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Psicología del Aprendizaje:

#1

1- Establece la diferencia entre el aprendizaje y necesidades humanas y el de


los animales:

El aprendizaje de los animales es mecánico, responden a los estímulos y a las respuestas,


en el ser humano el aprendizaje es también por estímulos y respuestas pero el hombre
tiene la capacidad de construir su aprendizaje y socializar.

Las semejanzas que hay en ambos aprendizajes es la memoria, ya que es necesaria para
que los seres humanos y los animales adquieran conocimientos y recuerden experiencias
que sirvan para usarlas en el futuro.

Pues muy bien que los animales y los humanos constamos de diferentes necesidades
somos iguales en algunas, las básicas como podrían ser: el agua, alimento, aire y un lugar
donde poder desarrollarnos en libertad y propios de nuestra misma individualidad, los
humanos siempre han sido más complejos, nuestros deseos carnales o deseos humanos
hace que la listas de necesidades sea aún más larga, como la necesidad de socializar y o
pertenecer a un grupo determinado en el que nos sintamos propios o identificados, al igual
que los animales tenemos necesidades afectivas, pero no de la misma forma, pues en
nuestro afán de llegar a nuestra autorrealización creamos más eslabones de necesidades
para así sentirnos bien con lo que nos rodea, al igual que la necesidad de sentirnos útil en
cierta medida y así poder aportar un pequeño grano de arena y mejorar nuestro propio
entorno, pero aun así, el ser humano como egoísta que es crea necesidades que sólo lo
benefician a él y al que hace uso de estos, las malas interpretaciones llevan a cabo
acciones que perjudican a muchos sin nisiquiera darnos cuenta.

2- Partiendo de los conceptos del aprendizaje elabora tu propia definición:

El aprendizaje se podría definir como el proceso en el cual se cambian o se integran nuevas


habilidades o destrezas al igual que los mismos conocimientos que ayudan al cambio de las
conductas y los valores, haciendo así que el individuo tenga más facilidad al lidiar con
ciertas actividades de la misma índole en el futuro, esta se puede obtener como resultado
de ciertos estudios, de la experiencia y el razonamiento y observación al mundo que lo
rodea, adquiriendo así nuevas competencias que tomen el lugar de las antiguas creencias o
que estas mismas sean fortalecidas.

3-Explica como podemos darnos cuenta de que se ha producido un


aprendizaje:

El aprendizaje hace referencia a la adquisición de conocimientos, habilidades, valores y


actitudes, y los seres humanos no podríamos adaptarnos a los cambios si no fuese por este
proceso.
Se podría decir que se ha producido un aprendizaje cuando podemos o somos capaces
entender las bases y características que conforman este nuevo pensamiento y analizarlo, al
igual que el hecho de poder crear nuevas competencias con las ideas anteriores y así
fortalecer el aprendizaje dicho, creando comparaciones con diversos temas junto al ya
aprendido.

El aprender algo nuevo a diario nos abre las puertas a infinidad de posibilidades:

Tener más herramientas para resolver problemas. Al tener más información podemos
combinarla de más formas para ingeniar respuestas creativas a situaciones cotidianas.

Despiertas y conectas tus sentidos. Por ejemplo, al aprender a tocar un instrumento tienes
que concentrarte y coordinar cada movimiento al igual que vas leyendo una partitura. Lo
mismo con algún deporte, tu cuerpo aprenderá movimientos que quizás nunca hayas hecho
antes.

4- Explica las ventajas y desventajas de las teorías del aprendizaje:


Las teorías del aprendizaje pretenden describir aquellos procesos mediante los cuales tanto los
seres humanos, como los animales aprenden.

1- Teoría Conductista:
Ventaja: ​Le da importancia al ambiente en el que una persona se desenvuelve.
Desventaja:​ Desconoce la capacidad volátil del hombre y solo se limita a lo observable.

2- Teoría del Aprendizaje Social:


Ventaja:​ Para lograr el aprendizaje contempla la adquisición y ejecución de diversas habilidades
estrategias y comportamientos.
Desventaja:​ El modelo a seguir en muchos casos no será el adecuado y esto tenderá a llevar al
individuo al fracaso.

3- Teoria Psicogenetica:
Ventaja: ​Estudia al individuo según su edad o bien dependiendo de la edad es lo que se
presentará su aprendizaje.
Desventaja:​ No busca despertar el interés del individuo por su aprendizaje.

4- Teoría Cognitiva:
Ventaja: ​Considera que el aprendiz debe tener una idea antes de presentar el tema a tratar.
Desventaja: ​No fomenta la convivencia ni la relación social de los individuos como medio
de aprendizaje.

5- Teoria Sociocultural:
Ventaja: ​Las prácticas sociales fomentan el aprendizaje y hace que el individuo llegue al
aprendizaje relacionándose.
Desventaja: ​No marca el papel del alumno, maestro ni padres, si no como la sociedad en
general
5- Reflexiona sobre los aprendizajes adquiridos a través del estudio de este
texto y explica cuáles conocimientos a partir de su estudio ha adquirido.

Gracias al análisis del tema creado han surgidos nuevos ideas acerca de la materia que
actualmente estoy cursando, como podría ser una definición personalizada acerca de el
aprendizaje, creando así nuevas bases para el entendimiento de dicho concepto y la
facilitación del uso de la misma, por otra parte el estudio de las teorías del aprendizaje más
clásico que se podrían conocer y la utilización de las mismas, junto con las ventajas y
desventajas que presentan cada una de ellas, al igual que las diferencias entre el
aprendizaje y las necesidades básicas o complementarias que pueden tener entre humanos
y animales para así entender las diferencias básicas de ambos sujetos de estudio y por
último una forma personalizada de como saber si se ha adquirido o no un nuevo
conocimiento para la implementación del mismo en un futuro.

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