Está en la página 1de 15

INSTITUCION EDUCATIVA “JULIA RESTREPO”

NIT: 891.900.285-7
SEDES: “ANTONIA SANTOS”, “SANTA CLARA”
“MARÍA LUISA ROMAN” “JULIO PEDROZA”
PRE-ESCOLAR – PRIMARIAS- SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA.
TULUÁ – VALLE
DANE 176834000092 ICFES 018986

Taller de ciencias sociales para grado 9° Docente: María Luisa Tejada

NOTA: el trabajo se desarrolla de manera individual, bajo ninguna circunstancia debe reunirse con
alguna compañera para realizar el taller. (TRABAJO INDIVIDUAL)

Fecha de entrega: mayo 22


Favor enviar su trabajo resuelto al siguiente correo: luisitatq2020@gmail.com
Si llega a tener problemas para realizar el envío a través del correo electrónico, podrá entregarlo en
físico cuando regresemos a las clases presenciales

ESTANDAR BASICO DE COMPETENCIA:


Enunciado: Identifico el potencial de diversos legados sociales, políticos, económicos y culturales como
fuentes de identidad, promotores del desarrollo y fuentes de cooperación y conflicto en Colombia.
Componente: Relaciones con la historia y las culturas
Subproceso:
Reconozco los conflictos ocurridos en Colombia y en el mundo a finales del siglo XIX y primera mitad del siglo
XX.
Identifico algunas corrientes de pensamiento económico, político, cultural y filosófico del siglo XIX y XX y
explico su influencia en el pensamiento colombiano y el de América Latina.

GRUPO TEMATICO A: COLOMBIA EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX


Tema 1 Los conflictos de inicio del siglo 1899- 1903.

Para pensar...
Durante la primera mitad del siglo XX Colombia vivió profundos cambios. Las
transformaciones económicas ocurridas en el país durante esta época producto de su
inserción en la economía mundial produjeron la modernización de la sociedad colombian a:
se construyeron ferrocarriles y carreteras, la industria floreció, las ciudades empezaron a
crecer y apareció un nuevo actor social: el obrero. Todo hacía parecer que durante el siglo
XX Colombia empezaba a desarrollarse progresivamente en comparación con el siglo XIX.
A pesar de que esta época fue de prosperidad económica los odios partidistas
característicos del siglo XIX no cesaron y además los gobiernos de la época no supieron
afrontar los problemas sociales y económicos de la población más pobre. A la larga lo
odios políticos y la injusticia social engendraron – a mediados del siglo XX – uno de los
períodos más Sangrientos de nuestra historia: la Violencia.

“SOMOS LOS MEJORES, BUSCAMOS LA EXCELENCIA”


Dirección: Calle 27 No. 33-42 – Telefax; 2243531
Email: iejuliarestrepo@semtulua.gov.co web: iejuliarestrepo.com
INSTITUCION EDUCATIVA “JULIA RESTREPO”
NIT: 891.900.285-7
SEDES: “ANTONIA SANTOS”, “SANTA CLARA”
“MARÍA LUISA ROMAN” “JULIO PEDROZA”
PRE-ESCOLAR – PRIMARIAS- SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA.
TULUÁ – VALLE
DANE 176834000092 ICFES 018986

Conflictos de inicio de siglo


Al finalizar el siglo XIX e iniciar el XX, Colombia tuvo que afrontar la Guerra de los Mil Días y la separación de
Panamá. Estos hechos demostraron a los dirigentes colombianos que el ideal de un país en paz y en
progreso, aún estaba por construirse.

“SOMOS LOS MEJORES, BUSCAMOS LA EXCELENCIA”


Dirección: Calle 27 No. 33-42 – Telefax; 2243531
Email: iejuliarestrepo@semtulua.gov.co web: iejuliarestrepo.com
INSTITUCION EDUCATIVA “JULIA RESTREPO”
NIT: 891.900.285-7
SEDES: “ANTONIA SANTOS”, “SANTA CLARA”
“MARÍA LUISA ROMAN” “JULIO PEDROZA”
PRE-ESCOLAR – PRIMARIAS- SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA.
TULUÁ – VALLE
DANE 176834000092 ICFES 018986

La Guerra de los Mil Días


https://www.youtube.com/watch?v=xBEmBA7-Aiw

Fue la última confrontación armada de la larga lista de guerras civiles que azotaron al país durante el siglo
XIX. Inició en octubre de 1899 v finalizó el 21 de noviembre- de 1902. Las principales causas del conflicto
fueron:

