02 MÓDULO

Ser docente en República Dominicana (perfil e identidad docente).

Programa para Inducción para el

Profesorado de Nuevo Ingreso de
la República Dominicana
Mapa mental del Módulo
Objetivos del Módulo:
Este módulo, dedicado al perfil y a la identidad del docente en República Dominicana, se
estructura en dos partes, una conceptual y otra de aplicación práctica. El objetivo de la
primera de las partes es conocer cómo construye su identidad, tanto personal como
profesional, dentro del campo educativo el docente de nuevo ingreso. El objetivo de la
segunda es el de crear un cuadro de principios profesional que sirvan de guía para su
desarrollo e inducción a la profesión docente.

En definitiva, con este módulo se realizará un auto-diagnóstico y análisis de su identidad

como docente construyendo sus principios profesionales.

Con este módulo, demostrará que es capaz de:

● Conocer cómo construye su identidad, tanto personal como profesional, dentro del
campo educativo.
● Crear un cuadro de principios profesional que sirvan de guía para su desarrollo e
inducción a la profesión docente.

Prerrequisitos para desarrollar el examen:

Previo paso al desarrollo del examen, usted deberá haber leído y visitado los recursos,
vídeos y contenidos del Módulo, así como los materiales complementarios que en él se
proporcionan.

Descripción del examen

Una vez que haya visualizado los contenidos del Módulo y visitado los recursos y enlaces
complementarios, puede proceder a la realización del examen del Módulo.

Este examen está compuesto por 10 ítems de respuesta múltiple y/o verdadero/falso que
contemplan preguntas del contenido del módulo. Lea detenidamente cada una de las
preguntas y tome tiempo para responderlas. Los exámenes no tienen una duración máxima
y puede realizarlo en un máximo de 2 intentos.

El examen se calificará con un máximo de 100 puntos y deberá obtener un mínimo de 70

puntos para superar el módulo.