INSTITUCION EDUCATIVA CARDENAS MIRRIÑAO

Resolución Departamental de fusión 1784 de Septiembre 04 de 2002

Resolución Municipal de Reconocimiento 261 de 2007, 1694 de 2015, 2477 de 2015 y 5232 de 2016
Nit 815004746-0
Palmira-Valle

ENTREGABLE
NOMBRE ESTUDIANTE: Andrés Felipe Higuera Acero

ASIGNATURA (S): Ciencias Económicas y SEMANA: 10°,11° y 12° SP

Políticas

DOCENTE: Sandra Liliana Ochoa Garcia GRUPO: 11-1

FECHA DE 4 de septiembre de 2020

ENTREGA:

Construye una posición crítica frente a las situaciones de

DESEMPEÑO: discriminación y exclusión social que resulta de las relaciones
desiguales entre personas.

La actividad de estas semanas permitirá hacer una evaluación y

profundización de los desempeños y conocimientos trabajados
hasta el momento.

Recuerda primero leer los apuntes de tu cuaderno y las guías

de trabajo de las semanas anteriores, esto te permitirá entender
lo que vas a realizar.
Debes resolver estas actividades propuestas, puede ser en tu
INSTRUCCIONES
cuaderno y/o portafolio enviarlos por la opción “entregar tarea”
PARA EL
de la plataforma Schoology o por la aplicación WhatsApp (sólo
ENTREGABLE:
si estas autorizado), cumpliendo con el tiempo establecido y
escribiendo con letra legible.
Si estás trabajando con guías impresas, la fecha para que las
entregues en la sede principal, todos los trabajos del segundo
periodo, incluido este, es del 24 al 27 de agosto, en horario de
9:00 a 11:00 am.
Si tienes dudas, comunicarte con el docente encargado del
área.

JUNTOS PARA EXISTIR, CONVIVIR Y APRENDER

 INSTITUCION EDUCATIVA CARDENAS MIRRIÑAO
Resolución Departamental de fusión 1784 de Septiembre 04 de 2002
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PROCESO METACOGNITIVO

Las preguntas que a continuación se formulan hacen parte de lo que debes entregar el
próximo 4 de septiembre de 2020. Teniendo en cuenta los ejes temáticos vistos en las
guías del segundo periodo contesta las siguientes preguntas y arguméntalas.

1. ¿Qué has hecho o aprendido?

R// he leído más sobre diversos temas con relación a la materia, mi interés sobre distintos
aspectos económicos y culturales ha aumentado y reconozco la importancia de esos
conocimientos en mi vida cotidiana, he aprendido sobre los diversos sistemas
económicos, su historia y como el sistema económico actual occidental (capitalismo)
posee un recorrido por diversos sistemas completamente diferentes al actual. También
sobre las criptomonedas y como están siendo un impacto en el mundo actual.

2. ¿Qué dificulta has tenido?

R// tengo dificultad con mi disciplina al momento de realizar los trabajos, he realizado
horarios y diferentes metodologías de estudio para aumentar mi productividad, pero estoy
en constante choque conmigo mismo, pero en estos meses ha mejorado notablemente mi
autonomía.

3. ¿Para qué te ha servido?

R// para mejorar mi productividad y autonomía, para aumentar mi conocimiento, ser
consiente y analizar la sociedad que cohabito y las demás, analizando sus sistemas,
historias y cimientos. También ser consciente de que la moneda actual probablemente
vaya a ser completamente reemplazada en un futuro por la criptomoneda y sea testigo y
me tenga que adaptar a ese cambio

4. ¿En qué otras ocasiones podrás utilizar lo que has hecho/aprendido?

R// en conversaciones, en diversas materias, en la mayoría de ocasiones, podría afirmar,
debido a que la ventaja de las ciencias sociales es que analiza la historia y los
establecimientos con su historia y diferentes ramas y esto permite una vista clara y amplia
de la sociedad y las diferentes culturas y me permite verlas no desde adentro sino desde
un punto de vista crítico y reflexivo. Pienso que la temat

5. ¿Qué piensas de lo que has hecho?

R// Pienso que, en cuanto a entregas y trabajos como tal, ha sido un trabajo mediocre, no
entregue el trabajo de la semana 7,8 y 9 y eso me hace alguien incumplido y poco
responsable, pero en lo que respecta a conocimiento me parece que he realizado un buen
trabajo porque mi curiosidad me permite desmembrar y profundizar los diferentes temas.

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6. ¿Qué sabías sobre los temas, que sabes ahora, que más te gustaría aprender?
R// Sabia sobre el surgimiento de ciertos sistemas económicos y sociales, algunas fechas
importantes sobre guerras y sobre nuestro país, ahora conozco con más amplitud los
sistemas, algunas leyes, datos sobre mi país, los establecimientos públicos y diferentes
conflictos sociales en la historia. Me gustaría aprender más sobre la historia política de
nuestro país.
7. ¿Qué fortalezas identificas en ti?
R// Mi capacidad de apropiarme de diversos temas y de indagar en cada uno de ellos con
verdadero interés, teniendo la posibilidad de entregar trabajos de calidad y poseyendo
realmente los saberes de la temática.

8. ¿Qué has aprendido de ti mismo en este proceso de aprendizaje en casa?

R// si, mucho. Al inicio me di cuenta de mi incapacidad de realizar las cosas en corto
tiempo y también de la dificultad para entregar los trabajos en la fecha estipulada, pero es
algo que en este tiempo he mejorado mucho.

9. ¿Cómo puedes mejorar?

R// Realizando horarios, organizando mi día, leyendo mas, recordando constantemente
mis metas y su dificultad, recordando la insignificancia de mi vida y el poco tiempo que
voy a estar en la tierra.

10. ¿Qué problemas o dificultades encuentras en tu proceso de aprendizaje en casa?

R// mi concentración y el entretenimiento que tengo al alcance. La ansiedad de estar
encerrado y la incertidumbre diaria de mi futuro universitario, el estado del país, la
pandemia global, los problemas personales, mis problemas familiares, el constante
pensamiento de que por alguna razón tuve la mala suerte de graduarme este año.

11. ¿Si te equivocaste, ¿Por qué crees que fue así?

R// Por la falta de voluntad que me produce la incertidumbre constantemente, el miedo de
no lograr las cosas que tengo planeadas por la inmensidad de los obstáculos que se
presentaron este año, pienso que todo esto produce cierta pereza y falta de ganas para
hacer las cosas.

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