POLITÉCNICO DE COLOMBIA

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO

DIPLOMADO VIRTUAL EN
PEDAGOGÍA Y LÚDICA
ACTIVIDAD # 4
CÓDIGO: NO APLICA VERSIÓN: 1 Página 1 de 1

Identificar elementos de la ludopatía infantil que fortalecen y debilitan el

proceso formativo del niño y, a partir de esta información, diseñar una
propuesta pedagógica que permita generar pautas para intervenir en los
diferentes ambientes de aprendizaje.

A continuación se adjunta el formato para el desarrollo de la actividad:

LUDOPATIA INFANTIL
FORTALEZAS
 Fomenta la motivación
 Genera interactividad
 Estimula la capacidad de
razonamiento
 Genera una sana competencia
 Facilitan la atención a la
diversidad
DEBILIDADES
 Genera adicción
 Presentan un alto grado de
agresividad
 Es un peligro latente
 Genera una dependencia absoluta de
los aparatos electrónicos
 Mal rendimiento académico
 Desobedece todo tipo de ordenes
 Altera el apetito del niño

DESARROLLO DE PROPUESTA PEDAGÓGICA

Es muy importante que los juegos en aparatos electrónicos estén bajo la supervisión
de los padres y docentes.

Se deben poner horarios en casa para los juegos electró nicos controlar el uso del celular
tanto en el aula de clases como en casa, los padres deben dar ejemplo deben compartir mas
con el niñ o en otras actividades como la lectura etc. En el colegio se deben dictar charlas
sobre las consecuencias de volverse adictos a los aparatos electró nicos y su mal uso, se
debe fomentar el deporte, y hacerle ver a los niñ os que la diversió n va mas allá de estar
frente a una consola de juegos un celular.
Es un trabajo que debe ir de la mano de padres y docentes no podemos omitir que el
mundo moderno conlleva a los videojuegos, juegos en línea etc. Pero debemos mostrarles a
nuestros niñ os y adolescentes que hay otra clase de diversió n. todo en exceso es dañ ino
todo se puede utilizar de una manera moderada.
Mi propuesta es que en los colegios fomentemos más la lectura. Y el buen uso de las
herramientas tecnológicas .