Matemáticas I

1er Curso ± 1er Cuatrimestre 1/1

OPERACIONES CON CONJUNTOS Sean A y B dos subconjuntos de un conjunto universal U. Definimos las siguientes operaciones
entre conjuntos: Unión: AB !_x U : x A ó x Ba Intersección: A B !_x U : x A y x Ba Diferencia o resta: A \ B !_x U : x A y x Ba Diferencia simétrica: A†B !

A \ B 

B \ A  Complementario: Ac !U \ A !_x U : x Aa

A B AB A \ B A†B Ac
Propiedades: 1) A AB, B AB

A B A, A B B
2) A

B C !

AB C (propiedad asociativa de la unión)

A

B C !.

A B C (propiedad asociativa de la intersección) 3) A.

B C !.

AB .

AC (propiedad distributiva) A .

B C !.

A B .

A C (propiedad distributiva) 4) .

AB c !Ac Bc (leyes de Morgan) .

A B c !Ac Bc 5) AB !B A (conmutativa de la unión) A B !B A (conmutativa de la intersección) 6) A†B !.

AB \ .

A B     Siguiente: Álgebra de conjuntos: pruebas Subir: Conjuntos Anterior: La paradoja de Russell Índice General Índice de Materias Operaciones básicas entre conjuntos .

Definición 8 (Unión) Si o y son conjuntos.Intuitivamente un álgebra es una estructura en donde ciertos objetos de un conjunto base se combinan por medio de distintas operaciones para formar elementos del mismo conjunto base. En general. . Es decir. para todo . esto es. en donde ellos se combinan entre sí. Sea . El conjunto base es en este caso el conjunto de los números naturales. Definición 9 (Intersección) Si y son conjuntos. es una operación unaria ( números enteros. el y el son esencialmente lo mismo. es una operación binaria ( En esta sección presentamos un álgebra para los conjuntos. Estudiar un álgebra significa estudiar las propiedades de las operaciones. En el primer caso. Por ejemplo. definimos el conjunto . obtendremos el número . Es decir. . para todo . decribimos ciertas operaciones entre conjuntos y estudiamos sus propiedades. . por ejemplo. Tome. para . definimos el conjunto . la estructura de los números náturales. Si operamos mediante la suma al y al . y otra cosa muy distinta es pensar en ellos como estructura compleja. para el caso anterior. y hay varias operaciones. y por ejemplo. 2. Sea ). una operación -aria . En el segundo caso el es más interesante que el . y . . para ). . que llamamos operaciones -arias: 1. Una cosa es representarse a los naturales como simples elementos aislados entre sí. ya que posee una característica especial: para todo diciendo que es neutro con respecto a la suma). sabemos que una propiedad fundamental de la suma es la conmutatividad: para todos . Los siguientes son algunos ejemplos de un número natural. como por ejemplo la suma. Lo importante del álgebra es que le da estructura a un conjunto. (esto lo expresamos es una regla que le asigna a elementos cierto elemento.

Demostración. ). ¿Existe un conjunto disyunto de sí mismo? 4. si . Para antes de seguir leyendo: 1. si y sólo si . Idempotencia: 2. Tenemos: . . ¿puede concluirse que y son disyuntos? Las siguientes propiedades básicas de la unión y la intersección son evidentes y descansan en las propiedades lógicas de y de : Lema 11 Para cualquier par de conjuntos 1. ¿cuántos elementos como máximo posee ? ¿Y como mínimo? 3.Diremos que y son disyuntos si no comparten elementos (es decir. . Si posee elementos y posee elementos. [Prueba] Mostremos. 3. . valen las siguientes propiedades: . si y sólo si . 6. por ejemplo. Ejemplo 10 Sea 1. . . Conmutatividad: 3. . . y y y son conjuntos disyuntos. Si y son disyuntos y y son disyuntos. 5. . Si posee cuatro elementos y posee cinco elementos.y . 2. . y . . Asociatividad: 4. ¿cuántos elementos como máximo posee ? ¿Y como mínimo? 2. . la primera parte de la última propiedad (las otras pruebas son semejantes y se dejan al lector).

según le convenga. entonces por propiedad 5.`` '': Sea '': Si . una expresión de la forma es ambigüa y debe traducirse a ó . pero por hipótesis este conjunto es es una operación binaria. . [Solución] . Por supuesto la observación . Sea . Hay que mostrar . luego . en principio '': Supongamos . A continuación un ejemplo: . la última igualdad valiendo por asociatividad. . Utilicemos el principio de la doble es elemento de . Pero en virtud del lema anterior ambas expresiones denotan el mismo conjunto. Debemos probar . y por lo tanto definimos como (o anterior también vale si cambiamos por !). 2. . Entonces y terminamos. . Ejemplo 12 Muestre que Demostración. Ahora avanzamos un poco más. Por esto. . y conjuntos: . inclusión: `` . puede transformarla en Si uno se encuentra con una expresión de la forma o en . y comenzamos a relacionar la unión con la intersección mediante las llamadas leyes de la distribución: Lema 13 (Distribución) Para 1. necesariamente `` `` '': Si . entonces como todo elemento de .

. (2): La prueba es similar a (1) y se deja para el lector. de una manera natural: Definición 14 (diferencia) Para conjunto . . entonces . Si 3. . 2. .Demostración. luego . Luego `` . Si . menos ''. podemos restar conjuntos. entonces . es decir. Entonces . En el primer . entonces . En el segundo . [Prueba] (1): Lo mostramos utilizando doble inclusión: `` . (¿Por qué?). . entonces . Entonces Si . En cualquier caso. . Si y y y conjuntos. son disyuntos. como . '': Sea o . Algunos ejemplos: 1. Por lo primero. como caso. caso. Figura: Unión e intersección Así como podemos restar números. definimos su diferencia como el . para todo se denomina `` . entonces o '': Sea . Por lo tanto. luego o y . entonces .

Pregunta: ¿Es cierto que )? Dado un conjunto (para cualquier par de conjuntos mismo: y . . 3. Esto es. entonces ende . para todo . 2. elementos. Ejemplo 16 (Algunos ejemplos del conjunto potencias) 1. tiene elementos. Definición 15 (Conjunto partes) Dado un conjunto. llamarse tambien el conjunto potencias de . el conjunto de todos sus elementos es . . tiene tiene es subconjunto de cualquier conjunto. en particular elemento. Sea elementos. definimos el conjunto . tiene . y por . como se verá más adelante. suele . Pero el conjunto de todos sus subconjuntos resulta ser muy distinto. . subconjunto de . Por otro lado. : para ver esto. 4. . de él mismo. tiene . Sea elementos. . elementos. basta preguntarse qué conjunto : Si posee al menos un elemento es candidato a ser . para cualquier A. Sea tiene 5.4.

