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Informe 5: Ley de Ohm y Resistividad

Jhonay Jose Amador Siades

Estudiante de Ingeniería Agroindustrial


Universidad del Atlántico
Km. 7 Antigua vía Puerto Colombia
Barranquilla, Atlántico

RESUMEN

En este trabajo, se realiza una simulación de un circuito eléctrico, en el cual se miden los
valores de corriente aplicando un voltaje a un arreglo de resistencias conectadas en paralelo-
serie, con el fin de comprobar la ley de ohm, se obtiene la data y gráficamente se analiza el
comportamiento de la relación entre voltaje y corriente, también se calcula el error relativo
entre los valores obtenidos de las medidas y los valores teóricos del análisis del circuito. Los
resultados obtenidos muestran una correlación entre las medidas y los valores calculados y
se evidencia el comportamiento óhmico de la resistencia cumpliendo lo enunciado por la ley
de ohm obteniendo una recta cuya pendiente corresponde a la resistencia equivalente
constante, luego variamos el valor de las resistencias y se comprueba la relación inversa entre
la corriente y la resistencia en el caso que mantenemos el voltaje constante.

Palabras claves: Corriente, Pendiente, Resistencia, Resistividad, Voltaje

ABSTRACT

In this paper, it is realized a simulation of an electric circuit, in which measured values of


current applying a voltage to an array of resistors connected in parallel-series, in order to test
the Law of Ohm, the data is obtained and graphically is analyze the behavior of the
relationship between voltage and current, also it calculated the relative error between the
values obtained from the measurements and theoretical values of circuir analysis. The results
show a correlation between the measurements and the calculated values and the ohmic
behavior of the resistance is evidence complying with the enunciated by Ohm´s law to obtain
a straight line whose pending corresponds to the equivalent resistance constant, after we
change the value of the resistors andit is tested the inverse relationship between current and
resistance in the event that maintain constant voltage.

Keywords: Current, Pending, Resistance, Voltage.


INTRODUCCION cual la intensidad de una corriente a
En esta práctica virtual, se realizará un través de un conductor es directamente
experimento mediante simulación proporcional a la diferencia de potencial
computacional, en el cual se utilizando un entre los extremos del conductor e
software de simulación para circuitos inversamente proporcional a la
eléctricos, la práctica consiste en resistencia que éste opone al paso
comprobar la relación que existe entre el de la corriente.
voltaje aplicado a un elemento pasivo,
como las resistencia y la corriente que
fluye por esta, para establecer una relación
matemática mediante una ecuación que
describa el comportamiento de la corriente
con respecto al voltaje. La ley de Ohm, es
una de las leyes fundamentales de la
electrodinámica, y aplicable a cualquier
circuito eléctrico para encontrar valores de
voltaje o tensión cuya unidad es el Voltio
(V) e Intensidad de corriente que se da en
Amperios (A). La ley de Ohm es llamada
así en honor al físico y matemático alemán
Georg Simón Ohm.