“SOMOS LOS MEJORES, BUSCAMOS LA EXCELENCIA”


Dirección: Calle 27 No. 33-42 – Telefax; 2243531
Email: iejuliarestrepo@semtulua.gov.co web: iejuliarestrepo.com
INSTITUCION EDUCATIVA “JULIA RESTREPO”
NIT: 891.900.285-7
SEDES: “ANTONIA SANTOS”, “SANTA CLARA”
“MARÍA LUISA ROMAN” “JULIO PEDROZA”
PRE-ESCOLAR – PRIMARIAS- SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA.
TULUÁ – VALLE
DANE 176834000092 ICFES 018986

La intransigencia política. A partir de 1896, algunos conservadores y liberales le solicitaron al presidente


Miguel Antonio Caro y a su sucesor Manuel Antonio San demente, una reforma a la Constitución de 1886 que
eliminara la exclusión y persecución política en contra de los liberales. Ellos se negaron a aceptar esta
petición, lo cual hizo pensar a los liberales que la única opción para lograr una mayor participación política era
a través de las armas.

La división de los partidos


En la década de 1890, el proceso regenerador se debilitó. El centralismo del gobierno causaba resentimientos
en provincia y los liberales quedaron excluidos de los cuerpos legislativos y de la vida política del país.
Además, el gobierno adoptó medidas que aumentaron el descontento, como la llamada "Ley de los
caballos", que daba al presidente amplios poderes judiciales para enfrentar las amenazas del orden público.
En este ambiente, el partido liberal y el conservador se dividieron.

Por el lado de los liberales, se conformaron dos grupos: los civilistas, antiguos radicales como Santiago
Pérez y Aquileo Parra, que proponían negociar la participación del partido con el gobierno, y que creían que
los errores y las debilidades harían caer al Régimen Regenerador; y los belicistas, como Rafael Uribe Uribe y
el general Juan Francisco Gómez Pinzón, quienes veían en la guerra el medio para llegar al poder.

Por el lado de los conservadores estaban los históricos, que se oponían al autoritarismo del gobierno, como
la censura de prensa para callar a la oposición, y proponían la necesidad de un entendimiento con los
liberales; y los nacionalistas, que respaldaban la Regeneración.

Crisis de la Regeneración
La derrota liberal de 1895 incrementó la persecución oficial. Los
conservadores históricos y los liberales pacifistas solicitaron al Gobierno
cambiar su posición e iniciar reformas en el sistema electoral, a la ley de
prensa y a la política fiscal, pero Caro se negó a aceptar la petición.

Para 1898, resultó elegido presidente el conservador nacionalista Manuel


Antonio Sanclemente, pero el cargo fue asumido temporalmente por su
vicepresidente José Manuel Marroquín, quien desmontó la política
proteccionista, derogó el impuesto a la exportación del café e impulsó en el
Congreso las reformas al sistema electoral y a la ley de prensa. Ante esto,
Sanclemente, asumió la presidencia e impidió la aprobación de estas
reformas.

Desarrollo de la Guerra de los Mil Días


El 18 de octubre de 1899, ante la negativa del Congreso de reformar la Ley de elecciones que restringía a los
liberales la posibilidad de acceder al poder por medio del voto, y tras un período de comprar armas en el

“SOMOS LOS MEJORES, BUSCAMOS LA EXCELENCIA”


Dirección: Calle 27 No. 33-42 – Telefax; 2243531
Email: iejuliarestrepo@semtulua.gov.co web: iejuliarestrepo.com
INSTITUCION EDUCATIVA “JULIA RESTREPO”
NIT: 891.900.285-7
SEDES: “ANTONIA SANTOS”, “SANTA CLARA”
“MARÍA LUISA ROMAN” “JULIO PEDROZA”
PRE-ESCOLAR – PRIMARIAS- SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA.
TULUÁ – VALLE
DANE 176834000092 ICFES 018986

exterior, el sector belicista encabezado por Rafael Uribe Uribe, declaró la guerra al gobierno, y el general
Gómez Pinzón tomó la población de El Socorro y se dirigió hacia San Gil, en Santander, con lo que se dio
comienzo a la Guerra de los Mil Días.