Para mostrar (1) utilizamos doble inclusión: Si como son subconjuntos de . . Hay dos casos: si . Esto nos permite definir el complemento de un conjunto : Definición 17 (complemento) Para un conjunto . entonces (por definición de complemento) . La primera consiste en un diagrama de Venn. (1) se puede escribir como la unión disyunta de y (2) . o simplemente el universo . Si por el contrario .Figura: Distintas representaciones del conjunto . esto significa que todos los conjuntos que consideremos serán subconjuntos de . Ahora. por . sea . si y sólo si (así por se le asocia la sucesión Ahora tomamos un conjunto y trabajamos en . esto es. entonces . por supuesto. definimos su complemento . En la segunda se construye el retículo en donde se pintan líneas siempre que haya contenencia (sin pintar. dado que tanto . Note que Algunos autores suelen notar . . en donde se coloca un ejemplo. En la tercera se asocia a cada conjunto una sucesión ordenada de ceros y unos. luego . Llamaremos a nuestro universo de discurso. todas las líneas posibles). entonces . o incluso . Note que para cualquier y su complemento. a en la posición ).

luego necesariamente (de lo contrario se tendría . Pese a la elegancia del método directo. y después volver a revisar la que hemos presentado. Este último hecho más la hipótesis implican que sería elemento de ). . y entonces (por definición de complemento). Pero además . . Por la implicación que acabamos de mostrar (donde ) se tiene que . '' : Suponga que el de . . .Mostremos ahora (2) por contradicción: si Pero entonces y . y esto más (1) juega el papel de y garantizan el resultado. si y sólo si . Se concluye Algunas propiedades del complemento: Lema 18 Para 1. (3): `` '' : Suponga que . el lector se dará cuenta con el tiempo de que muchas pruebas de igualdad de conjuntos deben hacerse utilizando la doble inclusión. arbitrario. si . sino que consistió en mostrar directamente que pertenecer al primer conjunto equivalía a pertenecer al segundo (luego al ambos conjuntos tener los mismos elementos. Note que la prueba de (1) no fue descompuesta en dos inclusiones. subconjuntos de . 2. 3. : (doble complemento). Hay que mostrar que Entonces lo contrario `` y . deben ser iguales). (o de . . si y sólo si ( y Demostración. ). Quien no haya quedado convencido de esta prueba puede hacer otra utilizando doble inclusión. y . entonces existe . entonces . lo cual es una contradicción. entonces . Sea . como de costumbre. . [Prueba] (1): Para ) si y sólo si (2): Si Ahora.

d. ó (ii) y . entonces y ó . ( ). . ésto es. Hay varias posibilidades: 1. entonces (i) . necesariamente Si luego y . : en este caso. y y usted debe . 2. . complementos). En el caso (i). . Imagine ahora la siguiente situación: se le entregan dos conjuntos decidir cómo se relacionan entre sí. pero esto último implica . (es decir. luego . sí). ó . : en este caso diremos que no son comparables (entre . 3. . y es subconjunto propio de ). y . complementos). pero pero y y . Por lo tanto . [Prueba] La prueba de (1) se deja al lector. : (el complemento de la unión es la intersección de los (el complemento de la intersección es la unión de los Demostración. 4. Por ende. y probamos (2): Si . En el caso (ii). es decir. 2. e..Teorema 19 (Leyes de De Morgan) Para 1.

lenguajes. los segundos no siempre. otros conjuntos. a veces se dice que un conjunto es una colección de objetos. es tanto como el conjunto de los planetas del Sistema Solar. que son infinitos. Los conjuntos no deben ser confundidos con los agregados. En un conjunto. la enciclopedia libre Saltar a navegación. los segundos por la mereología. y como tal no admite definición en términos de conceptos más fundamentales. y por lo tanto de que haya más de un definiendum La cantidad de elementos de un conjunto puede ser finita o infinita. esto conlleva el riesgo de que haya más de una interpretación que haga verdaderos a los axiomas (más de un modelo). que son ocho. sino todo objeto en el sentido más amplio de la palabra: mesas. ideas.2 El conjunto compuesto por Venus y Mercurio es el mismo que el compuesto por Mercurio y Venus. el conjunto de los números naturales. o por medio de sinónimos. sillas. el orden de los elementos es irrelevante.1 Por objeto aquí no debe entenderse sólo las entidades físicas. el conjunto de todas las personas no tiene ningún peso. personas.2 Venus y Mercurio forman el mismo conjunto que Mercurio. etc. Por ejemplo. Conjunto De Wikipedia. Los primeros son estudiados por la teoría de conjuntos. A los objetos que pertenecen a un conjunto se los llama miembros o elementos del conjunto. creencias.Figura 2. pero el agregado de todas las personas sí.3: Dados dos conjuntos y .1 A veces se lo presenta como un concepto autoevidente. búsqueda En matemáticas.1 Sin embargo. como las mesas y las sillas. letras. un conjunto es un concepto fundamental. Otras veces se toma a los axiomas de la teoría de conjuntos como proveyendo una definición implícita de lo que es un conjunto: un conjunto es todo aquello que cumple con los axiomas. Por ejemplo.2 Por ejemplo. . ocurre una y sólo una de estas cuatro posibilidades. Los primeros son siempre entidades abstractas. También es irrelevante si se repite un elemento. Venus y Mercurio.

cuando se realizan las consultas. contienen los mismos elementos. en cuestiones relacionadas con probabilidad. conjunto vacío y conjunto complementario 5 Véase también 6 Notas y referencias [editar] Determinación de un conjunto Un conjunto se puede determinar de dos maneras: por extensión y por comprensión [editar] Por extensión Un conjunto está determinado por extensión cuando se escriben uno a uno todos sus elementos. y sólo si.2 Por comprensión 2 Representación de un conjunto 3 Relaciones entre conjuntos 4 Conjunto universal. y baste con mencionar que se utiliza en el diseño de circuitos en electrónica digital. y sus conceptos están de manera implícita en la terminología utilizada en diseño de bases de datos. Se puede obtener una descripción más detallada en la teoría de conjuntos. .Contenido [ocultar] y y y y y y 1 Determinación de un conjunto o 1.1 Por extensión o 1. Por ejemplo. Por ejemplo. el conjunto formado por las letras vocales del abecedario: Dos conjuntos son idénticos si. Las aplicaciones de teoría de conjuntos son muy amplias. el conjunto de los números naturales menores que 9: [editar] Por comprensión Un conjunto está determinado por comprensión cuando solamente se menciona una característica común de todos los elementos.

una colección de objetos. un conjunto es. Los conjuntos son uno de los conceptos básicos de la matemática. Intersección de A y B. Unión de A y B.[editar] Representación de un conjunto A es subconjunto de B. como por ejemplo: . denominados elementos. y } alrededor de la lista de elementos para indicar el contenido del conjunto. más o menos. Como ya se ha dicho. La notación estándar utiliza llaves {.

