjunto de acciones y estrategias
sistémicas sobre la convergencia para
una educación transformadora entre
Tecnologías, Educación, Desarrollo
Humano y el mapa del proceso creativo.

El término es resultantes de una

investigación desarrollada entre 2015 y
2017. Deriva de morphos (del griego que
significa dar forma), y la convergencia entre
MorphOS (de las TI el sistema operativo
abierto) y los sistemas biológicos de la
metamorfosis de la Mariposa Morpho Azul
(Espitia, P. 2017).
Mapa del proceso creativo Fundación ElBulli, 2017
Su objetivo es transformar los
aprendizajes de los modelos
tradicionales, como lo hacen los
procesos biológicos durante la
metamorphosis, en espacios creativos
y disruptivos incorporando las 5 P
(passion, pears, problems, proyect,
play).

¿Cómo la hacemos?

Desarrollamos visiones de sistema y

procesos exógenos a la pedagogía,
para que las personas hagan parte del
escenario de convergencia global y
real.
 Alternamos diversas metodologías con los
modelos tradicionales para empoderar a
niños y jóvenes como agentes de cambio, a
través de una educación que les permita
desarrollar habilidades del siglo XXI como:

• Interacción metatecnológica
• Empatía
• Capacidad para trabajar en equipo
• Liderazgo colaborativo
• Iniciativa emprendedora
• Análisis de datos e información
• Ecosistemas
• Creación y resolución de problemas
(Espitia, P. 2017).

La iteración con Educamorphos los hace

agentes transformadores que a su vez, le
aportan a la pedagogía y al desarrollo
social (Espitia, P. 2017).

PhD. Pedro Enrique Espitia Zambrano

pedroenrique.espitia@unir.net Tel +57 3102668311