Figura 1. Formulas prácticas de Ohm


FUNDAMENTO TEORICO
El voltaje, denotado con la letra V
a) Enunciado de la ley de Ohm
(algunas veces "E", representando la
fuerza electromotriz), es el empuje de Fue postulada por el matemático y
electrones a través del cable o alambre. físico Georg Simón Ohm, el enunciado
Su unidad de medida es el Joule/Coulomb dice "la intensidad de la corriente
que es igual a un Voltio. La corriente eléctrica que circula por un conductor
eléctrica es el flujo de cargas que pasa por eléctrico es directamente proporcional a la
un conductor respecto al tiempo, diferencia de potencial aplicada e
generalmente este flujo de cargas son inversamente proporcional a la
negativas. resistencia del mismo" (Vallejo, 2012).
Se denota por a la corriente o intensidad
por la letra I y su unidad de medida es el b) Ley de Ohm, fórmulas prácticas
Amperio. (Floyd, 2007)
𝑉
𝐶𝑜𝑢𝑙𝑜𝑚𝑏 𝐼=
𝐼= = 𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜 𝑅
𝑇𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜
Donde:
(Erlangen, actual Alemania, 1789- I=intensidad (amperios)
Munich,1854) Físico alemán.
V=Diferencia de potenciales (voltios)
Descubridor de la ley de la
electricidad que lleva su nombre, según la R= Resistencia (ohmios).
c) Deducción de la ley de ohm Resistencia
La resistencia eléctrica es la medición
Para deducir con mayor precisión la utilizada para determinar el flujo de
ley de Ohm George Ohm Utilizó una corriente eléctrica y la cantidad de flujo
balanza de torsión creada por que se ve impedida.
Coulomb, una barra magnética, varios Esta es una prueba común que se utiliza en
cables de distinta longitud y grosor, la solución de problemas de diversos
una pila voltaica y recipientes de problemas electrónicos. Lo más
mercurio, pudo crear un circuito en el que importante para recordar con las pruebas
buscaba relacionar matemáticamente la de resistencia es que el poder del elemento
disminución de la fuerza electromagnética a ensayar siempre debe estar apagado.
creada por una corriente que fluye por un (Serway & Jewett, 2009)
cable y la longitud de dicho cable y
llegó a la siguiente fórmula:
Resistividad
V=0.41*log (1+x) La resistividad es la resistencia
eléctrica específica de un material. Se
designa por la letra griega rho minúscula
Tiempo más tarde en su artículo “El ro y se mide en ohmios por metro. Su
circuito galvánico analizado valor describe el comportamiento de un
matemáticamente” pudo llevar la material frente al paso de corriente
expresión anterior a una expresión en la eléctrica, por lo que da una idea de lo
cual involucra la intensidad y la buen o mal conductor que es. La
resistencia. resistividad eléctrica es una propiedad de
los materiales conductores. Su valor no
depende de la forma ni de la masa del
d) Desviación de la ley de ohm cuerpo. Sino más bien, su dependencia
es únicamente de las propiedades
Es la representación del microscópicas de la sustancia de la que
comportamiento del Voltaje frente o en está hecho el cuerpo. A esta
relación con la Intensidad de corriente. propiedad se le clasifica como intensiva.
Cuando se estudian a los conductores Un valor alto de resistividad indica que el
ya sean sólidos o líquidos a material es mal conductor mientras que
temperatura constante esta resulta ser uno bajo indicará que es un buen
una recta (ley de Ohm). Pero, si el conductor. Generalmente la resistividad de
conductor aumenta su temperatura, los metales aumenta con la temperatura,
su resistencia aumenta, luego para mientras que la resistividad de los
una misma tensión su intensidad semiconductores disminuye ante el
disminuirá. Esto supone una desviación aumento de la temperatura. (Young &
de esta curva real respecto a la Freedman, 2009)
teórica. Por tanto, es lógico que las Experimentalmente se encuentra que la
medidas se realicen con rapidez para evitar resistencia R de una barra metálica o de un
la variación dela resistencia con la alambre es directamente proporcional a su
temperatura. (Ryo, 1988) longitud L e inversamente proporcional al
área A de su sección transversal:
R = ρ( L /A )
A partir de la ley de Ohm se puede a través PROCEDIMENTO
de una gráfica obtener una gráfica sea de Se hizo variar el voltaje entregado por la
R y L, la pendiente será igual a: fuente (como se observa en la figura 2),
m = ρ/ A (3) anotando los datos, entregados por el
Para lo cual se puede obtener la voltímetro y amperímetro, se anotaron en
resistividad de dicho material al despejar una tabla voltaje versus corriente. Esto se
rho hizo para seis voltajes diferentes
entregados por la fuente, se repitió el
mA = ρ mismo procedimiento con todas las
resistencias (7 resistencias en total).

Figura 3. Montaje experimental.

Figura 2. Resistividad de algunos materiales


Resistencia No1. Código de colores (rojo,
verde, negro, blanco)
METODOLOGIA
Se utilizaron distintos simuladores Tabla 1.Valores obtenidos para la
virtuales: labovirtual, Dcaclab y DC resistencia No1.
circuit, para intentar comprobar la ley de
ohm. V(V) 0 1 2 3 4 5
I(A) 0 0.04 0.08 0.12 0.16 0.20

MATERIALES De acuerdo con los datos obtenidos, se


• Una resistencia de 100Ω. armó la tabla No1, para la primera
• Potenciómetro de 5 kΩ. resistencia, en base a la tabla No1 se
• Protoboad. procedió a construir un gráfico de Voltaje
• Una bombilla de 12 V. vs Corriente cuya pendiente será el valor
• Un interruptor de un polo y un tiro. de la resistencia.
• Fuente de voltaje de (0 – 12 V).
• Voltímetro.
• Amperimetro DC.
Tabla 3. Valores obtenidos para la
Voltaje vs Corriente resistencia 3.
6 V(V) 0 1 2 3 4 5
5 I(A) 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
4
3 Resistencia No4. Código de colores
2 (marrón, negro, negro, blanco)
1
0 Tabla 4. Valores obtenidos para la
0 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 resistencia 4.
Grafica 1. Primera resistencia. V(V) 0 1 2 3 4 5
I(A) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
Pendiente 1
Resistencia No5. Código de colores (rojo,
negro, amarillo, blanco)
(Y2 − Y1 )
m=
(X2 − X1 )
Tabla 5. Valores obtenidos para la
resistencia 5.
(5−1)
m= = 2.5 V(V) 0 1 2 3 4 5
(0.20−0.04)
I(A) 0 0.005 0.01 0.015 0.02 0.025

