IDENTIFICACION

PRACTICA NO. 2

NOMBRE DE LA PRACTICA Identificación de cloroplastos y ciclosis en la

Elodea
FECHA REALIZACIÓN: 13/04/2020

PROGRAMA: Optometría primer semestre

GRUPO: 101

PROFESOR: Ximena Rodríguez

INTEGRANTES

Nombre estudiante 1: Jhon Edison Barrera

Nombre estudiante 2: Irma Cristina Cifuentes
Nombre estudiante 3: Mariana Dossmann Ruiz
Nombre estudiante 4: Tatiana Guarín Arango
Nombre estudiante 5:

PORTADA

BIOCIENCIAS I - PRÁCTICA Nº 2
IDENTIFICACION DE CLOROPLASTOS Y CICLOSIS EN HOJAS DE ELODEA

Jhon Edison Barrera

Irma Cristina Cifuentes
Mariana Dossmannn Ruiz
Tatiana Guarin Arango
 Fundación Universitaria del Areandina
Facultad de la Ciencias de la Salud
Programa de Optometría
Primer semestre
13 de abril del 2020

CONTRAPORTADA

BIOCIENCIAS I - PRÁCTICA Nº 2
IDENTIFICACION DE CLOROPLASTOS Y CICLOSIS EN HOJAS DE ELODEA

Jhon Edison Barrera

Irma Cristina Cifuentes
Mariana Dossmannn Ruiz
Tatiana Guarin Arango

Docente
Ximena Rodríguez

Fundación Universitaria del Areandina

Facultad de la Ciencias de la Salud
Programa de Optometría
Primer semestre
13 de abril del 2020

TABLA DE CONTENIDO
1.Resumen
2.Introduccion
3. Fundamento teórico
4. Objetivo
5.Materiales
6.Procedimientos
7.Resultados
8.Tabla de datos y graficas
9.Analisis y discusión de resultados
10.Concluciones
11. Referencias bibliográficas

RESUMEN

El experimento tiene como finalidad identificar mediante insumos de laboratorio y una

observación final bajo microscopio a 100x, el proceso de ciclosis que llevan a cabo los
cloroplastos en la pared celular de la elodea.

INTRODUCCION

La elodea es una planta que tiene como función, servir de principal fuente de oxígeno para el
ecosistema marino de agua dulce. Se utiliza en este experimento ya que posee células grandes
y vistosas que facilitan su observación bajo microscopio.
En su interior se lleva a cabo el proceso de ciclosis, posteriormente la fotosíntesis que es un
proceso anabólico que realizan las células vegetales que tienen cloroplastos
El objetivo es observar un trozo de elodea en el microscopio a 100x e identificar los
cloroplastos en el proceso de ciclosis estimulado por la luz, que es la primera fase de la
fotosíntesis.
 FUNDAMENTO TEÓRICO

