CENTRO EDUCATIVO SHALOM

TALLER DE LENGUAJE INICIAL

ACOMPAÑANTE: Celina Patricia Paternina Quintana

GRADO: Transición

NOMBRE DEL ESTUDIANTE----------------------------------

FECHA DE ENTREGA: Toda esta semana

Introducción: En este taller lo que buscamos es que los niños identifique, reconozcan y escriban

familia del 50 y 60 donde tratemos de mostrarles diferentes estrategias didácticas para que su

progreso sea excelentes, es necesario darles indicaciones para el avances de su niño.

Objetivo

 Reconocer la familia del 50 y 60

 Identifique y escriban la familia del 50 y 60

 FAMILIA DEL 50
Observar la familia del 50 y dejate de guiar de un ejemplo

50 51 52 53 54 55 56 57 58 59

1.) Instrucciones: Ayuda a la abeja a llegar a su panal completando la familia del 50

50

2.) Instrucciones :Colorea y escribe en la crema del helados la familia del 50

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11

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 FAMILIA DEL 60

Observa la familia del 60 dejate guiar por el ejemplo

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2,) Instrucciones: Ayuda al perro a llegar a su comida completando la familia del 60

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3.) Instrucciones: Ubicar cada cuadrito en cada unas de las manzanas

para completar la familia del 60

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Colorear la carita de ¿cómo te sentiste en la actividad?