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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

.
ADMINISTRACIÓN DE LA PRODUCCIÓN

Innoo

Unipanamericana Fundación Universitaria Panamericana


Av Calle 32 n 17 - 30 Bogotá D.C. Colombia - Teléfono 5558210 - Personería Jurídica 23635/81 del MEN
Elaborado por Formación Virtual
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1:

Contexto de la importancia del mercado y el consumidor.

Programa académico
Administración de Empresas

Asignatura
Administración de la producción

Duración estimada
Estrategia didáctica
En aula o en plataforma Trabajo autónomo
Análisis de situación 15 horas 38 horas

CONTEXTUALIZACIÓN

A medida que entramos en el siglo XXI, se hace indispensable reconocer la necesidad de compatibilizar el
entorno cambiante dentro del cual operamos, con la forma de producir bienes y servicios para distintos
clientes. Las barreras del libre comercio, a través de fronteras nacionales continúan desapareciendo con la
creación de zonas regionales de libre comercio; esta tendencia es previsible en el futuro cercano, el mundo
en general se empieza a contraer en una aldea global, facilitado en gran parte por el rápido avance de la
tecnología.

Al finalizar esta actividad estará en capacidad de:


R.A.1 Reconoce los hechos históricos de la administración de producción y los acontecimientos más relevantes
de la revolución industrial
R.A.2 Identifica las diferencias entre los sistemas de producción de bienes y de servicios y las actividades en
el contexto empresarial.

ACTIVIDAD

Con base en el caso MYB realice los siguientes puntos:

1) Proponga misión y visión para la empresa (debe ser de su autoría)


2) Estructure un proceso para incrementar el número de Unidades de venta de Galletas de la Cadena de
hoteles Parriot y Casinos Sodeto
3) Determine La Materia Prima de mayor y menor consumo, Sustente cual puede ser el motivo del alto
consumo y el bajo consumo de la M.P
Entregar un único documento consolidando los 3 puntos. Dicho documento debe incluir el nombre del
estudiante, la asignatura y el semestre en formación

Plazo máximo: 18 de Febrero de 2019 11:00 p.m.

REREFERENTES CONCEPTUALES

UNIDAD 1 Sistema de Producción


1.1 Administración de la producción.
1.2 Introducción al campo
1.3 Administración de proyectos

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Condiciones básicas para el desarrollo de la actividad:

1. Observar el material académico presente en el curso


2. Contextualizar las acciones que continuamente son llevadas a cabo por las organizaciones.
3. Las actividades que se plantean en cada una de las actividades de aprendizaje, están orientadas al
desarrollo conceptual de los temas dados en el curso.
4. La estética será un factor elemental durante el desarrollo del proyecto.

Entregables:

Presente la solución del caso:


1. Un documento que contenga el trabajo las inquietudes dadas en la actividad.

EVALUACIÓN
Evidencias asociadas (desempeño, producto
Criterios de evaluación
y conocimiento)
CE 1. Reconoce los hechos históricos de la administración
de producción y los acontecimientos más relevantes de la
revolución industrial.

CE 2. Identifica las diferencias entre los sistemas de


producción de bienes y de servicios y las actividades en el
contexto empresarial. Un documento que contenga el trabajo
CE 3. Contrasta los diferentes acontecimientos de la desarrollado (recuerden incluir la portada y el
evolución de los sistemas de producción de bienes y desarrollo de cada uno de los puntos
servicios solicitados)

CE 4. Asocia los diferentes sistemas de producción, con


las variables más importantes a nivel del recurso humano
y maquinaria.
CE 5. Define las características de los métodos avanzados
de manufactura, dentro de los diferentes sectores
empresariales.
Instrumentos de evaluación
Confiabilidad de la información recopilada
Recursividad y creatividad del equipo de trabajo
Análisis y síntesis de la información

RECURSOS NECESARIOS PARA LA ACTIVIDAD


Recursos
Técnicos, tecnológicos y
Computador, consulta de bases de datos de la Universidad
materiales
Ambientes de aprendizaje Biblioteca, trabajo de campo

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

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Actores
Duración
R.A.1 Nombre de la Actividad Evidencia Semana intervinientes
en horas
en la evaluación
Reconoce los hechos
históricos de la administración
de producción y los
R.A.1 acontecimientos más
relevantes de la revolución
industrial
Presentación Docente
15 1
de resultados Estudiante
Identifica las diferencias entre
los sistemas de producción de
bienes y de servicios y las
R.A.2
actividades en el contexto
empresarial.

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