La Guerra duró un poco más de tres años y se desarrolló principalmente en Santander, Tolima, la Costa
Atlántica y Panamá; y tuvo enfrentamientos menores en Cundinamarca, Antioquia y Cauca. Este conflicto se
puede dividir en dos etapas:

La firma de Tratados de paz


El 24 de octubre de 1902, Uribe Uribe firmó el Tratado de Neerlandia, que reconoció la rendición de las
tropas rebeldes de la Costa Atlántica, ofreció una amnistía a sus integrantes y les daba libertad inmediata a
los presos de la Guerra, que se hallaban en las cárceles de los departamentos de Bolívar y Magdalena. Luego
de esto, el 21 de noviembre de 1902 se firmó el tratado de Chinácota, por medio del cual se rindieron los
liberales de Santander liderados por Foción Soto; y el tratado de Wisconsin, que recibió ese nombre por el
barco estadounidense donde se firmó, entre el general Lucas Caballero y Eusebio Morales a nombre del
general Herrera, y los generales Víctor Manuel Salazar y Alfredo Vázquez Cobo, en representación del
gobierno.

Este último Tratado puso fin a la Guerra de los Mil Días, y le dio un carácter nacional a las medidas tomadas
en el Tratado de Neerlandia, como la amnistía y la libertad a los rebeldes que entregaran las armas. Además,
se abolieron los cobros y los impuestos extraordinarios de guerra, y se convocó a elecciones para el
Congreso, con el fin de estudiar las negociaciones del Canal de Panamá, las reformas políticas al sistema
electoral y la reforma al sistema monetario para controlar la inflación.

La Guerra de los Mil Días dejó cerca de cien mil colombianos muertos, miles de heridos, una economía
nacional en crisis, odios y resentimientos entre liberales y conservadores. En síntesis, la Guerra de los Mil
Días marcó el fin de una época y el comienzo de otra. El siglo XIX culminó con una ola de violencia y el siglo
XX nació bajo una sombra de sangre que dio paso a otros conflictos.

La separación de Panamá https://www.youtube.com/watch?v=MMMVrrz8YVY


Aunque Panamá había favorecido su autonomía desde su anexión a la Nueva Granada en 1821, con el apoyo
a una propuesta federal, nunca se habían llevado a cabo intentos de separación serios. Sin embargo, una
combinación de factores, precipitados por la Guerra de los Mil Días, llevó a su separación el 3 de noviembre
de 1903.

Características geográficas de Panamá


El territorio de Panamá tenía una característica especial: era el lugar del continente americano dentro del cual
se encontraba la franja de tierra más estrecha entre el océano Atlántico y el océano Pacífico. Por tal razón,
despertó el interés de potencias como Francia, Inglaterra y Estados Unidos que, desde la primera mitad del
siglo XIX, competían para liderar la construcción de un canal interoceánico.

“SOMOS LOS MEJORES, BUSCAMOS LA EXCELENCIA”


Dirección: Calle 27 No. 33-42 – Telefax; 2243531
Email: iejuliarestrepo@semtulua.gov.co web: iejuliarestrepo.com
INSTITUCION EDUCATIVA “JULIA RESTREPO”
NIT: 891.900.285-7
SEDES: “ANTONIA SANTOS”, “SANTA CLARA”
“MARÍA LUISA ROMAN” “JULIO PEDROZA”
PRE-ESCOLAR – PRIMARIAS- SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA.
TULUÁ – VALLE
DANE 176834000092 ICFES 018986

Causas de la separación
A lo largo del siglo XIX, varios factores condujeron a que entre la élite panameña se formara un grupo con
intereses separatistas:
• El fracaso de los proyectos para construir un canal interoceánico que trajera mayor prosperidad a la región.
• La indiferencia de la élite del interior del país, que no valoró el verdadero potencial estratégico y comercial
del istmo. En realidad, el gobierno nacional solo percibía al istmo como el lugar del futuro canal que algún día
habría de construirse. Por ello, aunque Panamá era la mayor riqueza que poseía la República permaneció
descuidada desde 1821, sin fomento de educación, salud u obras públicas.
• La poca capacidad del gobierno colombiano por hacer respetar su soberanía, por lo cual debido a la
presencia de comerciantes de Esta- dos Unidos, ya se habían dado intervenciones de autoridades de ese país
en las revueltas locales o las guerras civiles en 1856, 1860 , 1865, 1868.1873, 1885, 1895, 1901 y 1902, con
la excusa de proteger las vidas de los estadounidenses y sus propiedades. Esto fue visto por la élite
panameña como un símbolo de debilidad.
• El interés de las potencias extranjeras en la zona, que llevó al apoyo del gobierno de Estados Unidos a la
Independencia panameña.

Actividades de interiorización

1. Lee el siguiente texto y responde las preguntas en tu cuaderno:

"La guerra contribuyó, de manera notable, a exacerbar los odios partidistas a nivel local y regional. Si bien
entre las élites de los partidos se produjo un mayor acercamiento, en la repartición burocrática del
gobierno y en las decisiones poli- ticas, a nivel de las bases de los partidos aumentó la identificación
partidista y el rencor al partido contrario. La guerra de los Mil Días sembró odios en la población,

“SOMOS LOS MEJORES, BUSCAMOS LA EXCELENCIA”


Dirección: Calle 27 No. 33-42 – Telefax; 2243531
Email: iejuliarestrepo@semtulua.gov.co web: iejuliarestrepo.com
INSTITUCION EDUCATIVA “JULIA RESTREPO”
NIT: 891.900.285-7
SEDES: “ANTONIA SANTOS”, “SANTA CLARA”
“MARÍA LUISA ROMAN” “JULIO PEDROZA”
PRE-ESCOLAR – PRIMARIAS- SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA.
TULUÁ – VALLE
DANE 176834000092 ICFES 018986

principalmente rural, que luego se expresarían, con igual o mayor intensidad, en años posteriores y en el
marco de la denominada Violencia. Las lealtades partidistas, con la guerra de los Mil Días, adquirieron
visos de fanatismo en el pueblo colombiano. La violencia continuó después de la guerra a nivel local,
manifestada principalmente en períodos de elecciones".

A. ¿Cuál crees que fue el impacto de la guerra entre las élites partidistas y en la base de los partidos
políticos?
B. ¿Cómo se manifestaron las lealtades partidistas luego de la Guerra de los mil días?

2. Completa el siguiente cuadro, indicando el hecho en el que cada personaje fue protagonista.

Personaje Hecho
Rafael Núñez
José Manuel Marroquín
Rafael Uribe Uribe
Benjamín Herrera

3. Lee la siguiente frase que se le atribuye a un protagonista de la separación de Panamá, y luego, escribe
tu opinión al respecto al frente de la frase.

Frase Opinión al respecto


“I took Paamá” (Yo tomé a Panamá). Teodoro
Rooselvelt.

4. Consulta en Internet el "Protocolo Facultativo sobre la participación de los niños en conflictos armados"
(2000). Luego, elabora un mapa conceptual en el que sintetices sus principales objetivos, sus artículos más
relevantes e incluye un ejemplo de cómo se ha protegido a los niños frente al conflicto armado en nuestro
país.
https://www.ohchr.org/SP/ProfessionalInterest/Pages/OPACCRC.aspx clic para ir al protocolo.

“SOMOS LOS MEJORES, BUSCAMOS LA EXCELENCIA”


Dirección: Calle 27 No. 33-42 – Telefax; 2243531
Email: iejuliarestrepo@semtulua.gov.co web: iejuliarestrepo.com
INSTITUCION EDUCATIVA “JULIA RESTREPO”
NIT: 891.900.285-7
SEDES: “ANTONIA SANTOS”, “SANTA CLARA”
“MARÍA LUISA ROMAN” “JULIO PEDROZA”
PRE-ESCOLAR – PRIMARIAS- SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA.
TULUÁ – VALLE
DANE 176834000092 ICFES 018986

GRUPO TEMATICO A: COLOMBIA EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX


Tema 2 La política colombiana entre 1904 – 1930.

“Despertar del Siglo XX


El siglo XX comenzó en Colombia en medio de una de sus mayores guerras civiles: la Guerra de los Mil Días, que duró
entre 1899 y 1902. Esta guerra, que se puede enmarcar dentro de las demás guerras civiles del siglo XIX colombiano se
agravó cuando la dirigencia liberal ordenó a sus casi vencidos ejércitos no rendirse y refugiarse en la guerra de guerrillas.
Firmada la paz, la guerra trajo dos importantes consecuencias. El país arruinado, junto con muchas otras causas,
precipitó la separación de Panamá en 1903. Adicionalmente surge la figura del general Rafael Reyes como una esperanza
para mejorar el país.