4. Todo conjunto tiene como subconjunto a sí mismo y al conjunto vacío. 3. entonces se dice que A es un subconjunto de B. un subconjunto del producto cartesiano de X con Y.conjunto finito. en símbolos: . digamos X e Y. Por otro lado. en un tipo de relación entre X e Y dirigida i. conjunto unitario. 5. Si A y B son dos conjuntos y todo elemento x de A está contenido también en B. es el conjunto de todos los elementos contenidos simultáneamente en todos los conjuntos: y se representa: los conjuntos también son nombrados según el número de elementos que tengan ejemplo conjunto vacío. ni cuantas veces aparezcan en la lista sus elementos. que incluyen a los números irracionales. es posible describir el mismo conjunto de diferentes maneras: o bien dando un listado de sus elementos (lo mejor para conjuntos finitos pequeños) o bien dando una propiedad que defina todos sus elementos. La teoría estadística se construye sobre la base de la teoría de conjuntos y la teoría de la probabilidad. La unión de una colección de conjuntos: los elementos contenidos al menos una vez en los conjuntos representa: es el conjunto de todos y se La intersección de una colección de conjuntos: . Algunos ejemplos de conjuntos de números son: 1. los objetos son los mismos conjuntos y un morfismo f entre dos objetos. Los números racionales. [editar] Relaciones entre conjuntos Una categoría matemática consta de dos partes: los objetos y los morfismos. Cuando hablamos de la categoría de conjuntos. Los números reales. Los números complejos que proporcionan soluciones a ecuaciones del tipo: x2 + 1 = 0. Como puede verse. no importa el orden.e. Los números naturales utilizados para contar los elementos de un conjunto. {}.conjunto infinito. Los números enteros. 2.Las tres líneas anteriores denotan el mismo conjunto.

Z. a saber.. pero también incluye los templos hindúes a orillas del Ganges. por ejemplo. en Bochénski leemos: ³Si nos limitamos a la consideración de una sentencia dada X. se podrán imaginar sólo dos casos. como la teoría de la probabilidad (diremos sólo que cualquier valor de probabilidad se encuentra entre 0 y 1). y el primero se representa por el símbolo x. el número 3»4. La interpretación de este conjunto universal por parte de Boole le llevó a identificar tal conjunto con el valor ³0´. Por ejemplo. Para evitar complicaciones. sino también los que no lo son. Queda por determinar qué es un conjunto vacío. Pues bien. al que definimos como ³todo aquello que no es un número entero´. o las zapaterías del barrio gótico de Barcelona. pensemos en el conjunto de los números enteros. Hasta aquí. esto puede acarrear algún problema. la intersección de dos conjuntos sería siempre un conjunto. y su falsedad con el valor ³0´. Puedes añadirlas así o avisar al autor principal del artículo en su página de discusión pegando: {{subst:Aviso referencias|Conjunto}} ~~~~ Al definir un conjunto L no sólo se determinan sus elementos. Sin embargo. Para mostrar algunas de estas consecuencias. como revistas especializadas. y la segunda. Este caso especial se elimina postulando un conjunto vacío. Con el fin de obtener esta restrición postulamos un conjunto universal U que definimos como el conjunto de todos los elementos que consideramos. La interpretación de este conjunto universal por parte de Boole le llevó a identificar tal conjunto con el valor ³1´. . . En general. En nuestro caso. El complementario de un conjunto es entonces el complementario respecto de este conjunto universal. resulta más adecuado restringir los elementos considerados a un conjunto menor. [editar] Conjunto universal..y ésta es una aplicación entre los conjuntos. Esta asignación de valores 1-0 a los conjuntos U y tiene importantes consecuencias no sólo en el ámbito de la lógica sentencial sino también en ámbitos que aquí no tratamos. la raíz cuadrada de 2. prensa diaria o páginas de Internet fidedignas. primero. servirá el conjunto de los números reales ( ). consideremos el modo de Boole de asignar valores de verdad a las proposiciones: hoy día expresamos la certeza de un enunciado asignándole el valor ³1´. monografías. Z no define sólo el conjunto de los números enteros. que la sentencia sea verdadera. que sea falsa. define también un conjunto Z¶. el segundo se representará por el símbolo (1-x)´ . Como estos casos componen el universo de la sentencia. Si hacemos caso de lo dicho hasta ahora. todo parece correcto: el conjunto Z¶ contiene. dejando de lado toda otra consideración. conjunto vacío y conjunto complementario Este artículo o sección necesita referencias que aparezcan en una publicación acreditada. excepto cuando no tienen elementos comunes.

y.z ) CONJUNTO DE NUMEROS NATURALES El conjunto de NUMEROS NATURALES: y y y Es un conjunto ordenado según la relación de menor. . responderá "ninguna rana maúlla". deberá cumplir algunas condiciones: y UN CONJUNTO QUEDA DETERMINADO POR SUS ELEMENTOS QUE PERTENECEN A ÉL. los elementos están bien definidos pero no hay ninguno. Sin embargo para que una colección de objetos sea un conjunto. Podemos representar el conjunto de números Naturales en una recta numérica: La flecha indica el orden creciente. En símbolos lo escribimos así Le ponemos como nombre una letra imprenta mayúscula y lo leemos: A es el conjunto formado por m. t y h 2) PARA QUE UN CONJUNTO EXISTA ES NECESARIO QUE SUS ELEMENTOS y EXISTE EL CONJUNTO VACIO Hemos dicho que para que un conjunto queda determinado si sus elementos están unívocamente definidos. Ud. y tiene primer elemento Es un conjunto infinito No es denso. Suponga que se le pide formar el conjunto de las ranas que maúlla. El conjunto es VACÍO no hay ranas que cumplan esa condición. El conjunto vacío es único y se representa simbólicamente: ð y UN CONJUNTO ESTÁ EXPRESADO POR EXTENSIÓN CUANDO SE NOMBRAN TODOS SUS ELEMENTOS. representamos el conjunto A2 del ejercicio anterior A2 En matemática y y a las oraciones incompletas se las llama expresiones proposicionales en lugar de puntos suspensivos se utilizan otras letras que se llaman variables ( x. porque entre dos elementos cualesquiera existe un número finito de números naturales. 5) LOS CONJUNTOS SE REPRESENTAN GRAFICAMENTE MEDIANTE DIAGRAMAS DE VENN Se trata de curvas cerradas . intuitivamente a una agrupación o colección de objetos.CONJUNTOS La palabra CONJUNTO nos remite. Dentro de la región interior se colocan los elementos..