Con la ayuda de la elodea, que es una planta fotosintética que aporta grandes cantidades de
oxígeno al ecosistema marino.
En un laboratorio con las medidas de bioseguridad correspondientes en sus instalaciones y por
parte del examinador se procede a identificar por medio del microscopio a 100x los
cloroplastos de la planta y como llevan a cabo el proceso de ciclosis estimulado por la luz.
Mediante el elemento portaobjetos se lleva al microscopio el trozo de elodea, se somete a
observación en 4x, 10x, 40x, 100x.
A 4x se puede observar en laboratorio la pared celular de la hoja de elodea, a los 10x se
observa la pared celular y muy irregularmente se observa hacia su interior, a 40x se logra
visualizar los cloroplastos realizando su proceso de ciclosis a una distancia lejana.
Los cloroplastos, que poseen un diámetro de unos 3-5 um, y en este caso son circulares, se
logran su total apreciación a 100x.
La ciclosis   es el movimiento permanente giratorio de los cloroplastos, en el citoplasma  y su
función es la de facilitar el intercambio de sustancias extra o inter celularmente.
Este movimiento varía fundamentalmente dependiendo del estado de la célula o por un agente
externo que lo estimula, en este caso la luz.
El movimiento en sí está causado por el citoesqueleto, más bien, por los microfilamentos que
lo forman, y desplaza el citoplasma junto con los cloroplastos contenidos en él en el interior
de la célula vegetal, para llevar a cabo diferentes procesos , entre ellos la fotosíntesis.
La fotosíntesis es un proceso anabólico que realizan las células vegetales que tienen
cloroplastos. Estos organelos se caracterizan por contener una doble  membrana que las
delimita. En el interior de los cloroplastos se encuentra el estroma, que contiene sacos
aplastados denominados tilacoides.
En las membranas de los tilacoides se localizan las enzimas clorofila que captan la energía
luminosa necesaria para el proceso de la fotosíntesis, el cual hace que los cloroplastos se
movilicen. Se lleva a cabo en dos fases: luminosa y oscura.
La fase luminosa se realiza en los tilacoides que es el proceso a grandes rasgos que podemos
evidenciar gracias al microscopio en 100x. Al finalizar se produce oxígeno gaseoso, que es
liberado a la atmósfera y moléculas de energía en forma de ATP.
La fase oscura se efectúa en el estroma sin necesidad de luz, aunque se realiza en su
presencia; al finalizar esta fase se produce un carbohidrato simple llamado glucosa.
La fotosíntesis es un proceso que transforma la energía de la luz del sol en energía química.
Consiste, básicamente, en la elaboración de azúcares a partir del C02 (dióxido de carbono)
minerales y agua con la ayuda de la luz solar. Es decir forman materia orgánica y oxígeno.
 OBJETIVOS

1. Observar e identificar los componentes de la elodea a diferentes aumentos del

microscopio 4x, 10x, 40x, 100x.
2. Identificar a 100x y con la ayuda de líquido de inmersión los cloroplastos.
3. Observar el proceso de ciclosis estimulado por la luz y llevado a cabo por los
cloroplastos.
4. Conocer la fase inicial de la fotosíntesis.

MATERIALES
1. Planta Elodea: Planta marina que será objeto de investigación y de la cual
se toma un trozo del recipiente en el cual se conserva.

2. Bisturí de laboratorio: Es un instrumento en forma de cuchillo pequeño,

de hoja fina, puntiaguda, de uno o dos cortes, que se usa en procedimientos
de cirugía, disecciones anatómicas, autopsias y disecciones.

3. Pinza de laboratorio: Es una herramienta que permite la sujeción de un

objeto y está hecha generalmente de metal que se puede ajustar. 

4. Lamina portaobjetos : la función de éste instrumento está en ser un soporte

para muestras microscópica de diferente índole, para que puedan ser observadas a
través del microscopio y así determinar una serie de características particulares, o
dar inicio a estudios investigativos de procedimientos que se dan bajo este lente.
5. Lentes de aumento del microscopio: Alcanzan un aumento en el cual se
logra observar de manera legible los compuestos sometidos a estudios.

6. Microscopio: Es un instrumento que permite observar objetos no

perceptibles a al ojo humano. Esto se logra mediante un sistema óptico
compuesto por lentes, que forman y amplifican la imagen del objeto que se
está observando.
7. Aceite de inmersión para microscopio: Sirve para aumentar la resolución
de un microscopio mediante la inmersión de la lente objetivo y el
espécimen en un aceite transparente de alto índice de refracción.

8. Elementos de bioseguridad: Es un conjunto de piezas preventivas

destinadas a proteger la salud de los funcionarios frente a riesgos por
agentes biológicos, físicos o químicos dentro del laboratorio.

PROCEDIMIENTOS

1. El examinador previo al inicio del procedimiento debe contar con los

elementos de bioseguridad portados adecuadamente (gafas, tapabocas,
gorro, bata de bioseguridad y guantes.
2. Al interior de laboratorio. De la planta de elodea conservada en un
envase , toma por medio de bisturí un trozo de la hoja.
3. La ubica por medio de una pinza en una lámina de portaobjetos.
 4. Ubica la lámina portaobjetos con el trozo de la planta elodea en el
microscopio.
5. El examinador procede a su observación bajo el aumento inicial de 4x,
luego pasa a 10X, 40x.
6. Al examinarla en 100x que es el máximo aumento en el microscopio
utiliza una gota de aceite de inmersión. En este aumento logra la
precisión para poder visualizar los cloroplastos de la elodea.

