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5.

2 Contrastación de Hipótesis

5.2.1 Hipótesis General

Ho. No existe relación significativa entre depresión y autoestima

en adolescentes de quinto grado de secundaria de institución

educativa estatal de Huancayo -2020.

Ho: Ps = 0

Hi. Existe relación significativa entre depresión y autoestima en

adolescentes de una institución educativa estatal de Huancayo en el 2020.

H1: Ps ≠ 0

Nivel de significancia

α = 0,05, 95% de confiabilidad

Estadígrafo de prueba Rho de Spearman de la hipótesis general


Correlaciones
Niveles de Niveles de
depresión en autoestima en
adolescentes adolescentes
Rho de Spearman Niveles de depresión en Coeficiente de 1,000 ,244
adolescentes correlación
Sig. (bilateral) . 779
N 32 32
Niveles de autoestima en Coeficiente de ,244 1,000
adolescentes correlación
Sig. (bilateral) ,779 .
N 32 32
Lectura del P valor
El p-valor (0.779) es mayor al nivel alfa (0.05). Por lo tanto, no es significativa.

Decisión estadística
Los resultados presentados en la tabla, se obtuvo que P igual a 0.779, mayor que α =
0.05; se rechaza la hipótesis alterna (H1) y se acepta la hipótesis nula (Ho) es decir,
no existe correlación significativa entre depresión y autoestima.

Conclusión estadística
Se concluye que: No existe relación entre depresión y autoestima en adolescentes de
una institución educativa estatal de Huancayo en el 2020.

Interpretación

Se ha establecido que, no existiendo relación entre depresión y autoestima, de


acuerdo al objetivo planteado puede decirse que estas variables son independientes
y no se influye una a la otra.
5.2.2 Hipótesis Específica
De acuerdo a los resultados obtenidos por la muestra en estudio, se procedió a
aceptar o rechazar las hipótesis específicas de la investigación.

Hipótesis específicas 1.
Ho. No existe relación significativa entre depresión cognitivo – afectivo y

autoestima en adolescentes de quinto grado de secundaria de institución

educativa estatal de Huancayo -2020.

Estadígrafo de prueba Rho de Spearman de la hipótesis general


Correlaciones

Niveles de
cognitiva Niveles de
afectividad en autoestima en
adolescentes adolescentes
Rho de Spearman Niveles de cognitiva Coeficiente de correlación 1,000 ,016
afectividad en Sig. (bilateral) . ,933
adolescentes N 32 32
Niveles de autoestima en Coeficiente de correlación ,016 1,000
adolescentes Sig. (bilateral) ,933 .
N 32 32

Hi. Existe relación significativa entre depresión cognitivo- afectivo y

autoestima en adolescentes de quinto grado de secundaria de institución

educativa estatal de Huancayo -2020.

Nivel de significancia

α = 0,05, 95% de confiabilidad


Lectura del P valor
El p-valor (0.933) es mayor al nivel alfa (0.05). Por lo tanto, no es significativa.

Decisión estadística
Los resultados presentados en la tabla, se obtuvo que P igual a 0933, mayor que α =
0.05; se rechaza la hipótesis alterna (H1) y se acepta la hipótesis nula (Ho) es decir,
no existe correlación significativa entre depresión cognitivo- afectivo y autoestima.

Conclusión estadística
Se concluye que: No existe relación entre depresión cognitivo – afectivo y
autoestima en adolescentes de quinto grado de secundaria de institución educativa
estatal de Huancayo -2020.

Interpretación
Se ha establecido que no existe una relación entre las variables depresión cognitivo
– afectivo y autoestima en adolescentes de una institución educativa estatal de
Huancayo en el 2020.
Hipótesis 2

Niveles de
somática Niveles de
motivación en autoestima en
adolescente adolescentes
Rho de Spearman Niveles de somática Coeficiente de correlación 1,000 ,038
motivación en adolescente Sig. (bilateral) . ,835
N 32 32
Niveles de autoestima en Coeficiente de correlación ,038 1,000
adolescentes Sig. (bilateral) ,835 .
N 32 32

Ho. No existe relación significativa entre depresión somático– motivacional y

autoestima en adolescentes de quinto grado de secundaria de institución educativa

estatal de Huancayo -2020.

Hi. Existe relación significativa entre depresión somático- motivacional y

autoestima en adolescentes de quinto grado de secundaria de institución educativa

estatal de Huancayo -2020.

Nivel de significancia

α = 0,05, 95% de confiabilidad

Estadígrafo de prueba Rho de Spearman de la hipótesis general

Correlaciones
Lectura del P valor

El p-valor (0.835) es mayor al nivel alfa (0.05). Por lo tanto, no es

significativa.

Decisión estadística

Los resultados presentados en la tabla, se obtuvo que P igual a

0.835, mayor que α = 0.05; se rechaza la hipótesis alterna (H1) y

se acepta la hipótesis nula (Ho) es decir, no existe correlación

significativa entre autoestima y depresión.

Conclusión estadística

Se concluye que: No existe relación entre depresión somático-

motivacional y autoestima en adolescentes de una institución

educativa estatal de Huancayo en el 2020.

Interpretación

Se ha establecido que no existe una relación entre las variables de

depresión somático- motivacional y autoestima en adolescentes de

una institución educativa estatal de Huancayo en el 2020.