. OPERACIONES EN EL CONJUNTO DE NÚMEROS NATURALES 1. siempre tiene resultado 2... el resultado de la multiplicación se llama PRODUCTO.7. es decir . 3.La suma es asociativa. es una suma particular donde todos los sumandos son iguales 3 + 3 + 3 + 3 = 4.3 = (4)(3) a+a+a=3a Los términos de una multiplicación se llaman FACTORES. Indique cuáles son los factores y cuál el producto en: 6.El orden de los números naturales se representa en la recta numérica.MULTIPLICACIÓN La multiplicación se construye a partir de la suma.1 = a 3.El cero es un elemento neutro para la suma Asociatividad a 2 6 9 b 3 1 7 c 5 8 4 (a+b)+c = a+(b+c) Conmutatividad a + b = b+a Elemento Neutro a+0=a 2. es decir el orden de los sumandos no altera la suma 4.2= Propiedades del producto Complete el cuadro Asociatividad a 2 6 9 b 3 1 7 c 5 8 4 (ab)c = a(bc) Conmutatividad ab = ba Elemento Neutro a.La suma es una ley de composición interna.-LA DIFERENCIA MINUENDO ..SUSTRAENDO = DIFERENCIA O RESTA . es decir ..La suma es conmutativa. que el resultado no varía si se realizan sumas parciales.5. La palabra suma se utiliza para referirse a la operación o al resultado Propiedades de la suma: 1.-SUMA =14 Los términos que intervienen en la operación suma se llaman sumandos.

Se llama ECUACIÓN a toda igualdad en la que figuran variables y que es verdadera para ciertos valores de la variable EJEMPLO: 3x = 15 x=5 RESOLVER una ecuación significa hallar los valores de la variable que la hacen verdadera .Se llama IDENTIDAD a toda igualdad en la que figuran incógnitas y que es verdadera para cualquier valor de las variables EJEMPLO: a+b=b+c 3.2) = 3.6 12 = 12 4. DESIGUALDADES...EL COCIENTE DIVIDENDO COCIENTE RESTO En la división se verifica que: DIVIDENDO = DIVISOR .. INECUACIONES 1..6 .4 = 18 .3. COCIENTE + RESTO IGUALDADES.PROPIEDADES DE LA DIFERENCIA NO es conmutativa PORQUE y no es igual a 2-3 PROPIEDAD DISTRIBUTIVA DE LA MULTIPLICACIÓN RESPECTO A LA DIFERENCIA 3( 6 .2 3.Toda ecuación está compuesta por dos miembros separados por el signo igual Los miembros de una igualdad pueden conmutarse PRIMER MIEMBRO = SEGUNDO MIEMBRO EJEMPLO 3 + 7 = 10 o bien 10 = 3+7 2. ECUACIONES .

4 x = 24/2 2x = 24 . La transposición de términos se realiza utilizando la propiedad de los elementos neutros de cada operación y respetando el orden de las operaciones.2)3=33.32 y NO ES DISTRIBUTIVA respecto a la suma y a la diferencia (3+2)3=53=125 que es distinto a 33+23=9+8=17 PRODUCTO DE POTENCIAS DE IGUAL BASE: . a.a n veces La base es el número que se multiplica El exponente indica las veces que se multiplica la base an se lee a elevado a la ene PROPIEDADES DE LA POTENCIACIÓN y y NO ES CONMUTATIVA PORQUE 34 NO ES IGUAL A 43 Es distributiva respecto a la producto y al cociente Ejemplo: (3.4. Los pasos intermedios pueden hacerse mentalmente y POTENCIACION BASE Exponente = POTENCIA 43=4.4 x + 4 = 12 (2x) /2 = 20/2 x + 4 .4 = 24 ..4 x = 10 x= 8 En el cuadro anterior se ha remarcado los pasos fundamentales.4 x = 20/2 x = 12 . EJEMPLOS 2(x + 4) = 24 2x + 4 = 24 2(x + 4)]/2 = 24/2 2x + 4 ..4 = 12 .DESPEJAR la variable significa trasponer las constantes a uno de los miembros de modo que la variable quede aislada en el otro..4=64 41=4 La potenciación es un caso particular de producto: todos los factores son iguales En general: an = a.

en este caso estamos dividiendo un número por sí mismo 24:24 Luego: 20=1 CONVENCIÓN: Todo número elevado a la cero da por resultado 1 POTENCIA DE POTENCIA La potencia de otra potencia es una potencia de la misma base cuyo exponente es igual al producto de los exponentes dados (an)m= am.n (24)3= (2)12 DESCOMPOSICIÓN DE UN NÚMERO EN FACTORES PRIMOS Llamaremos número primo a aquel número que es divisible por sí mismo y por la unidad.am= am+n EJEMPLO: 23.24=23+4=27 COCIENTE DE POTENCIAS DE IGUAL BASE El cociente de potencias de igual base es otra potencia de la misma base cuyo exponente es igual a la diferencia entre los exponentes de las potencias dadas En símbolos: an:am= am-n EJEMPLO: 25:23=25-3=22 EXPONENTE CERO El exponente cero aparece cuando dividimos dos potencias iguales: EJEMPLO: 24:24=24-4=20 Pero. diremos que se ha factoreado.El producto de potencias de igual base es otra potencia de la misma base cuyo exponente es igual a la suma de los exponentes de las potencias dadas En símbolos: an. Ejemplo: . Los números que no son primos se llaman compuestos Todo número natural puede escribirse como producto de factores primos.

150.cm): Dados dos o más números factoreados se llama divisor común máximo al producto de los factores comunes con su menor exponente.3.32.5 = 60 y RADICACIÓN La radicación es una operación inversa a la potenciación En general: PROPIEDADES DE LA RADICACIÓN 2 2 3 3 5 y y y No es conmutativa Es distributiva respecto al producto y al cociente NO es distributiva ni asociativa respecto de la suma y de la resta LOGARITMOS Si pretendemos resolver la ecuación .divisores 180 90 45 15 5 1 Luego : 180 = 22325 MULTIPLO COMÚN MINIMO (m. 150 y 60 Descomponiendo esos números en sus factores primos resulta: 180 = 22325 300 = 22.52 = 600 dcm (180.60 )= 23.3.m de 180.52 120 = 23.c.3.m y d.150.m): Dados dos o más números factoreados se llama múltiplo común mínimo al producto de los factores comunes y no comunes con su mayor exponente DIVISOR COMÚN MÁXIMO (d.120) = 22.5 Luego: mcm (180. Ejemplo: Sea hallar el m.c.c.

