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INSTRUCCIONES: Antes de intentar resolver los ejercicios del 4. En una excavación submarina, se define a f (t) como la
taller, repase un poco la teoría y ejemplos vistos en clase. Realice profundidad por debajo del fondo del mar, a la cual se en-
este taller individualmente o en grupos. Si tiene alguna pregunta, cuentran rocas de edad t millones de años. La función f tiene
asista a las asesorías con monitores o profesores. la gráfica mostrada en la figura.
Clasificación de problemas: N básico, medio, F reto.
Tiempo (millones de años)
0 10 20 30 40
N 1. Repase las definiciones y explique en sus propias palabras el
significado de los siguientes conceptos matemáticos: 20
Profundidad (m)
60
b) Función inversa. Cuál es la definición de f −1 y cuál es su
80
dominio.
100
c) Función logaritmo en base b. 120
140
N 2. Responda si el enunciado es verdadero o falso. Si es verdadero, 160
explique por qué, y si es falso escriba el enunciado correcto o
muestre un ejemplo donde el enunciado dado no se cumpla. a) ¿Es f invertible?
Suponga que f y g son funciones:
b) ¿Cuánto vale y qué significa f −1 (40) ?
a) a · a− loga (a) = 1. c) Trace la gráfica de f −1 .
b) Si f es una función invertible, entonces Ran(f −1 ) =
Dom(f ). N 5. Producir q camisetas cuesta C(q) = 6000 + 22000q. Halle
c) Una función periódica puede ser uno a uno. una fórmula para la inversa de C y explique su significado.
d) Una función par puede ser uno a uno.
e) Si f es impar entonces es invertible. N 6. La temperatura T (en grados centígrados) de un pan, t mi-
nutos después de salir del horno, está dada por:
f) La inversa de f es igual a 1/f .
g) Si f es invertible y creciente, entonces f −1 también es 50et
T = f (t) =
creciente. 2et − 1
h) Si f y g son funciones uno a uno, entonces f ◦ g también Halle f −1 (30) y explique su significado.
lo es.
i) Toda función exponencial es invertible. 7. Una población de bacterias tiene inicialmente 20 individuos,
j) Dada una función logarítmica f (x) = logb (x) y cualquier y tres horas después ha aumentado a 50 individuos.
a > 0, podemos encontrar un número c tal que f se a) Asumiendo un modelo de crecimiento exponencial, expre-
puede escribir como f (x) = c loga (x). se el número de bacterias B como función del tiempo t.
k) Existe una función invertible f con Dom(f ) = R, y tal b) Si B = f (t), calcule f −1 y exprese su significado.
que f −1 (x) = (f (x))−1 .
N 8. Halle la inversa de las siguientes funciones:
N 3. Cuál de las siguientes funciones son invertibles y por qué. √
a) f (u) = 2 − 5u,
a) P (x) es el precio de x gaseosas en la cafetería central. −3 − 4r
b) T (r) es el precio que marca un taximétro cuando el taxi b) f (r) =
2 + 3r
ha recorrido r Km sin detenerse. y
c) f (y) = 2(10 )
c) f (s) es la cantidad de galones de gasolina en el tanque d) f (v) = ln(v) − ln(v − 1).
de un carro como función del tiempo desde la última tan-
queada. e) f (x) = logx (2)
d) E(t) es el número de estudiantes al interior de la biblio- 2s + 2, s < −1
teca en el instante t. f) f (s) = e−(s+1) , −1 6 s 6 0
2
e) y(x) es la altura de la calzada de la calle que sube al s + 2, 0 < s.
cerro El Volador como función de la distancia x desde la
entrada. 9. ¿Cuánto tarda en duplicarse una cantidad de dinero que
f) f (n) es el número estudiantes en su clase de cálculo que crece a una tasa de interés anual del 6 %?
cumplen años en el n-ésimo día del año.
Febrero, 2014. Escuela de Matemáticas, Universidad Nacional de Co- 10. Halle la vida media de una sustancia radioactiva que tarda
lombia, Sede Medellín. 20 horas en reducirse en un 30 %.
N 11. La población humana es una función del tiempo P = f (t) 14. Considere las siguientes funciones f, g, h:
y la concentración de gases invernadero en la atmósfera (en
ppm) es una función de la población G = g(P ). Como resul- t -1 0 1 3
tado, la temperatura media del aire está cambiando con el h(x) = 1 − x,
f (t) 2 1 0 -2
tiempo según, T = h(t). Sabemos que infortunadamente f, g g
y h son funciones crecientes, y por tanto invertibles. ¿Qué
significado tienen las siguientes funciones?, ¿Cuáles son sus
1
correspondientes variables independientes y dependientes?
x
f ◦ h−1 , f −1 ◦ g −1 , h ◦ f −1 , (h ◦ (g ◦ f )−1 ). -2 -1 0 1
Sea f (x) la altura en metros sobre el nivel del mar del auto- f −1 , g −1 , h−1 , (h ◦ g)−1 , (g ◦ f )−1 , (f ◦ g ◦ h)−1
móvil cuando éste ha recorrido x kilómetros.
√
La distancia, en kilómetros, recorrida por el automóvil des- 15. La gráfica de la ecuación y = 2x − 4 se desplaza hacia
pués de t horas está dada por g(t). La gráfica de g se muestra la izquierda 4 unidades, luego se encoje horizontalmente a
a continuación: la mitad, después se desplaza verticalmente de manera que
pase por el origen y por último se refleja respecto a la recta
100 y = x. Halle la ecuación de la gráfica resultante.
g(t)
16. La tasa de inflación mide el incremento de los precios en una
50 economía. Generalmente se toma como referencia la canasta
familiar, y se mide cuánto incrementó el costo de la canasta
familiar de un año a otro. Que un país tenga una tasa de
t
inflación I anual, significa que cada año el precio promedio
0 1 2 3 de los bienes se incrementa en I %.
El pasaje del bus en Medellín en 1980 valía 40 pesos, y ahora
Suponga que la cantidad de gasolina, en galones, que el au-
vale 1700 pesos. ¿Cuál ha sido la tasa de interés en Medellín
tomóvil gastó en r kilómetros recorridos fue:
durante este periodo? ¿Cuánto tiempo pasará para que lo
que vale hoy cien pesos, valga mil pesos?
1
10 r, 0 6 r 6 50
h(r) =
5 + 15 (r − 50), 50 6 r 6 100
f −1 , g −1 , f ◦ h−1 , h ◦ f −1 , (h ◦ g)−1 .