Información general

Carrera Psicología
o
Unidad
Respons Adriana Amador Andrade/ Sandra patricia López De Arco
able
Fecha Marzo 14 de 2018
Formato Asignatura existente X
para
(marque
con una
x)
Factores
ID 018563
Asignatu
ra (Si la
asignatu
ra
existe)
Título ODONTOLOGO PACIENTE
Corto
(no debe
superar
los 30
caracter
es)
Título PSICOLOGÍA ODONTOLOGO PACIENTE
Largo
(hasta
100
caracter
es)
Prerrequ
isitos
Créditos
Horas
Contact
o

Descripc La asignatura tiene como objetivo proporcionar estrategias y desarrollar habilidades y

ión de la destrezas, en los estudiante de odontología, que faciliten el establecimiento de una
asignatu buena relación odontólogo paciente, desde las herramientas de la psicología clínica y
ra de la salud, con el fin de lograr una buena adherencia a los tratamientos, un
adecuado manejo del paciente y una mejor calidad de vida para estos
Pregunt ¿Cuáles son los principales conocimientos y destrezas involucrados en la buena
a relación odontólogo paciente y cómo inciden en el buen resultado del tratamiento
odontológico?
Objetivo 1. Instruir a los estudiantes sobre las teorías de la comunicación, los tipos de
de comunicación y los aspectos favorecedores e interferentes de la misma
Formaci 2. Abordar la importancia de la comunicación terapéutica y no verbal en la
ón de la
relación odontólogo paciente.
asignatu
ra 3. Lograr un entrenamiento en las principales estrategias de comunicación
terapéutica.
4. Conocer los diferentes aspectos de las manifestaciones normales y
psicopatológicas en los pacientes para identificarlas y responder a las
necesidades del paciente
5. Aprender a identificar los diferentes factores que inciden en la adherencia al
tratamiento tales como factores del odontólogo, factores del paciente, del
sistema de salud , del tratamiento y aprender a generar alternativas para
minimizarlos
6. Estar en contacto son las principales estrategias de terapia cognitivo
conductual con el fin de conocerlas, entenderlas y poder utilizar sus
principios en la consulta con el paciente

RAE Al finalizar el curso los estudiantes estarán en capacidad de

-Identificar los principales aspectos involucrados en la comunicación , así como los
facilitadores e interferentes de la misma en la relación con el paciente
Reconocer e interpretar las elementos de la comunicación no verbal y utilizarlos en
pro de lograr una buena relación odontólogo paciente
-Conocer los principios fundamentales de la comunicación terapéutica, así como sus
herramientas y ser capaces de utilizarlas en la consulta con el paciente.
-Integrar en el abordaje de los pacientes , las implicaciones psicológicas de algunas
patologías odontológicas, desde la anamnesis hasta el tratamiento
Conocer las características del comportamiento psicológico normal y anormal,
identificar las principales patologías a las cuales se puedan ver enfrentados en la
consulta y darles un manejo adecuado como odontólogos y saber remitir en el
momento adecuado.
-Identificar los factores que inciden en la mala adherencia los tratamientos, saber
indagar y actuar para minimizarlos.
Integrar todos los aspectos anteriores para cumplir los objetivos del tratamiento , la
relación y la calidad de vida del paciente

Conteni 1. Introducción a la psicología de la Salud. Prevención y Promoción de la Salud.

dos
Temátic 2. Comunicación: Teorías de la comunicación. Meta comunicación,
comunicación no verbal y comunicación terapéutica: Principios y Estrategias
os
3. Patologías odontológicas y sus implicaciones psicológicas
4. Transferencia- Contratransferencia
5. Comportamiento normal y Anormal. DSMV Principales trastornos. y
 trastornos de personalidad
6. Adherencia al tratamiento: Factores del Paciente, del Odontólogo, de la
enfermedad, del tratamiento y de la Institución de Salud
7. Integración de Temas en la Relación Odontólogo Paciente

Estrategi  Exposiciones magistrales del docente.

as  Exposiciones por parte del estudiante
pedagóg  Realización de videos por parte de estudiante
icas  Análisis de los textos o videos por parte de los estudiantes.
 Escritos reflexivos
 Revisión de casos con aplicación de la teoría
 Utilización de TICs

Evaluaci Se evaluarán principalmente los siguientes aspectos:

ón
 Análisis de los textos por parte de los estudiantes.
 Escritos reflexivos.
 Observaciones en video
 Análisis de casos.
 Elaboración de materiales psico-educativos.
 Actividades lúdicas de verificación de contenidos
 Realización de juegos de roles
 Parciales.
Primer parcial 30%
Realización de un video de aplicación de estrategias de comunicación no verbal y
comunicación terapéutica. Analisis de factores psicológicos en patología odontológica
l
Segundo parcial 30%
Exposición e investigación y presentación de video que ilustre patología psíquica y
sus implicaciones odontológica , incluyendo abordaje odontológico y exposición de
tratamiento psicológico basado en la evidencia-
Trabajo Final 40%
Trabajo de integración de la cátedra, libre formato 20%
Trabajo en clase ( Mapas conceptuales, Reflexiones, Guías y demás) 20%
Material
es Bibliografía
educativ
os 1. APA. (2013). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders. DSM
(incluye – 5,Fifth Edition, Washington, D.C. , London .England
ndo TIC)
y
bibliogra 2. Caballero, J.A. Un punto de Vista en la Relació Odont´logo Paciente, S.
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TICS
17. Comunicación y odontología
http://www.bucaltac.com.ar/?cuidado=comunicacion-y-odontologia

http://www.academia.edu/2576954/La_comunicaci%C3%B3n_en_espa
%C3%B1ol_con_el_paciente_en_Odontolog%C3%ADa

Búsqueda de textos o videos en internet

Kahoot.com
https//educaciontrespuntocero.com/recursos/tutorial-crear-un-kahoot-para-
clase/40146.html
Test de empatía