“SOMOS LOS MEJORES, BUSCAMOS LA EXCELENCIA”


Dirección: Calle 27 No. 33-42 – Telefax; 2243531
Email: iejuliarestrepo@semtulua.gov.co web: iejuliarestrepo.com
INSTITUCION EDUCATIVA “JULIA RESTREPO”
NIT: 891.900.285-7
SEDES: “ANTONIA SANTOS”, “SANTA CLARA”
“MARÍA LUISA ROMAN” “JULIO PEDROZA”
PRE-ESCOLAR – PRIMARIAS- SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA.
TULUÁ – VALLE
DANE 176834000092 ICFES 018986

Reyes inicia una serie de reformas, incluyendo la creación de unas Fuerzas Armadas de carácter nacional. Sus reformas,
si bien populares al principio, generaron una resistencia de la clase política que propiciaron el cierre del congreso por
parte de Reyes y la asunción de este de poderes dictatoriales. En 1909, un año antes de que se venciera su período
constitucional, y cinco años antes del vencimiento de la prórroga a 10 años otorgada a su mandato, Reyes aband ona el
cargo.

Imagen Fuente:
https://slideplayer.es/slide/1066777/3/images/5/Presidentes+de+la+hegemon%C3%ADa+conservadora.jpg

“Despertar del Siglo XX


El siglo XX comenzó en Colombia en medio de una de sus mayores guerras civiles: la Guerra de los Mil Días, que duró
entre 1899 y 1902. Esta guerra, que se puede enmarcar dentro de las demás guerras civiles del siglo XIX colombiano se
agravó cuando la dirigencia liberal ordenó a sus casi vencidos ejércitos no rendirse y refugiarse en la guerra de guerrillas.
Firmada la paz, la guerra trajo dos importantes consecuencias. El país arruinado, junto con muchas otras causas,
precipitó la separación de Panamá en 1903. Adicionalmente surge la figura del general Rafael Reyes como una esperanza
para mejorar el país.
Reyes inicia una serie de reformas, incluyendo la creación de unas Fuerzas Armadas de carácter nacional. Sus reformas,
si bien populares al principio, generaron una resistencia de la clase política que propiciaron el cierre del congreso por

“SOMOS LOS MEJORES, BUSCAMOS LA EXCELENCIA”


Dirección: Calle 27 No. 33-42 – Telefax; 2243531
Email: iejuliarestrepo@semtulua.gov.co web: iejuliarestrepo.com
INSTITUCION EDUCATIVA “JULIA RESTREPO”
NIT: 891.900.285-7
SEDES: “ANTONIA SANTOS”, “SANTA CLARA”
“MARÍA LUISA ROMAN” “JULIO PEDROZA”
PRE-ESCOLAR – PRIMARIAS- SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA.
TULUÁ – VALLE
DANE 176834000092 ICFES 018986

parte de Reyes y la asunción de este de poderes dictatoriales. En 1909, un año antes de que se venciera su período
constitucional, y cinco años antes del vencimiento de la prórroga a 10 años otorgada a su mandato, Reyes abandona el
cargo.
Una reforma constitucional en 1910 prohíbe desde entonces la participación de militares en la política, lo cual, junto con
la creación de un ejército nacional y permanente marcan la separación entre política y militares que han caracterizado a
Colombia durante el siglo XX.
Entre 1886 y 1930 todos los presidentes representaron al partido conservador en lo que se conoció como la hegemonía
conservadora.

Como oposición al gobierno de Reyes y en respuesta a los sectores más reaccionarios del
partido conservador se funda el Partido Republicano el cual contaba con el apoyo de varios
sectores del partido liberal, pero sus gobiernos, entre 1914 y 1922, fueron eminentemente
conservadores y en 1922 el partido conservador oficial retomó el poder.
El período entre 1910 y 1930 marcó definitivamente el ingreso de Colombia al siglo XX. De la
sociedad agraria y minera, agravada por guerras civiles que caracterizaron al siglo XIX, las
reformas de 1910 y el surgimiento en los años 1920 de un importante sector de servicios y una
clase dirigente urbana marcan la historia social de Colombia.
En 1919 se funda, junto con capital alemán, Scadta, segunda aerolínea comercial en el mundo y
predecesora de la actual Avianca.

