PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

Artículo 11 literal i, Artículos 40 y 42

1. DATOS INFORMATIVOS:
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “PABLO MUÑOZ AÑO LECTIVO
Nombre de la institución: VEGA 2018 - 2019

DOCENTE: ÁREA/ASIGNATURA: NÚMERO FECHA DE INICIO: FECHA DE

DE FINALIZACIÓN:
PERIODOS:
Lic. Zulma Revelo, Lic. Alba CIENCIAS NATURALES 1 28 de enero 28 de enero
Obando, Lic. Tula Dorado, Lic.
Doris Fuel, Lic. Patricia
Bolaños, Lic. Nila Benavides
TEMA GENERADOR: NORMAS BASICAS DE HIGIENE Y SALUD GRADO: Nivel Elemental.
OBJETIVO: Describir, dar ejemplos y aplicar hábitos de vida saludables para mantener el cuerpo sano y prevenir
enfermedades
Destrezas con Estrategias de Recursos Indicadores de Indicadores de Técnicas /
criterio de aprendizaje evaluación logro instrumentos
desempeño de evaluación
Identificar y aplicar E. entonar la canción Pin pon  Video Identifica y Cuida su cuerpo Técnica:
normas de higiene Activación de conocimiento
 Hojas de aplica normas mediante la Observación
corporal mediante la observación del
video Los Hábitos de Higiene. papel de higiene higiene personal
(video) boom personal. Coloree las
R. pregunta respuesta  Colores normas de
Lluvia de ideas
 Crayones higiene
 ¿Qué actividades
observo en el video?  Acuarelas personal.
 ¿Son importantes las  Canción
actividades que realizan  Pin- pon
en el video
 ¿Qué pasaría si no
tenemos hábitos de aseo
personal?
C.
 Coloree, las normas de
higiene personal

A. APLICACIÓN A LA VIDA
DIARIA
 Establecer
normas de
higiene
personal
*Adaptaciones Las adaptaciones curriculares se realizan en función del grupo de estudiantes, considerando las
curriculares características individuales como un elemento positivo para el aprendizaje.
Especificación de Especificación de la adaptación a ser aplicada
la necesidad
educativa
ELABORADO REVISADO
DOCENTE: Lic. Zulma Revelo, Lic. Alba COORDINADORA B1: Sor Silvia Clavijo
Obando, Lic. Tula Dorado, Lic.
Doris Fuel, Lic. Patricia
Bolaños, Lic. Nila Benavides
Firma: Firma:
Fecha: 28-01-2019 Fecha:28-01-2019