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Gerencia Logística y Cadena de Suministros

Profesor: Luis Diego Bolaños Aguilar Curso: DE-1004

Forma de Evaluación

Todo proyecto, caso, investigación, trabajo final, e inclusive, examen, es evaluado tanto en
la Forma (su diseño), como en el Fondo (su contenido).

La Forma 50% esta compuesta por:


1. Percepción de Calidad: 30%

Es un reflejo de la calidad general del documento, al abrirlo, verlo y leerlo, los lectores
perciben la calidad en su contenido, forma de elaboración, estructura, orden, claridad, y
aún, que no hay faltas de ortografía.
Al maximizar la calidad del documento, el lector se siente atraido a completar su lectura.

2. Hilo Conductor: 40%

Cuando los lectores leen el documento comprenden, durante toda la lectura, el sentido de lo
que estan leyendo. No se “pierden” o confunden con respecto al sentido, o al porqué, de la
parte o capítulo en que está. El trabajo tiene sentido de principio a fin. Hay una razón para
que en el documento esté cada capítulo, sección, cuadro o idea.

3. Imagen versus Texto: 30%

Es imprescindible el uso de imágenes tales como, gráficos, diagramas, tablas, cuadros y


otras herramientas gráficas o visuales.
El uso de estas hará que el documento sea más claro y explícito y más sencillo de
comprender para los lectores.

El usar solo texto tiende a cansar al lector y podría perderse el objetivo del creador del
documento.

El Fondo 50%  esta compuesto por:


1. Planteo de Objetivos: 33%
Es la capacidad del autor de indicar a los lectores el propósito, intención o razón de ser del
documento. Durante la lectura de todo el documento los lectores siempre deben tener claro
que cada fase, capítulo o etapa tiene la intención de alcanzar los objetivos planteados.
Cualquier información que no esté relacionada con los objetivos no tiene sentido y no
debería ser parte del documento.

2. Desarrollo Solución: 33%

Son los planteamientos, análisis, posiciones, elaboraciones, estructuras, interpretaciones de


datos, desarrollo de ideas, planteo de afirmaciones y cuestionamientos, reconocimiento de
información, en fin, el desarrollo de todas las ideas que son elaboradas con el fin de
alcanzar, demostrar o lograr los objetivos.

Se utilizan fuentes primarias, secundarias, y con mucha claridad y fuerza, la el aporte y


elaboración propia del autor basada en su conocimiento y experiencia.

Puede usar investigaciones cualitativas y cuantitativas que aporten datos o información al


desarrollo.

3. Conclusiones y Recomendaciones: 34%

Es la capacidad del autor de concluir acerca de todo el desarrollo del documento para
alcanzar los objetivos.

No puede concluirse sobre un tema que no haya sido planteado en los objetivos, y no puede
dejarse un objetivo sin concluir.

Tiene que haber una relación N a N entre objetivos y Conclusiones.

De esta forma 1 objetivo puede tener varias conclusiones y/o varios objetivos tener la


misma conclusión. Puede ser una relación 1 a 1 entre objetivos y conclusiones.

Los hallazgos durante el desarrollo llevarán al autor a realizar una serie de


recomendaciones que son fundamentales para el objetivo general o macro del documento. 

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