La república liberal
Una división del partido conservador que llevó dos candidatos a las elecciones de 1930 permitió el triunfo del partido
liberal en cabeza de Enrique Olaya Herrera. Los liberales mantuvieron el poder hasta 1946 cuando otra división, esta ve z
de los liberales, permitió el regreso a la presidencia del partido conservador.
Los presidentes liberales introdujeron una serie de reformas en la vida nacional, la más importante de ellas fue la
reforma constitucional de 1936, durante la primera presidencia de Alfonso López Pumarejo. Esta reforma introduce una
serie de reformas liberales, incluido el derecho a la huelga.
El partido liberal, en el poder, busca también revancha de la hegemonía conservadora previa, sembrando algunas base s
de la posterior época de la Violencia.
En 1942 López Pumarejo inicia un segundo período presidencial, pero sufre una crisis institucio nal y es obligado a
renunciar en 1945. La popularidad de Jorge Eliécer Gaitán lo proyecta como candidato del partido liberal y gran
opcionado para ganar las elecciones de 1946, pero el temor de la clase política lleva a Gabriel Turbay a lanzar su propia
candidatura. Como consecuencia los liberales pierden el poder en 1946.

El medio siglo
En 1946, la división liberal permite el triunfo del conservador Mariano Ospina Pérez a la presidencia de la república.

La proyección de Gaitán, quien se consolida como je fe único del partido liberal, sumada a la mayoría liberal en el
congreso, no permite al conservatismo desarrollar cabalmente sus políticas.
El 9 de abril de 1948, Gaitán es asesinado desatándose un levantamiento popular conocido como El Bogotazo. El
levantamiento, que buscaba forzar a Ospina a renunciar, termina fortaleciendo al presidente quien empieza a
desarrollar más y más políticas represivas.

“SOMOS LOS MEJORES, BUSCAMOS LA EXCELENCIA”


Dirección: Calle 27 No. 33-42 – Telefax; 2243531
Email: iejuliarestrepo@semtulua.gov.co web: iejuliarestrepo.com
INSTITUCION EDUCATIVA “JULIA RESTREPO”
NIT: 891.900.285-7
SEDES: “ANTONIA SANTOS”, “SANTA CLARA”
“MARÍA LUISA ROMAN” “JULIO PEDROZA”
PRE-ESCOLAR – PRIMARIAS- SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA.
TULUÁ – VALLE
DANE 176834000092 ICFES 018986

El partido liberal no participa de las elecciones de 1950 dejando vía libre para que el
conservador Laureano Gómez gane la presidencia. Sin una oposición política legal, Gómez
impulsa una serie de políticas represivas.
Una parte de la dirigencia liberal ordena a sus militantes a alzarse en armas contra la
presidencia de Gómez dando lugar a lo que se conoce como la Violencia.
Este período termina oficialmente el 13 de junio de 1953 cuando Laureano Gómez es
derrocado por el general Gustavo Rojas Pinilla y este ofrece una amnistía a los guerrilleros
liberales.
Rojas Pinilla fue bien recibido por muchos sectores del país. Desarrolló una serie de
reformas económicas y políticas, incluyendo la creación de la televisión en Colombia y el
sufragio de la mujer. Sin embargo, su presidencia de facto perseguía la libertad de
expresión y fue muy laxo con los restos de violencia política, particularmente la ejercida
por los conservadores contra los liberales.
La crítica de estos casos llevó al cierre de varios periódicos y a una radicalización de la clase política en contra de Rojas .
Un paro cívico ordenado por la clase empresarial y política obligó a Rojas a renunciar el 10 de mayo de 1957.” 1

ACTIVIDADES DE INTERIORIZACIÓN

1. ¿Cuáles son las principales características de la sociedad colombiana al iniciar el siglo XX?
2. ¿Qué es lo que más te llamó la atención de esta parte de la historia de nuestro País? y ¿por qué?
3. ¿en cuál de los procesos antes mencionados te hubiera gustado intervenir y por qué?

1 http://googlebusquedas/Siglo_XX_en_Colombia

“SOMOS LOS MEJORES, BUSCAMOS LA EXCELENCIA”


Dirección: Calle 27 No. 33-42 – Telefax; 2243531
Email: iejuliarestrepo@semtulua.gov.co web: iejuliarestrepo.com
INSTITUCION EDUCATIVA “JULIA RESTREPO”
NIT: 891.900.285-7
SEDES: “ANTONIA SANTOS”, “SANTA CLARA”
“MARÍA LUISA ROMAN” “JULIO PEDROZA”
PRE-ESCOLAR – PRIMARIAS- SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA.
TULUÁ – VALLE
DANE 176834000092 ICFES 018986

GRUPO TEMATICO A: COLOMBIA EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX


Tema 3 La República Liberal 1930 – 1946

Ver presentación https://es.slideshare.net/tellyluces70/republica-liberal-colombia

Ver video https://www.youtube.com/watch?v=7LTRnQBalBM

No encuentro en la historia nacional el ejemplo de un período de gobierno que no se haya constituido en una
oligarquía.
—Alfonso López Pumarejo

Entre 1886 y 1930, el país estuvo dominado por el partido Conservador. Por eso, a este periodo se le llama
Hegemonía Conservadora. Bajo la administración de los conservadores, el país tuvo que vivir un periodo de
dificultad asociado a los efectos la crisis del 29 y las confrontaciones entre los trabajadores y los empresarios
que había surgido como resultado del proceso de modernización.

