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Autoevaluación Bologia
Autoevaluación Bologia
ASIGNATURA
AUTOEVALUACIÓN INTEGRAL SEGUNDO TRIMESTRE
Respetado estudiante. Lo invitamos a leer detenidamente los siguientes criterios con la finalidad de realizar un
consciente proceso de Autoevaluación, que le permita a Ud. mismo pensar sobre qué aprendió, como lo
aprendió, cómo asumió el reto de ser estudiante en un contexto de confinamiento. A continuación encontrara los
criterios de valoración y su respectivo nivel de desempeño. Por favor para cada criterio seleccionar un solo nivel
de desempeño, según se sitúe. Cada nivel ya tiene asignado un valor especifico y ese es el que debe colocar,
no mayor o menor al indicado Ejm, Si el estudiante se sitúa en el nivel No lo logro, el valor que debe escribir es
3.6, no menos.
Tener en cuenta a qué corresponde cada nivel:
NO LO LOGRO /CASI NUNCA (3.6): Necesito apoyo constante y permanente, pues realmente mi proceso está
por debajo de lo esperado en el desarrollo de habilidades de pensamiento propias del área, así como de las
rutinas y hábitos de estudio.
EN PROCESO PERO NECESITO AYUDA/A VECES (4.0): Estoy empezando a alcanzar la meta, pero necesito
apoyo de mis profes para avanzar rápidamente.
LO ESTOY LOGRANDO /CASI SIEMPRE (4.5): Voy muy bien, y con el apoyo de mis profes lo dominaré aún
más.
LO LOGRÉ / SIEMPRE (5.0): Voy muy bien, y con el apoyo de mis profes lo dominaré aún más.
NIVELES DE DESEMPEÑO
EN
NO LO
LO ESTOY PROCESO
LOGRO
LO LOGRÉ/ LOGRANDO/ PERO
/
CRITERIOS A VALORAR SIEMPRE CASI NECESITO
SIEMPRE CASI
(5.0) AYUDA /
(4.5) NUNCA
A VECES
(3.6)
(4.0)