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El Buen Trato en las El aprendizaje de Normas

relaciones, y particularmente
con niños y niñas pequeños y Límites en los primeros
(as), no es sólo la ausencia de años de vida
situaciones de maltrato. Es
una buena señal que estos Si pensamos en la
hechos no ocurran, sin necesidad del Buen Trato
embargo, hablar de Buen en las relaciones entre los
Trato, invita a una reflexión
mucho más profunda respecto adultos y los niños y niñas,
a cómo los adultos nos vemos que las normas y
relacionamos con ellos/as
cotidianamente en nuestras los límites aportan
familias, y fuera de ellas, en enormemente a mejorar la
nuestras comunidades, e
inclusive en espacios públicos. convivencia y son
herramientas necesarias
El Buen Trato, antes que todo,
es una forma particular de para resolver los conflictos
relación entre las personas, que puedan presentarse en
que se basa en un profundo
sentimiento de respeto y la crianza.
valoración hacia la dignidad del Aceptar los límites y
otro (a). El Buen Trato se normas que exige la
caracteriza por el uso de la
empatía para entender y dar sociedad no siempre es
sentido a las necesidades de una tarea fácil. Pero ¿qué
los demás, la comunicación
efectiva entre las personas a pasaría si los límites y
fin de compartir genuinamente normas no existieran? La
las necesidades, la resolución
no violenta de conflictos, y un respuesta es clara: vivir en
adecuado ejercicio de la comunidad sería un
jerarquía y del poder en las tremendo caos.
relaciones.
La conversación ocasional sobre
¿Cómo poner en práctica un temas relacionados con la
estilo de disciplina Bien disciplina, por ejemplo “por qué
Tratante? no es bueno ver más de una
hora de televisión al día”, puede
• La recomendación más
importante para padres, ser hecha en momentos
madres, educadores y/o tranquilos y de calma, de modo
cuidadores es mantener el que el niño esté de buen ánimo y
autocontrol emocional al dispuesto a comprender razones.
momento de disciplinar o Explicar razones cuando un niño
corregir un comportamiento. (a) está enojado puede ser
La rabia del adulto impedirá incluso contraproducente.
una experiencia positiva de Posiblemente el niño (a) no esté “El hombre de
aprendizaje para el niño (a). buen trato a
escuchando los mensajes del
Mantener la paciencia es todos no es
vital. adulto.
Es necesario comenzar poco a grato”
• Es importante comunicar al poco, haciendo un trato con los
niño (a) por qué son temas fundamentales. Para estar
importantes las normas: para
sentirse mejor, tener amigos seguro/a que el niño o niña ha
(as), aprender a cuidarse, comprendido lo que se espera de
jugar y pasarlo bien, etc. él, es bueno preguntarle en
forma de juego “a ver si te
expliqué bien ¿cuál es nuestro
trato?”