“SOMOS LOS MEJORES, BUSCAMOS LA EXCELENCIA”


Dirección: Calle 27 No. 33-42 – Telefax; 2243531
Email: iejuliarestrepo@semtulua.gov.co web: iejuliarestrepo.com
INSTITUCION EDUCATIVA “JULIA RESTREPO”
NIT: 891.900.285-7
SEDES: “ANTONIA SANTOS”, “SANTA CLARA”
“MARÍA LUISA ROMAN” “JULIO PEDROZA”
PRE-ESCOLAR – PRIMARIAS- SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA.
TULUÁ – VALLE
DANE 176834000092 ICFES 018986

El gobierno se debatía entre las medidas que debía tomar para estabilizar la economía y pacificar la sociedad,
en este panorama surge el intervencionismo de estado planteado por Keynes. Los trabajadores, quienes
padecían por el desempleo, producto de los cierres de las fábricas y los niveles de explotación a que eran
sometidos por los empleadores, se organizaron para exigir sus derechos a través de las protestas, las cuales
fueron sometidas y reprimidas duramente por el gobierno de Abadía Méndez, lo que generó un gran
descontento en gran parte de la sociedad.

Ante este panorama, los liberales logran asumir el poder en 1930. Los liberales optaron por una política más
conciliadora, que incluso buscaba encauzar este descontento para ganar el respaldo de la clase trabajadora y
así ganar las elecciones. A los liberales les correspondió atender cuatro grandes problemas:

El liberalismo en el poder

Luego de cuatro décadas de gobierno conservador, los liberales ejercieron el poder y la administración del
Estado colombiano, entre 1930-1946. El triunfo de Enrique Olaya en 1930, llevó al poder al Partido Liberal.
La década de los 30 se inicia con el mandato de un gobierno que pretendía superar el conflicto bipartidista a
través de un gobierno de concentración nacional que invitaba a participar en la administración a liberales y
conservadores. Enrique Olaya Herrera asume la presidencia en medio de la crisis económica mundial de la
Depresión de 1929, enfrentando el debilitamiento de la economía nacional y la inestabilidad política interna.
Así que su proyecto político apuntaba a resolver la crisis desde la intervención del Estado acompañada de
una política proteccionista. Para lograr su propuesta política desarrolló una serie de reformas: protección a la
mujer, respeto al fuero eclesial, fortalecimiento del ejército. Su gobierno enfrentó el conflicto con el Perú e
internamente luchas de campesinos por la tierra, oposición fuerte del Partido Comunista y del movimiento
gaitanista que en 1933 funda la Unir (Unión Nacional de Izquierda Revolucionaria), y así mismo la tradición del
conflicto bipartidista que debilitó la propuesta de concentración nacional.

“SOMOS LOS MEJORES, BUSCAMOS LA EXCELENCIA”


Dirección: Calle 27 No. 33-42 – Telefax; 2243531
Email: iejuliarestrepo@semtulua.gov.co web: iejuliarestrepo.com
INSTITUCION EDUCATIVA “JULIA RESTREPO”
NIT: 891.900.285-7
SEDES: “ANTONIA SANTOS”, “SANTA CLARA”
“MARÍA LUISA ROMAN” “JULIO PEDROZA”
PRE-ESCOLAR – PRIMARIAS- SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA.
TULUÁ – VALLE
DANE 176834000092 ICFES 018986

Alfonso López Pumarejo

Frente al resquebrajamiento sufrido en el cuatrienio anterior se perfiló una nueva propuesta de corte partidista
hecha por Alfonso López Pumarejo, quien impulsó la transformación del Estado y la modernización del país a
través de una reforma constitucional bajo un principio del liberalismo de carácter social, camino que había
dejado abierto Olaya Herrera con las reformas alcanzadas. Alfonso López asumió el poder en 1934 y presentó
al Congreso diversos proyectos enfocados a la reforma constitucional que se llevó a cabo en 1936, a pesar de
la oposición de la Iglesia y el Partido Conservador. El fundamento del nuevo modelo se expresa en el
intervencionismo del Estado en el que se concibe el bien común como la base del ordenamiento social, se
incluye la protección del trabajo y se reconoce la propiedad privada como de función social, principios que se
consagran mediante reformas en el campo agrario, educativo, tributario, marcando una política nacional que
cuestiona la estructura tradicional.

