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MODELOS DE AUTONOMIA EUROPEA

MODELO DE BOLONIA MODELO DE PARIS

- Este modelo universitario aparece por - Este modelo universitario aparece por
iniciativa de los estudiantes que iniciativa de los profesores en Paris.
provenían de diferentes sitios - Los inicios de la universidad de París
parten de dos teólogos cada uno de
- En este modelo universitario se dio ellos desarrollando un método a partir
origen a los <<estudios generales >> de la discusión, lógica y dialéctica
predominando el estudio de derecho
en la universidad, los estudiantes
llegaban a la ciudad a perfeccionar sus - Posteriormente se desarrolla un gremio
estudios en este campo. de profesores y de esta manera se
estableció lo que se denominó la
- Su autonomía se basó precisamente en corporación de teólogos
que eran los estudiantes quienes
contrataban a los profesores , elegían - La autonomía de los profesores cae
al rector( estudiante mayor de 24 bajo el poder eclesiástico que entro a
años), se daban sus propios estatutos controlar la libertad de enseñar

- La reglamentación de los estudiantes - Durante el periodo (1180-1223) en el


hacia los profesores era drástica en lo reinado de Felipe augusto es donde el
referente al cumplimiento de deberes poder real entra a tomar las decisiones
sobre la universidad, es el rey quien da
el reconocimiento de la existencia de la
El profesor juraba obediencia al rector, universidad.
para tomar un día libre primero pedía
permiso a los estudiantes y luego al - El conflicto de la autonomía se
rector. manifiesta en contra del poder del
canciller
- El primer conflicto de autonomía nace
precisamente en el intento de las - El papa juega un papel importante ya
autoridades municipales al tratar de que es el mediador entre el canciller y
controlar a los profesores debido a esto los maestros, a ellos les da la potestad
los estudiantes reaccionaron ante de representarse por medio del sindico
están medidas que las autoridades
locales querían imponer. - El conflicto se solucionó por medio de
un acuerdo entre el canciller y los
maestros, lo positivo frente a la
- Al continuar el conflicto los estudiantes autonomía fue la elaboración de
se marcharon de la ciudad en 1222 y estatutos oficiales donde se reconoció
fundaron otra universidad en la ciudad a esta comunidad como universitas con
de Padua. sus debidos derechos.

- En el año 1229 la universidad se sintió


insultada por la reprensión con
muertes y detenciones de las que
fueron objeto los estudiantes, se
declararon en huelga y abandonaron la
ciudad, aunque dos años después
volvieron cuando el papa les otorgo el
derecho a la huelga a los maestros,
también se reconoció la independencia
de la universidad y se renovaron los
privilegios.

- La agrupación de los maestros se


organizó con los estudiantes y
formaron las llamadas naciones, ellos
decidían en que nación deseaban
estudiar y cada una de ellas tenía su
propia autonomía administrativa.
Cada modelo defendió su autonomía frente la autoridad externa. La arma que utilizaron en su
proceso de defensa fue la huelga.

Eliana Yulieth Cuervo Higuera

Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana