II.- PRESENTACION:
El presente Plan Anual de Trabajo del Municipio Escolar de la IEP Nº 16019 “San Marcos” del distrito de Jaèn, es un
documento que norma las acciones y/o actividades educativas que realizaran los integrantes del Municipio Escolar de la
institución en el año escolar 2019-2020 y cuyos objetivos y metas están proyectados a dar solución a la problemática
de la institución en los diferentes aspectos, todo ello encaminado a contribuir en la mejora del servicio y la calidad de la
educación.
III.-ORGANIZACIÓN:
3.1.-DIRECTOR DE LA IEP Nº 16019: Caserio el Nogal
3.2.-DOCENTES ASESORES:
A) Aguirre Ventura Lucy Elizabeth
IV OBJETIVOS
Involucrar a la comunidad educativa integrada por el Director,docentes,padres de familia estudiantes
en general.en el desarrollo de actividades orientadas al bienestar,participación activa, promoción y
defensa de sus derechos
Fomentar la participación democrática de los niños,niñas y adolescentes en el ejercico de sus
derechos y responsabiidades de acuerdo a su edad
Contribuir a la formación de valores ciudadanos al asumir funciones de representación y/o control de
gestion
V.-DIAGNOSTICO DE LA I.E SAN MARCOS Nº 160119
CRONOGRAMA
N ACTIVIDADES RESPONSABLES FE MA AB MA JU J AG SE OC NO DIC
°
B R R Y N U T T T V
L
Elaboración del Plan
1
de Trabajo.
Comisión
Formación y supervisión
del equipo:
periodístico, atletismo Alcaldesa,
2 de la I.E. Teniente
alcalde,
Regidores.
Concurso por grados Alcaldesa,
3 en recojo de residuos Teniente alcalde y
(botellas y papeles) Regidora de Salud
seguir fortaleciendo y Ambiente.
el proyecto biorrefor
Concursos Artísticos
por fechas cívicas ( Día Alcaldesa,
4
de la madre, padre, Teniente alcalde
maestro y colegio) y regidores.
Alcaldesa,
Organizar un
Teniente
concurso de Arte y
5
maceteros en base a
alcalde,
Regidor de
materiales
Cultura y
reciclados.
deporte y
Regidora de
Salud y
Ambiente.
Seguir con el Alcaldesa, Teniente
6 Concurso tu aula mas alcalde, Regidora de
limpia, para fortalecer Salud y Ambiente.
mas la conciencia
ambiental
Implementar campaña
de Autoestima,
Alcaldesa,
reconocimiento de
Teniente alcalde
7 deberes y derechos
y Regidora de
para el buen trato y la
Derechos del
convivencia de los
niño y
alumnos y autoridades.
Adolescente
Implementación de
Alcaldesa,
juegos florales
8
institucionales
Teniente alcalde
y Regidor de
Cultura y
deporte
Alcaldesa, Teniente
Paseo escolar a
alcalde, Regidor de
diferentes lugares
9
para incentivar la
Cultura y deporte y
Regidora de
disciplina dentro y
Derechos del niño y
fuera de la I.E.
Adolescente.
N ACTIVIDADES RESPONSABLES CRONOGRAMA
°
FE MA AB MA JU JU AG SE OC NO DI
B R R Y N L T T T V C
Implementación y
mantenimiento en Alcaldesa, teniente
1 diferentes ambientes de alcalde y regidora
0 la I.E. (comedor, tópico, de salud y
y SSHH) ambiente.
Viaje de aprendizaje
o intercambio de
Alcaldesa, Teniente
1 experiencias
alcalde y regidores.
1 vivenciales de
proyectos productivos
con tutores, padres
de familia y maestros
respectivos.
Baile de Promoción
en coordinación con Alcaldesa, Teniente
1
los padres de alcalde y regidores.
2
Familia y tutores.
COORDINACION
N ACTIVIDADES RESPONSABLES EN FEB M A M JU J AG SE O NOV DICIE
E R AR B AY N U OS PT CT IE M
° R L
Solicitar apoyo al
Gobierno Regional
Municip
1 para la construcción
io
de nuestras aulas
Escola
r
Solicitar Apoyo a la
Municipalidad de
Municip
2 jaen para la
construcción de io
nuestro comedor Escola
r
Solicitar al gobierno
regional, municipal
y a las autoridades
(en cargo) además
Municip
3 de a diferentes
empresas para la io
adquisición de un Escola
bus para la para las r
diferentes
actividades de la IE.
VII.- ROLES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
ROL DE ESTUDIANTES
Participar activamente en todas las actividades organizadas por el Municipio Escolar.
Incentivar la importancia del Municipio Escolar entre los compañeros y padres de
familias.
Participar de la elección del Municipio Escolar.
Apoyar la gestión del Municipio Escolar.
Participar de las asambleas de grado y del Concejo Escolar.
Respetar las decisiones del Municipio Escolar y las diferencias de opinión.
ROL DEL CONEI Y LA APAFA
Recursos del Municipio Escolar, que resultaran de las actividades que se ejecutaran tales como rifas,
campeonatos, deportivos, actividades artísticas y otros.
VIII.-EVALUACIÓN:
El desarrollo del presente plan del Municipio Escolar será evaluado y monitoreado desde el
momento de la elaboración y ejecución de las actividades programadas, por los docentes asesores sobre la
base de coordinaciones, consultas e informes bimestrales entre los miembros que intervienen en la
conformación del Municipio Escolar de la IEP Nº 16019 San Marcos
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LUCY AGUIRRE VENTURA
DOCENTE ASESOR NIV. SEC.