La revolución en marcha: 1934-1938 Sus reformas se caracterizaron fundamentalmente por el sentido a la


declaración de propiedad. Entre los aportes más relevantes están el reconocimiento al papel del Estado en la
orientación de la economía y los avances sociales donde se reconoció el derecho de huelga y el derecho de
las mujeres a ocupar empleos en la administración pública. Todo el proyecto reformador se alcanzó al ser
aprobada la Reforma Constitucional de 1936 que de inmediato provocó controversia y oposición en sectores
económicos y políticos que al ver afectados sus intereses se organizaron en la Asociación Patriótica
Económica Nacional (Apen).

Reforma Constitucional de 1936 Alfonso López Pumarejo planteó reformar la Constitución de 1886 para
impulsar la modernización del Estado. Estos fueron los tres aspectos más importantes planteados en la
reforma.

“SOMOS LOS MEJORES, BUSCAMOS LA EXCELENCIA”


Dirección: Calle 27 No. 33-42 – Telefax; 2243531
Email: iejuliarestrepo@semtulua.gov.co web: iejuliarestrepo.com
INSTITUCION EDUCATIVA “JULIA RESTREPO”
NIT: 891.900.285-7
SEDES: “ANTONIA SANTOS”, “SANTA CLARA”
“MARÍA LUISA ROMAN” “JULIO PEDROZA”
PRE-ESCOLAR – PRIMARIAS- SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA.
TULUÁ – VALLE
DANE 176834000092 ICFES 018986

Otros gobiernos liberales

En 1937, Eduardo Santos fue elegido para el cuatrienio 1938-1942. En su administración se crearon los
comités de conciliación para conflictos obrero patronales, se creó el Instituto de Fomento Industrial, el Banco
Central Hipotecario y el Instituto de Crédito Territorial. En su gobierno se consolidaron algunos cambios
iniciados en la administración de López Pumarejo, como fue el caso del impulso a la educación, la
intensificación de la enseñanza industrial y artesanal, el bachillerato femenino y escuelas de economía
doméstica rural. En su gobierno se afianzaron las relaciones con Estados Unidos y se logró que se elevaran a
embajadas representaciones de países como Argentina, Ecuador, Estados Unidos, Chile y México.

López de nuevo en el poder


López asume el poder por segunda vez, entre 1942 y 1945, gracias al respaldo de la clase popular quien
apoyaba las reformas sociales impulsadas por López. La difícil situación provocada por la Segunda Guerra
Mundial y la caída de los precios del café se convirtieron en un obstáculo para que las reformas planteadas
por Alfonso López se continuaran dando. La oposición de los sectores tradicionales (terratenientes,
conservadores y católicos) se unió y ejerció una fuerte presión que obligó al presidente a renunciar en 1945.
Algunas de las reformas impulsadas por López durante su segundo gobierno fueron:
• Fortaleció la política internacional, especialmente con Estados Unidos, gestionó el ingreso de Colombia a las
Naciones Unidas.
• Creó el Instituto Colombiano de Seguro Social, con la intención de garantizar la salud y el bienestar de los
trabajadores.

Actividades de interiorización

1. Explica los cambios que introdujeron los liberales en la política y la economía colombiana.

2. ¿A qué se denominó la revolución en Marcha?

3. Describe las necesidades de la sociedad colombiana en esta época. Revisa si en la actualidad estas
necesidades ya se han resuelto

4. De las reformas planteadas por Alfonso López Pumarejo, selecciona las dos que más te hayan
llamado la atención y explícalas.

5. ¿Qué reformas consideras que se deben implementar en tu región para resolver los problemas
sociales?

6. Consulta sobre la Constitución de 1886 y la de 1991. Señala cuales han sido los grandes cambios
planteados para la sociedad colombiana.

“SOMOS LOS MEJORES, BUSCAMOS LA EXCELENCIA”


Dirección: Calle 27 No. 33-42 – Telefax; 2243531
Email: iejuliarestrepo@semtulua.gov.co web: iejuliarestrepo.com

También podría gustarte