Ficha No.

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Nombre:_________________________________grupo_____No.lista:______
EJE: F.E.Y M TEMA: Figuras y cuerpos.
APRENDISAJES ESPERADOS: Resuelven problemas que implican el cálculo de
cualquiera de las variables de las fórmulas para calcular el perímetro y el área de
triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares. Explica la relación que existe entre
el perímetro y el área de figuras.

Consigna 1: utilizando las tiras de papel que se proporcionan, sin cortarlas,

mediante dobleces únicamente, construyan las siguientes figuras planas
regulares: triángulo (equilátero), cuadrado, pentágono y hexágono. Cada equipo
construya por lo menos dos distintas.

¿Cómo determinaron dónde debían hacer el doblez? ¿Por qué

Consigna 2: A partir de las características observadas en las figuras construidas,

completar la tabla siguiente:

figura Numero Medida Medida Medida Numero de

de lados del ángulo del ángulo del ángulo diagonales
central. interior exterior.
Triangulo
Cuadrado
Pentágon
o
Hexágono
Polígono n
regular de
n lados.

a),. ¿Cuál es la suma de las medidas de los ángulos centrales de un polígono

regular?

b).- ¿Cuál es la suma de la medida de un ángulo central más la medida de un

ángulo interior?

c).- ¿si se conoce la medida del ángulo central, ¿Cómo se calcula la medida
del ángulo interior?

d).- ¿Cuál es la medida de un ángulo central y uno interior de un polígono de

72 lados?

e).-¿Cuántas diagonales es posible trazar de un polígono de cien lados?