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TARIFAS Y MEN
II. PROBLEMA:
III. OBJETIVO:
Introducción
En el presente informe detallara aspectos económicos existentes que
interviene prácticamente la teoría de la demanda mediante la
resolución ejercicios aplicativos en dicha área que son básicos y se
centran en el estudio del comportamiento de los agentes económicos y
del funcionamiento de los Mercados, donde tales agentes interactúan
entre sí y dan lugar a lo que se denomina la asignación de recursos a
través de los medios de producción de las empresas, es decir, una
Economía de mercado, de tal manera se obtendrá puntos de vista
objetivos donde posteriormente podrán ser aplicados al mercado
eléctrico y las tarifas.
Los términos económicos implican una evaluación de las distintas
opciones posibles. Los ejemplos siguientes muestran que
prácticamente a todos se nos plantean alternativas entre las que hay
que elegir. El juego de compradores y vendedores (es decir, de las
IV. DESARROLLO:
1. TEMA DE REPASO.
a) Preferirá la A a la B.
b) la B a la A.
más bajo.
2. EJERCICIOS
Para Manuela los dos son bienes y consume exactamente 1 bebida por
cada 2 hamburguesas. El consumo de estos bienes es una proporción
fija, de modo que las curvas de indiferencia tienen forma de L. Sólo
aumenta la utilidad si tiene más de ambos bienes en la proporción
establecida, y la utilidad aumenta a medida que se aleja del eje de
coordenadas.
CANTIDAD DE CANTIDAD DE
ALIMENTOS =A VESTIDOS V=50/A
2 25
5 10
10 5
25 2
25 2
Para la cesta A=15 y V=8, para Brígida la curva de indiferencia está dada por
U(A, V)=10AV= (10) (15) (8) =1.200. La ecuación es 10AV=1.200→V=120/A.
Algunos paquetes de esta curva de indiferencia son (12,10), (10,12), (3,40), y
(40,3). Érica, con la cesta o paquete (15,8) obtiene el nivel de utilidad de U(A,
V)=0,20A2 V 2 = (0,20) (15)2 (8)2 =2.880. La curva de indiferencia está
representada por la ecuación 0,20A2 V2 =2.880→V2 =2.880/0,20A2→
V=(2.880)1/2/(0,20)1/2A→V=120/A. Esta es la misma curva de indiferencia
anterior.
CANTIDAD DE CANTIDAD DE
ALIMENTOS =A VESTIDOS V=120/A
3 40
10 12
15 8
30 4
40 3
V=50/A
45
40
CANTIDAD DE VESTIDOS
35
30
25
20
15
10
5
0
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
cANTIDAD DE ALIMENTOS
2.5. Antonio compra cinco libros de texto nuevos durante su primer año
400 50
P N . N + PU . U=I → 80. N +50.U =400 → N= − .U → N =5−0,625.U
80 80
Dónde: N es la cantidad de libros nuevos, U es la cantidad de libros usados,
PN el precio de los libros nuevos y PU el precio de los libros usados.
Después del cambio de precio, los libros nuevos cuestan $88 y los libros
usados cuestan $52,50, y tiene un ingreso de $440.
Si gasta todo su ingreso en libros nuevos, aún puede permitirse comprar 5
libros nuevos, pero si decide gastar todo su ingreso solamente en libros
usados ahora puede comprar 8,4 libros usados. La nueva línea presupuestaria
es:
440 52,5
N= − .U → N=5−0,6.U
88 88
La recta presupuestaria es ahora más un poco más plana.
Cantidad de Libros Usados = U Recta de Presupuesto original N=5-(50/80)U Nueva Recta de Presupuesto N´=5-(52,5/88)U
0 5 5
2 3,75 3,81
4 2,5 2,61
6 1,25 1,42
8 0 0,23
8,4 0
6
Cantidad de libros nuevos = N
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Cantidad de libros usados = U
V. CONCLUSIONES