Valor de la resistencia obtenida


gráficamente 2.5Ω.
Valor de la resistencia según el simulador Resistencia No6. Código de colores
2.5Ω. (amarillo, negro, marrón, verde)

Para el resto de las resistencias se realizó Tabla 6. Valores obtenidos para la


el mismo procedimiento, se anotaron los resistencia 6.
valores de voltaje y de corriente y se V(A) 0 1 2 3 4 5
I(A) 0 0.002 0.005 0.008 0.01 0.012
realizó una sola grafica para todas.

Resistencia No2. Código de colores Resistencia No7. Código de colores


(negro, marrón, negro, blanco) (amarillo, negro, rojo, naranja).
Tabla 7. Valores obtenidos para la
resistencia 7.
Tabla 2. Valores obtenidos para la
V(A 0 1 2 3 4 5
resistencia 2. )
V(V) 0 1 2 3 4 5 I(A) 0 0.000 0.000 0.001 0.001 0.001
3 7 0 4 7
I(A) 0 1 2 3 4 5
Resistencia No3. Código de colores
(negro, rojo, negro, blanco)
Con los datos obtenidos de todas las Re= 2Ω
resistencias se procedió a construir el Rr= 2Ω
grafico número 2.

Grafico 2. Datos de voltaje vs corriente las 7


resistencias.

Pendiente 4
Con las rectas del grafico se procedió a
hallar su respectiva pendiente, que (5 − 1)
𝑚= = 10
representa el valor de la resistencia y (0.5 − 0.1)
compararlo y de esa forma poder Re= 10Ω
compararlo con el valor real.
Rr= 10Ω

Pendiente 2
Pendiente 5
(5 − 1)
(5 − 1) 𝑚= = 200
𝑚2 =
(5 − 1)
=1 (0.025 − 0.005)

Rexperimental=1Ω Re= 200 Ω


Rreal=1Ω Rr= 200 Ω

Pendiente 3 Pendiente 6
(5 − 1) (5 − 1)
𝑚= =2 𝑚= = 400
(2.5 − 0.5) (0.012 − 0.002)
Re= 400 Ω Tabla 8. Apartado 1.
Rr= 400 Ω V/V I/A
0.0 0.0
1.0 0.11
Pendiente 7
2.0 0.10
(5 − 1) 3.0 0.09
𝑚= = 2857
(0.0017 − 0.0003) 4.0 0.08
5.0 0.07
Re= 2857 Ω 6.0 0.06
7.0 0.05
Rr= 4k Ω
8.0 0.04
9.0 0.03
‖2857 − 4000‖ 10.0 0.02
× 100 = 28.6%
4000
Con base en la tabla No 8 se procedió a
construir un gráfico cuya pendiente será el
valor de la resistencia.
Parte b
Apartado 1
Se procedió a realizar el montaje como se
observa en la figura 3. Con una fuente de
voltaje de 12 voltios, una resistencia de
100 ohmios y un potenciómetro de 1K
ohmios. Se fue variando el porcentaje del
potenciómetro para observar el cambio en
el voltaje y la intensidad de corriente.

Grafico 3. Apartado 1. Voltaje vs corriente

(10 − 0)
𝑚= = −100
(0.02 − 0.12)

Re= 100Ω
Figura 4. Montaje en la protoboar Dcaclab..
La grafica muestra una pendiente negativa
debido a que en el circuito que se observa
en la figura 4, el voltaje era inversamente
Con los datos obtenidos se construyó la proporcional a la corriente, a medida que
tabla No 8. el voltaje aumentaba, la corriente
disminuía.
Apartado 2
Se armó un circuito igual que en el
apartado 1 cambiando la resistencia por
una bombilla, y variando el voltaje de la
batería de 12V a 6V.

