I.

Clasifica los siguientes números como naturales, enteros, racionales,

irracionales y/o reales:

5 15 6
; ; 4,222...; 6; 64; 3; ; 3,010010001...
3 3 8

II. Reduce a común denominador y ordena de forma creciente las siguientes

fracciones:
1 3 5
a) 2 , 4 y 6
7 6 3
b) 20 , 5 y 10

III. En los siguientes ejercicios, indique la propiedad del sistema de los números
R que justifica cada paso.

 7
a)  8   2     8  2 
7
 8 8

b) 5  3   1  5   1  3 .

1 2 1 2 1 1
c)      
2  3 6  3 6 2

 7  3  11   7  3  11 
d)         
 9  11  3   9  11  3 

 1  25  1
e)    
 4  25  4
IV. Escriba el número racional en forma de decimal y clasifícalo en exacto,
periódico puro o mixto.

a. 1/ 3 .

b.  3 / 4 .

c. 2 / 7 .

d. 5 / 6

V. Diga si el entero positivo dado es primo o compuesto. Si el número es

compuesto, de su factorización en primos.

a. 17 .

b. 147 .
c. 101.

d. 1097 .

e. 253 .