ORDEN EN EL CONJUNTO DE NUMEROS ENTEROS En la recta numérica. Ello hace necesario la definición de una nueva operación. el opuesto de -6 es +6. los negativos y el cero. que nos permita despejar la incógnita. que la nueva operación determina exponentes El logaritmo de 81 en base 3 es el exponente 4. -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 Llamaremos 2... el valor de equis es 4. Es decir. El conjunto Z de números enteros está formado por los números positivos. La distancia es un número positivo 3. aplicando la expresión que define el opuesto en lenguaje simbólico resulta: 4. Ese orden debe mantenerse al agregar los números negativos Diremos que: y Dados dos números positivos.Módulo de un entero (valor absoluto) El módulo de un número es la distancia al cero .Necesidad de su creación Ecuaciones del tipo x+5=3 no tienen solución en el conjunto de Números Naturales Esto generó la necesidad de crear un conjunto de números que diera solución a la operaciones similares al 3-5. 4 es el número al que hay que elevar la base 3 para obtener 81 Escribimos: Conjunto de Números enteros 1. la LOGARITMACIÓN Introducción a la definición En el ejemplo anterior... es decir. de las que conocemos. (ver página anterior) la flecha indica el orden creciente.NUMEROS OPUESTOS Dos enteros distintos son opuestos si tienen el mismo módulo La expresión -x se lee el opuesto de un número Sabemos que: el opuesto de +2 es -2.nos encontramos conque no existe ninguna operación. es mayor el de mayor valor positivo .

c..PRODUCTO DE NUMEROS ENTEROS Por la correspondencia entre los números naturales y los positivos sabemos que Multiplicar dos por cinco significa sumar dos veces el cinco.Resta o diferencia Recordemos que: B. Entonces está en condiciones de realizar las siguientes divisiones APLICACIONES 1) FACTOR COMÚN El cálculo del factor común es la inversa de la propiedad distributiva de la multiplicación con respecto al producto.. Teniendo en cuenta esta definición de producto y que la multiplicación es conmutativa podemos calcular Pero nos falta encontrar un significado para el producto de dos números negativos: Sobre la base de estas deducciones concluímos: C.y y y Dados dos números negativos es mayor el de menor valor absoluto Todo número positivo es mayor que cero Todo número negativo es menor que cero 5.m . En símbolos: . por ejemplo... sabe que. de los sumandos Se divide cada sumando por el factor común.-OPERACIONES EN EL CONJUNTO DE NÚMEROS ENTEROS Dada la correspondencia entre los números naturales y los números positivos al definir las operaciones no pueden contradecirse las definiciones ni las propiedades de ellas sino que deben ampliarse A.1. llamado factor común.-Para definir la suma debemos tener en cuenta que se debe verificar la igualdad De esta expresión los matemáticos acuerdan una convención 1. Dada una suma para calcular el factor común se procede así: y y y Se determina el d.SUMA ALGEBRAICA: 1. obteniéndose los nuevos sumandos El resultado es el producto del factor común por la suma de los nuevos sumandos obtenidos en el paso anterior.COCIENTE DE NÚMEROS ENTEROS La división es la operación inversa a la multiplicación. 14 dividido 7 es 2 porque 2 por 7 es igual a catorce.2. PROPIEDAD DEL PRODUCTO IGUAL A CERO Si el producto de varios números es igual a cero entonces alguno de los factores es igual a cero. Ud.

y cuyo denominador es el producto de los denominadores de los factores EJEMPLO 3..SUMA DE FRACCIONES Para sumar fracciones es necesario que tengan el mismo denominador.c. veamos: E.PRODUCTO DE LA SUMA DE DOS NÚMEROS POR SU DIFERENCIA El producto de dos números por su diferencia es igual al a la diferencia entre los cuadrados de dichos números y POTENCIACION EN EL CONJUNTO DE NÚMEROS ENTEROS La definción de potencia es la misma que en los números naturales.NUMEROS RACIONALES La ecuación: 2x=5 no tiene solución en el conjunto de números enteros. Son números enteros OPERACIONES CON NÚMEROS RACIONALES 1.Son fracciones aparentes aquellas cuyo numerador es múltiplo del denominador. EJEMPLO: 3.Son fracciones irreductibles aquellas cuyo numerador y denominador son números coprimos. Para reducir fracciones a común denominador se procede así: y y Se determina el m.PRODUCTO DE FRACCIONES El producto de dos o más fracciones es otra fracción cuyo numerador es el producto de los numeradores de los factores.. de los denominadores de las fracciones... Aplicando las reglas de resolución de ecuaciones resulta: El resultado obtenido es una fracción: el cociente indicado de dos números enteros. EJEMPLO: 2..RADICACIÓNLa radicación es la operación inversa a la potenciación: Conjunto de Números Racionales FRACCIONES . Sumandos Se calculan las fracciones equivalentes con ese denominador de cada sumando EJEMPLOS: 2...INVERSO MULTIPLICATIVO .Son FRACCIONES EQUIVALENTES las que representan el mismo punto en la recta numérica. es decir no tienen divisores comunes.m. Llamamos: REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LOS NÚMEROS RACIONALES CLASIFICACIÓN DE FRACCIONES 1.

.. Pertenencia: Lo necesario para dar un conjunto es conocer sus elementos. agrupación de objetos. etc. Estas dos palabras: conjunto y elemento.1. Las palabras conjunto y elemento son precisadas por las siguientes reglas: a) Un conjunto X está bien definido cuando se dispone de un criterio para afirmar que cualquier objeto a. diferencia de conjuntos. Si el objeto a pertenece al conjunto X se usa el símbolo de pertenencia ³ ´ escribiendo a X. de éstos dos términos el más usado es ³elemento´. entonces usamos la palabra elementos del conjunto A.COCIENTE ENTRE DOS FRACCIONES El cociente entre dos fracciones es igual al producto entre el dividendo y el inverso multiplicativo del divisor. abordaremos el estudio de funciones definidas en cualquier conjunto para luego definir lo que se conoce como función real de una variable real. 1. en conjuntos dados y luego extenderemos esos conceptos al conjunto de los números reales donde algunas de las operaciones son una herramienta imprescindible para calcular el dominio de funciones reales de una variable real. sin embargo. Estudiaremos las operaciones: inclusión. Conjunto: La noción de conjunto es acepta como sinónimo de las nociones usual de colección.El inverso multiplicativo de una fracción es otra fracción tal que multiplicada por la primera da por resultado 1 El inverso multiplicativo de 4. Seguidamente. cuyo exponente es igual a la diferencia entre las potencias dadas. Cuando nos referimos a los objetos que componen un conjunto A.com Este capítulo comienza con el estudio de las nociones de la teoría de conjuntos y está destinado a exponer temas básicos.. Veamos este caso donde.2. pertenece al conjunto X o si no pertenece al conjunto X. Si el objeto a no pertenece al conjunto X se usa el símbolo de no pertenencia ³ ´. el cual se lee ³a pertenece a X´ o ³a es un elemento de X´. que se utilizarán en desarrollos posteriores y que serán fundamentales para comprender lo expuesto en ellos. etc. Los objetos de un conjunto se llaman: miembros o elementos. 1. determinaremos el dominio de funciones sencillas y de funciones compuestas. 5. el cual se lee ³a no pertenece . de la aplicación de la regla resulta un exponente negativo Analicemos el significado de esta expresión tratando de resolver el ejercicio: Resulta entonces que eleagarcia95@hotmail.POTENCIACION Y RADICACIÓN DE FRACCIONES EJEMPLO: POTENCIAS DE EXPONENTE NEGATIVO Sabemos que al dividir dos potencias de igual base se obtiene otra potencia de la misma base. están relacionadas por la pertenencia o no de un determinado objeto a un determinado conjunto. así escribimos a X. intersección.