RESULTADOS

En microscopio la hoja de elodea en el portaobjetos y siendo observada con los siguientes

aumentos se puede determinar que:

AUMENTO RESULTADO
MICROSCOPIO
4x Se observa la pared celular pero no se distinguen componentes de
la hoja de elodea.
10x Se observa la pared celular de la hoja de elodea más grande pero
aún no se distinguen sus componentes.
40x Se observa los cloroplastos y se alcanza a distinguir la ciclosis en
forma lejana.
100x Utilizando aceite de inmersión sobre el trozo de elodea se observa
los cloroplastos, se puede determinar forma y se evidencia
proceso de ciclosis.

TABLAS DE DATOS Y GRAFICAS

Una vez realizado el proceso experimental con el trozo de hoja de elodea se puede concluir lo
siguiente:
La observación del cloroplasto, de su forma y del proceso de ciclosis se lleva a cabo mediante
el aumento a 100x del microscopio con la ayuda del aceite de inmersión.
 Observacion del cloroplasto y ciclosis
10
9
8
7
6
5 Mayor visualizacion del
4 cloroplasto y ciclosis
3
2
1
0
x 0x x 0x
a4 a1
0 0
n a4 a1
acio cio
n
io
n n
ali
z za ac acio
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V

ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS

El poder observar uno de los procesos de la elodea, que es una planta fotosintética que aporta
grandes cantidades de oxígeno al ecosistema marino, gracias al aumento de 100x
proporcionado por el lente del microscopio, evidencia que los cloroplastos que poseen un
diámetro de unos 3-5 um son capaces de producir sus propios alimentos y oxígeno que va al
exterior a través de un proceso químico llamado fotosíntesis.
Dada a que la  ciclosis  es un movimiento permanente giratorio de los cloroplastos, en el
citoplasma se observa cómo reaccionan a la luz y esta estimula el inicio del proceso , que se
puede estudiar gracias a la tecnología del laboratorio

CONCLUSIONES

En la visualización bajo microscopio de la célula vegetal eucariota del trozo de elodea (planta
marina de agua dulce que realiza un rico proceso fotosintético).
Se puede concluir que para lograr una efectiva apreciación del cloroplasto y el proceso de
ciclosis que lleva a cabo mediante la luz se requiere de laboratorio con tres componentes
fundamentales que es la lámina portaobjetos, el aumento del microscopio a 100x y el aceite
de inmersión. Sin estos elementos fundamentales la visualización de estos orgánulos y su
proceso de ciclosis no sería observable al ojo humano por tanto no se podría conocer tan
eficaz proceso que se realiza en su interior y aporta oxígeno para el equilibrio del ecosistema.

SUGERENCIAS
NOTA: no hay sugerencias que aportar.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

https://www.oab.org.ar/Downloads/PlantasTeoricoModulo3.pdf

o Audesirk et al. 2004. Biología. Ciencia y Naturaleza. PEARSON

EDUCACIÓN. México

o Montaldi E. R. 1995. Principios de Fisiología Vegetal. Ediciones Sur.

Argentina.

o Moore R.,Clark, W.,Stern K. 1995. Botany. C. Brown Publishers. USA.

o Raven P., Evert R.,Eichhorn S. 1999. Biology Of Plant. Freeman and

Company USA.

o Strasburger E., Noll F., Schenck H., Schimper A.F.W. 1994.

Tratado de Botánica. Ediciones Omega S.A. España.

o Zeiger E. 1998. Plant Physiology, Second Edition. Sinauer Associates, Inc.

USA.

Paginas recomendadas para consultar:

http://ecociencia.fateback.com/articulos/fotosintesis.htm

http://www.sagan-gea.org/hojared/hoja21.htm

http://www.efn.uncor.edu/dep/biologia/intrbiol/fotosint.htm

http://www.biologia.edu.ar/botanica/tema21/21-6modi-fotos.htm