LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN

RED TECNOLÓGICA
Modelo de TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN, DISEÑO Y DESARROLLO DE SOFTWARE
Mejora Continua

INFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA VIRTUAL

CÓDIGO: DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA
VARIABLES Y ESTRUCTURAS DE CONTROL EN LA PROGRAMACION ORIENTADA A
21450171
OBJETOS: JAVA
VERSIÓN: 1 ESTADO: EN EJECUCIÓN
Lectiva Total
DURACION
MÁXIMA 40 horas
ESTIMADA DEL 40 horas
APRENDIZAJE

NIVEL DE
COMPLEMENTARIA VIRTUAL
FORMACIÓN:
La programación orienta a objetos (POO) se ha convertido en una filosofía para la construcción de
aplicaciones software en función de la extensión, la modularidad y la reutilización. La incorporación
de objetos como elementos que integran un conjunto de conceptos en un programa, permite un
acercamiento a como se definen los objetos en la vida real.

El lenguaje de programación JAVA permite el desarrollo de aplicaciones funcionales en cualquier

JUSTIFICACIÓN: plataforma, con orientación que requiere de una abstracción de los elementos del problema a
resolver incorporándolos en un ambiente de clases y objetos, que permite realizar de forma
ordenada la definición de datos y procedimientos.

El programa de formación busca que se comprendan los conceptos fundamentales de un lenguaje

de programación orientado a objetos, como base para el desarrollo de aplicaciones software a
partir de los requerimientos del usuario.

Se requiere que el aprendiz AVA tenga dominio de los elementos básicos relacionados con el
REQUISITOS DE manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, Messenger,
INGRESO: procesadores de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, Internet, navegadores y
otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual.

DESCRIPCIÓN:

UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS UNIDAD 2.

CONTENIDO: SOLUCIÓN A PROBLEMAS BÁSICOS
UNIDAD 3. DECISIONES
UNIDAD 4. CICLOS

ÁREA DE Tecnologías de información

OCUPACIÓN:
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
CÓDIGO DENOMINACIÓN
220501007 CONSTRUIR EL SISTEMA QUE CUMPLA CON LOS REQUISITOS DE LA SOLUCIÓN

9/09/19 04:12 PM Página 1 de 4

 LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
RED TECNOLÓGICA
Modelo de TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN, DISEÑO Y DESARROLLO DE SOFTWARE
Mejora Continua

PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos
Acedémicos
mínimos

Experiencia
laboral y/o
especialización
-Formular, ejecutar y evaluar proyectos.
Competencias -Trabajar en equipo.
mínimas -Establecer procesos comunicativos asertivos.
-Manejar herramientas informáticas asociadas al área objeto de la formación.
Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de la
formación por competencias, el aprendizaje por proyectos o el uso de técnicas didácticas activas que
estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales; soportadas en la
utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas en ambientes virtuales de
aprendizaje, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad
cotidiana y el desarrollo de las competencias.
ESTRATEGIA
METODOLÓGICA Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el
quehacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro
fuentes de información para la construcción de conocimiento:

El instructor - Tutor
El entorno
Las TIC
El trabajo colaborativo

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

VERSIÓN DE
CÓDIGO: LA NCL
DENOMINACIÓN

220501007 3 CONSTRUIR EL SISTEMA QUE CUMPLA CON LOS REQUISITOS DE LA SOLUCIÓN

INFORMÁTICA.
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIÓN
CONOCER LOS ELEMENTOS BÁSICOS DE UN LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN ORIENTADO A OBJETOS, SU
ENTORNO Y LOS ELEMENTOS NECESARIOS PARA DESARROLLAR UNA SOLUCIÓN.
ENTENDER LA MANERA EN LA QUE SE ASIGNAN VALORES Y SE DESARROLLAN LOS CÁLCULOS, MANEJANDO
LOS DIFERENTES TIPOS DE DATOS, LA JERARQUÍA DE OPERACIONES Y EL USO DE FUNCIONES EN JAVA.
IDENTIFICAR Y MANEJAR LOS DIFERENTES TIPOS DE DECISIONES EN EL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN
COMPRENDER Y APLICAR EL CONCEPTO DE CICLOS DE REPETICIÓN, DE ACUERDO A LAS CARACTERÍSTICAS
DE LA APLICACIÓN.