Por extensión: Cuando se nombran todos y cada uno de sus elementos.1.3.a X´ o ³a no es elemento de X´. Formas de expresar los conjuntos: Los conjuntos pueden ser expresados de las siguientes formas: 1. 1. Ejemplos 1. . b) Un objeto no puede ser a la vez un conjunto y un elemento de ese conjunto.1. no es aceptado que pueda suceder a a. es decir.3.

2.1. .3. Por comprensión: Cuando se indica una propiedad que caracteriza a sus elementos.

4. Ejercicios propuestos A. las cuales pueden generar otros conjuntos.5. se nombran los todos elementos de cada conjunto. Como podemos observar en los ejemplos 1. Inclusión de un conjunto en otro: Sean A y B dos conjuntos.1. 1.2 se indicó la característica común a los elementos de cada conjunto. Los conjuntos pueden ser vinculados entre sí mediante relaciones. mientras que en los ejemplos 1.2. . Esto se indica de la manera siguiente que se lee A es un subconjunto de B.Ejemplos 1. El conjunto A está incluido en el conjunto B si se verifica que cada elemento de A pertenece a B. Consideramos en primer lugar una relación entre conjuntos llamada inclusión. 1.

A B .

1} y B = {0.4. 8}. se dice. entonces Como todos los elementos de A pertenecen a B.7. Unión de conjuntos: Sean A y B dos conjuntos. esto es. 1. Se le designa . evidentemente. denotado por (conjunto que carece de elementos) es subconjunto de cualquier conjunto. es decir. Es de notar que los elementos de pertenecen al conjunto A o pertenecen al conjunto B o a ambos si los conjuntos A y B no son disjuntos¹.A B Ejemplo 1. 2. 6. pero no a ambos. 3. 2. 4. 1. 7. La unión de A y B es el conjunto formado por los elementos de A o de B o de ambos conjuntos.6. que se lee A unión B.1. que A esta estrictamente incluido en B. Si A = {0. Si A = {0. Intersección de conjuntos: Sean A y B dos conjuntos. que se lee A intersección B. y todo conjunto A es subconjunto de sí mismo. Se le designa . cada elemento de pertenece al conjunto C o al D. se indica de la manera siguiente: Por ejemplo. La intersección de A y B es el conjunto formado por los elementos comunes a ambos conjuntos.1. 4}. entonces. . como es el caso de la unión de los conjuntos y donde. entonces los elementos de pertenecen al conjunto A o al B. 5. 3. las cuales conoceremos a continuación. como cada elemento del conjunto A es elemento de B. 4} y B = {3. 3. El conjunto vacío. Si un conjunto A no es un subconjunto de otro B. Si los conjuntos A y B son disjuntos. no es un subconjunto de puesto que.3. A B A B Ejemplo 1. 4. lo que se expresa así: Otras relaciones entre conjuntos son las denominadas unión e intersección de conjuntos.

1 Dos conjuntos A y B son disjuntos si no tienen elementos comunes. 2. 6. 4. 4} y B = {3. B A C A B Ejemplo 1. 1. 5. entonces .8. La intersección de dos conjuntos disjuntos es el conjunto como es el caso de los conjuntos y para los cuales 1. . pertenecen a ambos conjuntos.5. 8}. 3. Como podemos evidenciar los elementos de . es decir. Si A = {0. Diferencia o complemento: Sean A y B dos conjuntos tales que La diferencia de A menos B (o complemento de B en A) es el conjunto formado por los elementos de A que no pertenecen a B.6.A B A B Ejemplo 1. 7.

.Si y entonces: Como podemos observar los elementos del conjunto son los elementos de A que no son elementos de B.

Cota superior de un conjunto: k es una cota superior de un conjunto C de números reales. 1. Hallar la unión.7. Ejercicios propuestos B. k es cota superior de C k Si k es cota superior del conjunto C. si y sólo si. k es un número que no es superado por ningún elemento del conjunto. la intersección y el complemento del primer conjunto en el segundo: y y y y 1. Además. . entonces.El complemento de en cualquier conjunto A es A. cualquier número real mayor que k es cota superior de C.10. Diferencia simétrica: Sean A y B dos conjuntos tales que La diferencia simétrica de A y B es el conjunto formado por los elementos de A B A B Ejemplo 1. es decir.9. 1.11.

ya que. Es de citar que si un conjunto tiene una cota superior. cualquier número no negativo es una cota superior de dicho conjunto. En éste ejemplo.El conjunto de los números reales negativos² está acotado superiormente. el número 0 es   . tiene infinitas cotas superiores.

el 0 es la menor cota superior de dicho conjunto. entonces s = k. formado por los números reales negativos. pero. cualquier número real menor que h es cota inferior de C. para cualquier número real k. Si consideramos los conjuntos siguientes: Ambos conjuntos están acotados superiormente y el extremo superior para ambos es el número 5.12. pues. en éste caso el 0 pertenece al conjunto. El conjunto de los números reales no está acotado superiormente. Para el conjunto .una cota superior. el extremo superior 0 no pertenece al conjunto. Ahora. el extremo superior también es 0. 3 El conjunto de los números reales no negativos es el formado por el cero y los números reales mayores que cero. cualquier número mayor que 0 es una cota superior para . El extremo superior de un conjunto acotado superiormente puede pertenecer o no al conjunto. Extremo superior o supremo: s es un extremo superior de un conjunto C de números reales. cualquier número negativo es menor que 0. y 2) Si k es una cota superior de C. 4 El conjunto de los números reales no positivos es el conjunto formado por el cero y los números reales menores que cero . además. En el caso del conjunto . siempre existe otro número real x > k. 2 El conjunto de los números reales negativos es el formado por los números reales menores que cero. si consideramos el conjunto de los números reales no positivos 4 . entonces. si y sólo si: 1) s es una cota superior de C. ya que. h es cota inferior de C h Si h es cota inferior del conjunto C. 1. 1. puesto que. 0 es el extremo superior.13. pero y en cambio. Cota inferior de un conjunto: h es cota inferior de un conjunto C de números reales si y sólo si es un número real que no supera a ningún elemento de C. ³Un extremo superior o supremo de un conjunto C de números reales es la menor de las cotas superiores´.