Apartado 2
En esta parte de la práctica se armó un
circuito para medir la resistividad del
mismo. Se tomó los valores de voltaje y
corriente a diferentes distancias en un
cable de Nicromo. Grafico 4. Apartado2 Resistencia vs longitud

La gráfica de resistencia (Ω) vs longitud


(m) describe un comportamiento
directamente proporcional, a medida
que aumenta la longitud, también
aumenta la resistencia.
Con base en el gráfico y sabiendo que la
resistividad del nicromo es de
𝜌𝑛𝑖𝑐𝑟𝑜𝑚o=100×10 −8
Ωm, se halló el
diámetro de del alambre.
Figura 5. Montaje en DC Circuit.
𝐿
𝑅=𝜌
Con los valores obtenidos en este 𝐴
experimento se armó la tabla No9.
Tabla 9. Apartado 2 𝐿
𝐴=𝜌
𝑅
L/m V/V I/A R/Ω
0.0 0.0 1.87 0
0.05 0.17 1.84 0.09 0.05
𝐴 = (100 × 10−8 ) = 5.6 × 10−7 𝑚
0.10 0.34 1.83 0.19 0.09
0.15 0.5 1.81 0.27
0.20 0.66 1.79 0.37 𝐴 = 𝜋𝑟 2
0.25 0.81 1.77 0.46
0.30 𝐴
0.96 1.75 0.55 𝑟 = √𝜋=4.22 × 10−4 m
0.35 1.11 1.74 0.64
0.40 1.26 1.72 0.73
0.45 1.40 1.70 0.82 Diámetro es igual a dos veces el radio
0.50 1.54 1.68 0.92
D=2(4.22 × 10−4 )=8.44 × 10−4 𝑚
A partir de los datos obtenidos en la tabla
9 se construyó un gráfico de R vs L.
ANALISIS Y RESUSLTADOS proporcional al flujo de corriente y a
Parte a esta constante de proporcionalidad se
le conoce como resistencia la cual se
En el transcurso de esta práctica se podido opone al paso o circulación de la
analizar la medición de las corriente en un circuito eléctrico
magnitudes eléctricas como son la cerrado, la ley de ohm se cumple para
intensidad, voltaje y resistencia. Se pudo muchos elementos pasivos teniendo un
observar que al aplicar la ley de ohm comportamiento lineal, así mismo se
eliminamos el error de la práctica los observa que la corriente es
cuales pudieron ser producidos por inversamente proporcional a la
diversos factores, además constatamos resistencia.
que al producir calor cerca una resistencia
• En teoría, el comportamiento de la
se da un aumento de resistencia y
resistencia es lineal obteniendo una
corriente y también una disminución
recta con pendiente constante igual a
del voltaje. Al ver la ley de ohm podemos
R, pero en la práctica estos valores
decir que la intensidad es proporcional
difieren del valor teórico, esto se debe
al voltaje e inversamente proporcional a
a algunos factores como la precisión en
la resistencia. Hemos llegado a
los instrumentos de medida en este
comprobar la ley de ohm mediante
caso la simulación, y además hay que
cálculos, y observar las gráficas de
tener en cuenta la tolerancia del valor
voltaje vs intensidad con el uso del
de las resistencias las cuales
potenciómetro podemos variar el valor
introducen un error en los cálculos, en
de la resistencia, por último pudimos
la simulación se realizó la prueba de
constatar que la intensidad y el voltaje
correr el programa varias veces con los
tienen una mínima variación.
mismos valores obteniendo una lectura
en el amperímetro diferente, por lo que
Parte b la tolerancia representada por la última
Se evidenció una relación existente entre franja de colores que es la variación
la resistencia y la longitud del que puede tener por arriba o por abajo
conductor (su sección transversal del valor nominal de la resistencia.
o longitudinal), y esto a que como se • A partir de los datos experimentales se
tratan de líneas, se consideró como observó que a medida que
variable al ancho o diámetro de aumenta la longitud del conductor, la
cada uno de los alambres resistividad también aumenta, y que a
(constante). Incluso, con el dispositivo que medida que aumenta el ancho
recolecta las medidas y con ayuda de los (diámetro del alambre) del
cálculos, se llegó a pensar en que conductor, la resistencia eléctrica
a medida que aumenta el ancho disminuye.
de los alambres conductores, la resistencia • A medida que aumenta la longitud del
eléctrica del mismo se reduce. conductor la resistencia aumenta, de
igual forma se concluyó que a
menor resistividad menor
CONCLUSIONES resistencia.
• En este experimento virtual, se • Se evidenció y verificó la variación de
comprobó lo establecido por la ley de la resistencia eléctrica con la
ohm, que el voltaje es directamente longitud y el área de un conductor,
así, si el área aumenta, la resistencia radicalmente del de los otros metales,
disminuye como la temperatura a la que se le hace
trabajar es tan elevada, el incremento en su
resistencia es muy marcado. La gráfica de
PREGUNTAS la corriente vs. Voltaje tiene una curvatura
1. ¿El resistor es un elemento óhmico? bastante pronunciada, como es de esperar.
Explique su respuesta. Para ilustrar el caso, a unos 20 °C de
temperatura, la resistencia de una bombilla
R/ Existen resistores óhmicos y resistores de 100 W, 127 V, es de unos 15 Ω; el
no óhmicos. El nombre de resistencia mismo filamento, a la temperatura de
óhmica se le da a aquellas resistencias que, operación, es de 160 Ω, aproximadamente.
a cualquier temperatura dentro de su rango Esto es 1 075% del valor a la temperatura
de operación, mantienen una resistencia ambiente. Por eso, la bombilla se toma
constante. En una resistencia óhmica, la como el modelo por excelencia de las
gráfica de corriente vs. Voltaje es una resistencias no-óhmicas.
recta. La pendiente de esa recta es el valor
óhmico de la resistencia. Por lo general, 3. La siguiente Figura es un gráfico de
las resistencias óhmicas operan dentro de la corriente a través de un diodo
un rango de temperatura bastante limitado. emisor de luz en función de la
Las resistencias para electrónica son diferencia de potencial a través del
resistencias óhmicas, por citar un ejemplo. diodo. ¿Cuál es la resistencia del
Su coeficiente de temperatura es reducido, diodo a una diferencia de potencial
y esto, aunado a un coeficiente de de 3.0 V?
temperatura bajo, permite que su
resistencia se mantenga esencialmente
constante, independientemente de la
temperatura a la que se le haga trabajar.

