ALYSON: Contestar en la libreta las 8 preguntas que te envió en el archivo de pdf.

DIEGO ARMANDO: Elaborar un escrito en inglés en el cual relates las actividades que realizas en el
día, empleando first, after, then, afther that, later, finally. No menos de 1 hoja.
Guíate en las páginas 141, 144 de tu libro.

JUAN CARLOS: Lee el tema medios de comunicación de la página 135 a la 138 elabora un pequeño
resumen en el cual incluyas quienes participaron en la creación de la radio, como fue este proceso
y cuando se realizó la primera transmisión.
Después realiza la siguiente actividad:
Analiza la influencia de la radio en la visión del mundo de las personas realizando una encuesta a
las personas de tu familia (las que viven contigo o tienes comunicación sin salir de casa) para
saber:
1. ¿Cuántas horas a la semana escuchan emisoras radiofónicas?
2. ¿Qué tipo de programas escuchan con más frecuencia: noticias, entretenimiento, música,
cultura, aprendizaje (que elija el más frecuente)?
3. ¿Es su principal fuente de información para algunos temas? ¿Cuáles?
4. ¿Cuál es su opinión sobre la radio?

JOEL: Contestar en la libreta las 8 preguntas que te envió en el archivo de pdf.