El conjunto de los números reales positivos .

está acotado inferiormente. el ínfimo de A es el número 0. -1. No admite cotas inferiores ni superiores. pues el 0 es la mayor de las cotas inferiores de . entonces h = r. Extremo inferior o ínfimo: r es un extremo inferior de un conjunto C de números reales si y sólo si: 1) r es una cota inferior de C. . 1.. y Si h es una inferior de C. Además. el conjunto mayorante de A es el conjunto y. El extremo inferior del conjunto es 0. como A admite cotas inferiores y cotas superiores. 1) Consideremos el conjunto Algunas de las cotas inferiores de A son: 0. 2) El conjunto es no acotado. Consideremos los conjuntos: El conjunto A está acotado inferiormente pues 0 y todos los números reales menores que 0 son cotas inferiores de A. ³Un conjunto está acotado si y sólo si admite cota superior y cota inferior´.8. etc. entonces es un conjunto acotado.16. 1. etc.14. es el conjunto formado por todas las cotas superiores de A. pues el conjunto no admite cotas inferiores y el conjunto no admite cotas superiores. El supremo de A es el número 5. Conjunto minorante: El conjunto minorante de un conjunto A. Ahora.15. Ejemplos 1. Algunas de las cotas superiores de A son: 5. 10. Un extremo inferior puede pertenecer o no al conjunto. el conjunto B también está acotado inferiormente y tiene como extremo al número 0.. El conjunto minorante de A es el conjunto . 3) Los conjuntos y son no acotados. Conjunto mayorante: El conjunto mayorante de un conjunto A. ³Un extremo inferior de un C de números reales es la mayor de las cotas inferiores´. es el conjunto formado por todas las cotas inferiores de A. pues 0 y todos los números reales menores que 0 son cotas inferiores de . El número 0 es el extremo inferior de A. 1.

para representar una recta se indica un punto origen que corresponde al 0 y otro punto a su derecha para representar al 1. La relación de orden definida en se interpreta geométricamente considerando que si b>a el punto b está a la derecha del punto a. Esta correspondencia entre los puntos de una recta y los números reales facilita la interpretación de muchas demostraciones y es un gran auxiliar para su interpretación. ésta recibe el nombre de recta real. esto es. Gráficamente. Seguidamente se muestra dicha recta.En Geometría Analítica se establece una correspondencia entre los puntos de una recta y los números reales. Por la correspondencia entre los números reales y la recta. con lo cual queda establecida una escala. a cada punto de la recta le corresponde un único número real y a cada número real le corresponde un punto único en la recta. Recta real .

puesto que 0 está a la derecha de A continuación consideramos otras definiciones útiles. 1. 1. El intervalo semiabierto a la izquierda o semicerrado a la derecha (a. Intervalos. b]. 1. b) es también el número positivo b ± a. relacionadas con los intervalos los cuales son subconjuntos de la recta real.17. es el conjunto de números reales formado por a. es el conjunto de números reales comprendidos entre a y b. El intervalo abierto (a. b]. b] es el número positivo b ± a. Sea. La longitud del intervalo [a.17. El intervalo cerrado [a. .17. es el conjunto de números reales formado por b y los números comprendidos entre a y b.1.17. a < b. La longitud del intervalo (a.3. b). 1.2.En la recta real se verifica que . b y todos los comprendidos entre ambos.

.

El intervalo semicerrado a la izquierda o semiabierto a la derecha [a. + 8). El intervalo (8. es el conjunto d e números reales mayores que b. El intervalo [a.7. + 8).17. lo que se expresa utilizando los símbolos + 8y 8. c]. 1. 1. 1.17.4. .6. recordando que se usan solamente por conveniencia de notación y nunca como números reales. Las definiciones anteriores se pueden generalizar considerando la semirrecta y la recta como intervalos no acotados. es el conjunto de números reales formado por a y los números mayores que a.5. Estos símbolos deben ser considerados con especial atención. El intervalo (8.17. es el conjunto de números reales formado por a y los números comprendidos entre a y b. es el conjunto de números reales menores que d.17. 1. es el conjunto de números reales formado por c y todos los números menores que c. b). El intervalo (b.17.1. d).8.

18. 1. Se le designa E(a.La unión y la intersección de conjuntos son operaciones que pueden realizarse dados dos o más intervalos. Entorno reducido. h). un entorno de centro a y radio h es el intervalo abierto (a ± h.19. el entorno reducido de centro a y radio h es el conjunto de puntos del intervalo abierto (a ± h. h). h) = {x / | x ± a | < h} 1. Si a es un punto cualquiera de la recta real y h > 0. Si a es un punto cualquiera de la recta real y h un número positivo. E¶(a. a + h). E(a. a + h) del cual se excluye el punto a. Se le designa E¶(a. las operaciones antes mencionadas son de gran utilidad en la determinación del dominio de funciones reales de una variable real. h) = {x / a ± h < x < a + h} ó E(a. Entorno. h) = {x / 0 < | x ± a | < h} Un entorno reducido es la unión de los intervalos y . h) = ó E¶(a.

.20. Punto de Acumulación. por lo tanto. basta considerar un entorno reducido de centro a y radio h < 1 y a ese entorno reducido no pertenece ningún número natural. 3) El conjunto de los números naturales no tiene puntos de acumulación. un punto a es punto de acumulación de C si a todo entorno reducido de a pertenece por lo menos un punto de C.. Ejemplos 1. Si C es un conjunto de puntos de la recta real. todos sus puntos son de acumulación.9. El punto a puede pertenecer o no al conjunto C. 2) Si el conjunto C es un intervalo abierto. todos sus puntos son de acumulación y también los extremos son puntos de acumulación aunque no pertenecen al conjunto. podemos considerar E¶ = 1. pero la definición exige que en cualquier entorno del punto exista por lo menos un punto de C distinto de a. Si a es cualquier número natural. 1) Si el conjunto C es un intervalo cerrado.

Conjunto Derivado. El conjunto formado por todos los puntos de acumulación de un conjunto C es el conjunto derivado de C y se designa C¶. De acuerdo a los ejemplos anteriores: 1) Si C = [a.1. b] . b] C¶ = [a.21.