2. ¿Es una bombilla un elemento


óhmico? Justifique claramente su
respuesta.

R/ La bombilla es una resistencia no


óhmica. En aquellas resistencias que no R/ La resistencia será la pendiente de
son óhmicas, mejor conocidas como la curva, por lo que tenemos que:
resistencias no lineales, el coeficiente de
temperatura es sensiblemente mayor, y, en X1= 0.0V
consecuencia, su resistencia varía en cierto X2= 3.0V
grado al variar la temperatura. Y1= 0.0A
El caso de una bombilla es totalmente Y2= 0.075A
extremo. El filamento está hecho de
tungsteno, y la temperatura de operación (0.075 − 0.0)
𝑚= = 0.025
es extremadamente alta, en el rango de 2 (3.0 − 0.0)
000 a 3 000 °C. Aunque el coeficiente de
temperatura del tungsteno no difiere R=0.025Ω
4. Un cable de cobre que tiene 600 mm [𝜌𝑛𝑖𝑐𝑟𝑜𝑚𝑜 = 6.7 × 𝟏𝟎𝟓 𝐴/(𝑉. 𝑚)],
de largo y un radio de 1.0 mm está [𝜌𝐶𝑢 = 5.9 × 𝟏𝟎𝟕 𝐴/(𝑉. 𝑚)]?
conectado a los terminales de una
batería de 9.0V. ¿Cuál es la R/ a) R= 12Ω
corriente a través del cable
[𝜌𝐶𝑢 = 5.9 × 𝟏𝟎𝟕 𝐴/ (𝑉. 𝑚)]? Diametro= 0.0004 m -> r = 0.0002 m
𝜌𝑛𝑖𝑐𝑟𝑜𝑚𝑜 = 6.7 × 105 𝐴/(𝑉. 𝑚)
R/ L= 600mm = 0.6 m
V= 9.0 V A=π𝑟 2
r= 1.0 mm = 0.001 m A=𝜋(0.0002)2 = 1.26 × 10−7 𝑚
𝑉 𝐼 𝐿
=𝜌 𝑅=𝜌
𝐿 𝐴 𝐴

Se tiene el voltaje, el largo del cable, la 𝑅𝐴


𝐿=
resistividad del mismo y el área transversal 𝜌
se puede hallar a partir del radio, para
simplemente despejar I. (12Ω)(1.26 × 10−7 𝑚)
𝐿= = 2.3 × 10−12
6.7 × 105 𝐴/(𝑉 ∗ 𝑚)
A=π𝑟 2
A= π(0.001)2 = 3.14 × 10−6 𝑚 6. Dos cables están hechos del mismo
Reemplazamos el área en la ecuación material. Si ambos están a la misma
anterior y despejamos I. temperatura, pero uno tiene el doble
de diámetro y tres veces la longitud
del otro, ¿cuál tiene la mayor
9.0𝑉 𝐼
= 5.9 × 107 𝐴/ (𝑉. 𝑚) resistencia y por qué factor?
0.6𝑚 3.14 × 10−6 𝑚