9/09/19 04:12 PM Página 2 de 4

 LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
RED TECNOLÓGICA
Modelo de TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN, DISEÑO Y DESARROLLO DE SOFTWARE
Mejora Continua

3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
-CONCEPTOS BÁSICOS DE PROGRAMACIÓN EN LENGUAJES ORIENTADOS A OBJETOS.
-CARACTERÍSTICAS DE LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN ORIENTADOS A OBJETOS.
-CONOCIMIENTO EN EL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN JAVA.
3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO
-CONOCER LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS.
-DEFINIR LAS VARIABLES A UTILIZAR EN UNA APLICACIÓN.
-COMPRENDER LA JERARQUÍA DE OPERACIONES EN JAVA.
-IDENTIFICAR LA IMPORTANCIA DE LAS DECISIONES Y CICLOS COMO INSTRUCCIONES EN UNA APLICACIÓN.
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
IDENTIFICA LOS CONCEPTOS FUNDAMENTALES DEL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN ORIENTADO A OBJETOS.
DETERMINA LAS CARACTERÍSTICAS DE UN APPLET Y UNA APLICACIÓN EN JAVA.
MANEJA DIFERENTES TIPOS DE VARIABLES QUE PUEDEN UTILIZARSE EN JAVA.
UTILIZA APPLETS QUE PERMITAN RECIBIR INFORMACIÓN DE USUARIOS.
COMPRENDE LA JERARQUÍA ENTRE OPERACIONES QUE COMPONEN UNA INSTRUCCIÓN.
APLICA DECISIONES Y CONDICIONES COMO INSTRUCCIONES EN UNA APLICACIÓN.
UTILIZA EL ESTATUTO SWITCH PARA DAR FACILITAR EL USO DE INSTRUCCIONES ANIDADAS.
ENTIENDE LA FORMA EN QUE SE MANEJAN LOS CICLOS PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
APLICA EL USO DEL ESTATUTO WHILE A SOLUCIONES QUE REQUIERAN UN CICLO VARIABLE.
COMPRENDE LA FORMA EN LA QUE SE MANEJAN LOS CICLOS FIJOS PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE
LO REQUIERAN.
APLICA EL USO DEL ESTATUTO FOR A SOLUCIONES QUE REQUIERAN UN CICLO VARIABLE.
PARTICIPA EN EL FORO, COMPARTE INFORMACIÓN, GENERA OPINIÓN Y REALIZA APORTES INVESTIGATIVOS
SEGÚN EL TEMA PLANTEADO.
RESPONDE A LAS EVALUACIONES REFERENTES A LOS CONCEPTOS ADQUIRIDOS DURANTE EL DESARROLLO
DEL PROGRAMA.
5. PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR

9/09/19 04:12 PM Página 3 de 4

 LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
RED TECNOLÓGICA
Modelo de TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN, DISEÑO Y DESARROLLO DE SOFTWARE
Mejora Continua

CONTROL DEL DOCUMENTO

NOMBRE CARGO DEPENDENCIA / RED FECHA

EQUIPO DE DISEÑO DIRECCION GENERAL. 02/01/2013
Autor DIEGO MORENO CITA
DIRECCIÓN GENERAL
CURRICULAR
02/01/2013
Autor DIEGO MORENO CITA ACTIVAR PROGRAMA DIRECCION GENERAL.
DIRECCIÓN GENERAL
02/01/2013
Autor DIEGO MORENO CITA APROBAR ANALISIS DIRECCION GENERAL.
DIRECCIÓN GENERAL
ACTIVO: Solicitud de null. DIRECCIÓN GENERAL
07/09/2013
Autor FRANCISCO LUIS BEDOYA Activación de 719
programas Dir. Gral.
reversar ACTIVO: null. DIRECCIÓN GENERAL
Solicitud de Activación 07/09/2013
Autor FRANCISCO LUIS BEDOYA
de 719 programas Dir.
Gral.
DIRECCION GENERAL. 01/02/2013
Aprobació DIEGO MORENO CITA
DIRECCIÓN GENERAL

9/09/19 04:12 PM Página 4 de 4