ACTIVIDADES SOBRE LA Mm

1. Repasa las líneas punteadas de la mulita y coloréala.

2. Leemos.
La mula siempre sale sola
y pasea en la loma,
cuando pasa siempre
pisa unas lindas amapolas.

3. Une el dibujo con la palabra que le corresponde.

 ACTIVIDADES SOBRE LA Ss

Copia el modelo con caligrafía.

2. Colorea las figuras cuyo nombre empieza con el sonido "s".

1. Lea esta rima y repítela:

Mi manita pequeñita
ya sabe hacer la a,
y la hace tan bonita,
que gusta mucho a mamá.

2. Une las palabras que tengan el mismo sonido final.

 ACTIVIDADES SOBRE LA Ll

1. Escribe las palabras que podemos formar con las sílabas del
cartel.

2. Completa y copia con caligrafía.

 3. Completa el nombre de las figuras que faltan.

LECTURA
Pastel para todos
1. Lee con buena entonación la siguiente lectura:

Mamá pone un pastel en la mesa,

un pastel suave de pasas y miel.
Raúl dice:
- ¿Todo el pastel es para mí?
- No Raúl, voy a partirlo.
Una parte es para papá,
otra para tí, otra para Nina
y otra para mí.
2. Coloca verdadero (V) o Falso (F) según convenga:

a) La lectura se titula "El pastel de Raúl". ( )

b) El pastel está en la mesa. ( )

c) Nina dice: ¿Todo el pastel es para mí? ( )

3. Responde:

a) ¿Qué tipo de pastel te gusta? ¿Por qué?

LEERLAS Y PINTAR LAS IMAGENES
 ACTIVIDADES SOBRE LA Nn

1. Copia el modelo:

2. Escribe nombres que empiecen con la letra "N".

3. Ahora elige dos nombres y forma oraciones con cada uno de

ellos:
ESCRIBE LAS PALABRAS QUE FORMASTE.
1. Lee este trabalenguas y dibuja.

D a n ia q u ie r e
Nadia, Tania y Dania
no tienen dinero.
Dania quiere donas;
Tania, melones;
y Nadia, limones. T a n ia q u ie r e

N a d ia q u ie r e