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“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

UNIVERSIDAD ANDINA “NESTOR CACERES VELASQUEZ”

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLTICA

ESCUELA PROFESIONAL: DERECHO

ASIGNATURA: Historia del Derecho Peruano

DOCENTE: DR. Robert Jesús Gonzales Quispe

ALUMNA: Andrea Shantal Gutiérrez Vilca

SEMESTRE: II

SECCION: “A”

PUNO - PERU

2020
PRÁCTICA Nº 08:
1.- MENCIONA 4 CARACTERÍSTICAS DE LA PENALIDAD INCA.

 Las normas dictadas por el inca tenían un contenido religioso.


 Todos los delitos en el imperio eran de carácter público.
 No se perseguía tan sólo la corrección individual del delincuente, sino de
la sociedad en su conjunto.
 Quedaron separados los jueces y agraviados.

2.- ¿EN QUÉ CONSISTÍA LA FUNCIÓN DE CASTIGAR EN EL ESTADO INCA?, ¿Y


CÓMO SE PERSEGUÍA?

Causar principalmente la intimidación, a fin de controlar y mantener en orden.


Lo drástico de las penas y la frecuencia con que se imponían servían de
ejemplo a los demás para evitar la comisión de delitos y faltas y permitió que en
el Imperio de los Incas se hubiera casi extinguido el crimen. En algunos casos
era compensatorio, para gratificar a quienes les servían bien.

3.- ¿QUIÉNES SE ENCARGARON DE LA FORMULACIÓN E INTERPRETACIÓN DE


LAS LEYES?

Primera.- El Inca, el Sumo Sacerdote y el Consejo Supremo (formado por los


cuatro Ayllus)

Segunda. - Consejo de los Orejones y el Inca.

4.- ENUMERE LOS MEDIOS QUE SE UTILIZABAN PARA LA DIFUSIÓN DE LA LEY


INCA

1. El Inca usó refranes jurídicos para establecer normas, difundirlas y


difundir
2. Los bastones o cayados con rayas
3. Las pinturas y representaciones
4. Los mensajeros o pregoneros judiciales.
5. Fue en la Rimacpampa, donde se pregonaban las leyes
6. El pututo se utilizaba para anunciar una llegada para congregar a la
gente o dar instrucciones.
7. la falta de ley escrita, crea élites que monopolizan el conocimiento y la
interpretación de las leyes.

5.- EXPLICA LO QUE SUMMER MAINE, PRECISA: “LA FALTA DE LEY ESCRITA,
CREA ÉLITES QUE MONOPOLIZAN EL CONOCIMIENTO Y SU
INTERPRETACIÓN”.

Quizá en una primera etapa intervinieron los sacerdotes y luego por la creación
de la especialización intervinieron los Amautas. Aún para los miembros de las
Panacas, había los Arcanos que eran consejeros para las leyes, que vivían
apartados del resto de la comunidad.

6.- MENCIONA LOS PRINCIPALES ASPECTOS DEL JUZGAMIENTO ENTRE LOS


INCAS.

 Los funcionarios administrativos eran los que aplicaban las leyes para
los Hatunrunas.
 El Curaca aplicaba la ley, pero no podía interpretarla ni aplicar la pena.
máxima, pues tenía que consultar al Consejo Supremo.
 Existieron jueces especiales para juzgar a la nobleza
 Existen jueces especiales como el Taripac Apu que investigaba,
aplicaba la ley y las penas en delitos de concusión.
 El Tucuy Ricuy, era visitador no solo en lo administrativo, sino en lo
judicial, veía que se haya impuesto la ley.
 En el procedimiento, no había apelación, revisión o nueva instrucción.
 No hubo abogados defensores, procuradores ni escribanos.

7.- A TRAVÉS DE UN ORGANIZADOR VISUAL CLASIFICA LOS DELITOS EN EL


DERECHO PENAL INCA

DELITOS CONTRA EL
DELITOS CONTRA LA
SEGURIDAD DEL ESTADO
HONOR SEXUAL

DELITOS CONTRA EL DELITOS CONTRA LA


SOBERANO VIDA Y LA SALUD

CLASIFICACIÓN LOS
DELITOS
DELITOS CONTRA LA
DELITOS CONTRA LOS
RELIGIÓN
BIENES AJENOS

DELITOS CONTRA LA
DELITOS CONTRA LOS DELITOS CONTRA LA
ADMINISTRACIÓN DE
DEBERES DE FUNCIÓN HONRA
JUSTICIA