1) 2) 3) 4) 5) 6) . Si a es un punto de acumulación del conjunto C. dicho conjunto tiene por lo menos un punto de acumulación. b] 1. Sea . conjunto mayorante y el conjunto minorante en cada caso. Hallar el máximo. b) C¶ = [a.10. C es un conjunto acotado y tiene infinitos puntos de acumulación. Ejemplo 1. 1) El conjunto es un conjunto acotado y todos los puntos en el intervalo son puntos de acumulación de B. 1. Teorema 1. ya que. dichos puntos son los del intervalo . mínimo. Teorema 1. 2) Sea el conjunto .11.24. si existen.2 (de Bolzano-Weierstrass) Si un conjunto infinito está acotado. contiene infinitos puntos de A. entonces. entonces. todos los puntos en el intervalo pertenecen al conjunto A. 1. Ejercicios propuestos Representar gráficamente los siguientes conjuntos de números reales. cualquier entorno del punto a tiene infinitos puntos de C.22. Ejemplos 1. b) C¶ = [a.2) Si C = (a. el entorno reducido de centro 5 y radio .1. b] 3) Si C = C¶ = 4) Si C = [a.23.

25. es cerrado (a punto de acumulación de C . le pertenecen todos sus puntos de acumulación. si y sólo si. un conjunto es cerrado. Conjunto cerrado.1. Es decir. Un conjunto al cual pertenecen todos sus puntos de acumulación se denomina cerrado.

1) El conjunto de los números reales es cerrado pues le pertenecen todos sus puntos de acumulación los cuales son los números reales. b no son conjuntos cerrados. el 6 es un punto de acumulación de A y no pertenece a ese conjunto. 5 La lógica proposicional asegura que el valor de verdad de la implicación de una proposición cuyo antecedente es falso es verdadero. por lo tanto. sea C un conjunto que no tiene punto de acumulación. 2) Un intervalo cerrado como su nombre lo indica es un conjunto cerrado.14.a ) Ejemplos 1. Además. Los conjuntos y son conjuntos cerrados. pues no tiene puntos de acumulación. 1.3 La intersección de dos conjuntos cerrados es un conjunto cerrado.12. Además. Un conjunto no es cerrado. lo verifica que la intersección de éstos dos conjuntos cerrados es un conjunto cerrado. a. si y sólo si. pues cualquier implicación con antecedente falso es verdadera 5 . entonces a pertenece a C´ Pero hemos supuesto que el conjunto C no tiene puntos de acumulación. cualquier intervalo abierto es un conjunto abierto. pues ellos no tienen puntos de acumulación. tiene un punto de acumulación que no le pertenece. 1) Considerando los conjunto cerrados y .13. Ejemplos 1. cualquier conjunto que no tiene punto de acumulación es un conjunto cerrado. . entonces. con a< b. el antecedente de dicha implicación es falso y así la implicación es verdadera. El conjunto no es cerrado. En efecto. Para que C sea un conjunto cerrado debe ser verdadera la siguiente implicación: ³Si a es un punto de acumulación de C.26. El conjunto es un conjunto cerrado. En general. los intervalos . El conjunto de los números racionales no es cerrado pues sus puntos de acumulación son los números reales y de estos los números irracionales no pertenecen al conjunto . Teorema 1. ya que. C no es cerrado a / (a es punto de acumulación de C Ejemplos 1.

22. Teorema 1.6 Si un conjunto es abierto. su complemento es cerrado.34.1. 1) . Ejemplos 1.

porque. existe un entorno reducido de a. si y sólo si. 1) Consideremos el conjunto Todos los puntos del intervalo cerrado son puntos adherentes al conjunto A.36.25. a cualquier entorno de a pertenece por lo menos un punto de C. Punto adherente: Un punto a es un punto adherente al conjunto C. Punto aislado: Un punto a. es un punto aislado.23. 1. si y sólo si. 2) El conjunto es abierto pues su complemente es y éste es un conjunto cerrado. 3) El conjunto es abierto pues su complemento es el cual es un conjunto cerrado. Hay que destacar que si un punto pertenece al conjunto. Ejemplos 1. 1) Todos los números naturales son puntos aislados en el conjunto 2) Los números enteros son puntos aislados en el conjunto 3) En el conjunto 2 es un punto aislado.El intervalo es un conjunto abierto. Adherencia: La adherencia de un conjunto C. es un punto adherente. su complemento es el cual es un conjunto cerrado pues todos sus puntos de acumulación le pertenecen.35. aunque éste sea aislado. Punto exterior: Un punto a es exterior a un conjunto C. que pertenece a un conjunto C. Ejemplos 1. 1. es el conjunto formado por todos los puntos de adherencia a C.24. . se tiene que: 2) Sea el conjunto En este caso 1.38. existe un entorno del mismo al cual no pertenece ningún punto del conjunto C.37. y se designa . por lo tanto. si y sólo si. al cual no pertenece ningún punto del conjunto C. 1) El punto es exterior al conjunto de los números reales positivos. la definición solamente exige que en todo entorno haya un punto del conjunto que puede ser el centro del mismo. Ejemplos 1. 4) En el conjunto -1 y 3 son puntos aislados. 1.

26. si y sólo si. -1. porque. 0. 2 y 9 pertenecen al conjunto mientras que 5 no pertenece al conjunto. Ejemplos 1. 1) El 0 es frontera para el conjunto de los números positivos y también es frontera para el conjunto de los números negativos. -5. .2) El punto 0 es exterior al segmento 3) Consideremos el conjunto Los puntos -10. 3) Cualquier punto aislado es un punto frontera. 21. 2) En el conjunto 2. Punto frontera: Un punto a es punto frontera del conjunto C. 5 y 9 son puntos frontera. en todo entorno del punto a hay algún punto que pertenece al conjunto C y hay algún punto que pertenece a su complemento. son exteriores a D. 4) Dado el conjunto el 7 es un punto frontera de B. 50.

el aumento de temperatura al calentar un cuerpo. etc. Ejercicios propuestos.40..cualquier entorno de a contiene puntos de B y del conjunto el cual es el complemento de B respecto de 1. 2) Indicar cuáles de los conjuntos anteriores son cerrados. también para graficar funciones o curvas de ecuaciones.com . 4) Dar el conjunto adherente de los conjuntos anteriores. Para realizar tales gráficas nos valemos del sistema de coordenadas cartesianas o plano cartesiano. En muchas ocasiones debemos representar gráficamente las curvas que se obtienen del estudio y observación de algunos fenómenos naturales. 1) Dar el conjunto de los puntos interiores de cada conjunto. Investigación desarrollada y enviada por: Eleazar José García eleagarcia95@hotmail. como por ejemplo el crecimiento de una colonia de bacterias. 3) Indicar cuáles de los conjuntos anteriores son abiertos.

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