(9.0𝑉)(3.14 × 10−6 𝑚) R/ La resistencia de un conductor depende


𝐼= = 8 × 10−13 𝐴 directamente de dicho coeficiente, además
(5.9 × 107 𝐴/ (𝑉. 𝑚))(0.6𝑚)
es directamente proporcional a su longitud
(aumenta conforme es mayor su longitud)
5. La aleación de níquel-cromo y es inversamente proporcional a su
nicromo se usa a menudo para sección transversal (disminuye conforme
calentar elementos. aumenta su grosor o sección transversal).
Un elemento calentador típico de
Como tiene tres veces más longitud y
tostadora doméstica tiene una
doble de diámetro, este cable presenta
resistencia de 12Ω. Si hace este
mayor resistencia ya que el factor
elemento con alambre de nicromo de
longitud/ diámetro es de 3:2.
0,40 mm de diámetro, a)¿cuánto
debe ser la longitud del cable?
b)¿Cuánto tiempo debe durar si usa 7. ¿Es un diodo un elemento óhmico?
alambre de cobre del mismo Justifique claramente su respuesta.
diámetro.
R/No, dado que el pasaje de corriente BIBLIOGRAFIA
depende de la polarización del diodo.
Un diodo es un semiconductor que tiene la 1.Floyd, T. (2007). Principios de circuitos
propiedad de dejar pasar la corriente en un electricos. Naucalpan de Juarez: Pearson
solo sentido (por eso se usan los puentes educacion.
de diodo para rectificar la corriente 2.Ryo, F. R. (1988). Fisica conceptos
alterna). basicos. Santa Cruz de Tenerife: Editorial
Dada esta propiedad la intensidad de Interinsular Canaria, S.A.
corriente tiene un valor si lo conecta en una 3.Serway, R., & Jewett, J. (2009). fisica
dirección y otro valor si invierte el sentido para ciencia e ingenieria con fisica
de corriente. Es por ello que no es válida la moderna. Santa Fe: Cengage Learning.
ley de Ohm.
4.Vallejo, H. (2012). El mundo de la
electronica. Buenos Aires: Editorial
8. ¿Que concluye del experimento? Quark SRL.
5.Young, H. D., & Freedman, R. A.
R/ Mediante este laboratorio se pudo (2009). Fisica universitaria con fisica
verificar la relación entre la diferencia de moderna. Naucalpan de Juarez: Pearson
voltaje e intensidad de corriente en una Educación de México, S.A.
resistencia eléctrica conectada en un
circuito de corriente continua, viendo que
se cumple que el flujo de corriente es 6. Figura 1. Formulas prácticas de la Ley
directamente proporcional al voltaje de Ohm.
aplicado e inversamente proporcional a Fuente:
la resistencia conectada, cumpliendo así https://www.electrontools.com/Home/WP
con la ley de Ohm. Los conductores /ley-de-ohm-formula-y-ejemplos/
que cumplen con el principio anterior se 7. Figura 2. Resistividad de algunos
llaman conductores Óhmicos, este fue el materiales.
caso del experimento con la resistencia de
Fuente:
valor constante, en el cual además la
https://personal.us.es/boix/uploads/pdf/ele
gráfica V versus I mostro una recta que
ctromagnetismo/resistividad_y_resistores
pasa por el origen. Caso distinto fue
_prot.pdf
el del experimento con la ampolleta esto es
porque la resistencia no permaneció 8. Figura 3. Montaje virtual de la práctica.
constante, ya que a medida que Fuente:
aumenta la temperatura de la ampolleta http://labovirtual.blogspot.com/2009/09/l
aumenta el valor de R. Lo anterior pasa ey-de-ohm.html
porque hay energía que se disipa en forma 9. Figura 4. Montaje en la protoboard
de calor. Además de esto la recta no paso Dcaclab.
por el origen, del grafico V versus I
confirmando aún más que la Fuente:
ampolleta es un conductor no Óhmico. https://dcaclab.com/es/lab?from_dashboar
d=true

10.Figura 5. Montaje en DC circuit.


Fuente: DC circuit-20

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