INFORME DE GRADO

AREA/S:
DOCENTE
GRADO: SECCIÓN: TOTAL: Varones: Mujeres: TURNO: VINCULADOS %

PROPUESTAS DE
APRENDIZAJES
REALIZADAS

DEVOLUCIONES
RECIBIDAS-
EVIDENCIAS

ESTRATEGIAS DE
ENSEÑAZA
INCORPORADAS PARA
LA VINCULACIÓN
(estudiantes y familias)

MODO EN QUE
EVOLUCIONÓ LA
CONEXIÓN
(vinculación)

EXISTENCIA DE MAYOR
O MENOR CONEXIÓN
A LA FECHA
OBSERVACIÓNES:j Evidencias EJ: Interpreta las consignas. Resuelve y envía periódicamente loas propuestas enviadas. Resuelve
situaciones problemáticas.Denota la comprensión de los temas desarrollados. Hizo bien ….. Le falta reforzar……Elabora textos escritos.
Resuelve operaciones de diferentes formas
 INFORME DE ALUMNO
APELLIDO Y NOMBRE GRADO:………….SECCIÓN:……… Turno:
DEL ALUMNO
DOCENTE

PROPUESTAS REALIZADAS. SABERES CAPACIDADES EVIDENCIAS DE DIFICULTADES

ESPACIO CURRICULAR ESPECIFICOS DESARROLLADAS POR EL AOPRENDIZAJE
ESTUDIANTE

LENGUA

MATEMATICA

CS. SOCIALES

CS. NATURALES

FORMACIÓN ETICA Y
CIUDADANA

OBSERVACIONES:: VÍNCULOS CON LA FAMILIA: Estrategia utilizada- Cuenta con el acompañamiento de la Flia
 AUTOEVALUACIÓN DOCENTE
DOCENTE:…………………………………………................. AREAS: ………………………………….. GRADO: ……SECCIÓN:………TURNO:…….

PROCESO PERSONAL
(organización de tiempos,
espacios, los nuevos
aprendizajes adquiridos en
este tiempo)

ESTRATEGIAS Implementadas
para comunicarse con los
estudiantes y las familias para
lograr los aprendizajes

Relación con las familias de los

estudiantes y los acuerdos
realizados

Relación con el superior

jerárquico y los colegas