CULTURA ARTISTICA

PROFESORA: NATALY RODRIGUEZ GALINDO

ARTISTA PLÁSTICO
ORIGEN DEL TÉRMINO CULTURA

• El concepto de cultura ha variado a lo largo de la historia. En su

origen etimológico, la palabra cultura proviene del latín cultus qu
significa “cultivo” o "cultivado". Este término es el participio
pasado de la palabra colere que significa 'cultivar'.
CULTURA
La cultura se refleja en nuestra historia, en nuestro patrimonio
y en la forma en que expresamos ideas y creatividad.
Cultura también se dice:…….Cultura
homogenia y heterogenia

• LA IMAGEN DONDE HAY VARIAS

PERSONAS DE UN PUEBLO
ANDINO CON VESTIMENTAS
SIMILARES DE SU CULTURA ES
UNA CULTURA HOMOGENEA, Y
LA IMAGEN DONDE LAS
PERONAS PONEN SU MANO EN
EL PLANETA TIERRA SON
HETEROGENEAS.
 LA CREATIVIDAD Y LAS ARTES
la creatividad dependía del hemisferio derecho del cerebro, pero un nuevo estudio ha
determinado que en realidad depende de la comunicación entre ambos hemisferios.
 EL HEMISFERIO IZQUIERDO
• Se considera el centro de la facultad de
expresión.
• Es la parte motriz capaz de reconocer
grupos de letras formando palabras,
frases, tanto en lo que se refiere al habla,
la escritura, la numeración, las
matemáticas y la lógica, como a las
facultades necesarias para transformar
un conjunto de informaciones en
palabras, gestos y pensamientos.
EL HEMISFERIO DERECHO
• Gobierna tantas funciones
especializadas como el izquierdo.
• Pero su forma de elaborar y procesar la
información es distinta a la del
hemisferio izquierdo.
• Es un hemisferio integrador, centro de
las facultades viso-espaciales no
verbales, especializado en sensaciones,
sentimientos, prosodia y habilidades
especiales como las visuales y sonoras,
por ejemplo las habilidades artísticas y
musicales.
FUNCIONES HEMISFERICAS …La creatividad,
utilizando para ello la solución de problemas de pensamiento divergente, un
proceso de pensamiento necesario para generar ideas creativas mediante la
exploración de muchas posibles solución
DI EL COLOR Y NO LA PALABRA…….
MENCIONA LOS COLORES…………….

VERDE MORADO
AMARILLO NARANJA
AZÚL ROJO
TURQUESA
FOMENTAR LA CREATIVIDAD
• Fomentar la creatividad en nuestro alumno conllevará la creación de los
siguientes beneficios:
• Contribuye a favorecer la autoestima.
• Aumenta la conciencia de uno mismo.
• Establece una cohesión con la comunicación ya que los alumnos/as
expresan los sentimientos y esto puede ayudar a solventar los problemas.
• La capacidad para comunicarse conduce al éxito.
• Existen numerosas formas de comunicación que pueden tener beneficio
en las relaciones sociales en los jóvenes serán más conscientes de sus
sentimientos y de los demás. Esto provocará que sean más flexibles y más
empáticos.
Camina y observa lo que te rodea.
Por una cosa mala que te ocurra, piensa
en tres buenas.
Ve a ver películas de fantasía
Pinta con un color que no te guste.
Haz una lista de cosas imposibles.
¿Cómo hacerlas posibles?
Habla con los abuelos, escucha sus
historias.
Piensa cómo se inventó un objeto que
uses.
Busca formas en las nubes.
Apunta ideas en tu cuaderno de ideas
geniales.
 EL DIBUJO ARTISTICO…
• El dibujo consiste en una interpretación única con elementos artísticos, la cual se recrea
• con el uso de lápices, matices de colores y borradores; un trabajo esencial para todo
• buscador de fama por sus trabajos creativos y originales.
Es así como, en las clases de formación se sujetará procesos fundamentales en la
• elaboración del dibujo artístico, donde se estudiará el color y la expresión corporal,
• demostrando el desarrollo visual y propio de la persona, al igual que se aplicará ejercicios
• prácticos y técnicas de realización plástica.