UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS

DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN UNIVERSITARIA

Aprobado en el Consejo de Facultad de

Derecho y Ciencias Políticas. Acta 2017-27
del 28 de Agosto de 2017.

NOMBRE DE LA MATERIA Derecho Constitucional II

PROFESORA Mary Luz Tobón Tobón – María Cristina
Gómez Isaza
CORREO maryltobon@gmail.com
mcristina.gomez@udea.edu.
OFICINA 421 (Profesora Gómez)
HORARIO DE CLASE Lunes 10 -12 AM Miércoles 9- 12 M
HORARIO DE ASESORÍA Se deberá pactar previamente

1. INFORMACIÓN GENERAL

Código de la materia 1007031

Semestre 2017-II
Área Derecho Público
Campo de formación Derecho Constitucional
Horas teóricas semanales 5 horas
Horas teóricas semestrales 80
No. de Créditos 3
Horas de clase por 80
semestre
Validable Si
Habilitable Si
Teórico Si
Clasificable No
Prerrequisitos Derecho Constitucional I - 1007022
Correquisitos Ninguno
Programa a los cuales Derecho
se ofrece la materia

2. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

Objetivo: Describir la Constitución de 1991 en el

contexto del constitucionalismo de la guerra
que se evidencia en la historia de nuestra
república por más de 200 años y Comprender
la estructura orgánica institucional del Estado
colombiano, desde la perspectiva
hermenéutica de derechos y garantías de la
Constitución Política de 1991; haciendo énfasis
en un enfoque crítico de la misma para
construir con los estudiantes una base
categorial que les permita analizar tanto la
estructura, como la praxis del derecho público
Contenido resumido El curso se divide en cinco partes: una
descripción de la Constitución y del
constitucionalismo colombiano; el análisis de
los derechos fundamentales desde su opción
judicialista; la problemática de quién legisla en
el Estado Colombiano y de quién administra
Justicia y culmina con la descripción de los
controles que establece la Constitución.

3. UNIDADES

DETALLADAS

Unidad No. 1

Tema(s) a desarrollar Análisis del discurso constitucional

Subtemas
No. horas que se le
dedicarán a esta
1. “Momentos” del discurso constitucional.
2. Constitucionalismo y neoliberalismo.
3. Constitucionalismo de tercera generación.
3

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
 García Saez, J. A. (2012). PISARELO, GERARDO. Un largo termidor.
La ofensiva del constitucionalismo antidemocrático, Madrid: Trotta,
2011. Cuadernos Electrónicos de Filosofía del Derecho, (25), 148-127.

BIBLIOGRAFÍA DE APOYO:
 Pisarello, Gerardo (2014). Procesos Constituyentes. Caminos para la ruptura
democrática. Madrid: Trotta. Capítulo 2. Los primeros procesos
constituyentes democratizadores, pp. 21-46.
 Pastor, R. V., & Dalmau, R. M. (2016). Los procesos constituyentes
latinoamericanos y el nuevo paradigma constitucional. REVISTA IUS
(México), 4(25).

Unidad No. 2

Tema(s) a desarrollar Historia del Constitucionalismo Colombiano

Subtemas
No. de horas que se
le dedicarán a esta
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
 Valencia Villa, Hernando.
- Universidad Nacional.
1. Constitucionalismo del Siglo XIX: la lucha
por el Estado;
2. Siglo XX: constitucionalismo perverso;
3. Siglo XXI: constitucionalismo aspiracional.
10
(1987). Cartas de batalla. Bogotá: Cerec
 BIBLIOGRAFÍA DE APOYO:
 Samper, José maría (1986). La historia de las revoluciones, Bogotá,
Incunables
 García Villegas, Mauricio (2005), Justicia para todos, Norma, Bogotá.

Unidad No. 3

Tema(s) a desarrollar Derechos Fundamentales

Subtemas 1. Derechos Fundamentales: liberalismo

político y constitucionalismo social.
2. El concepto de dignidad humana
3. Concepto de derechos fundamentales
4. ¿Cuáles son los derechos fundamentales?
5. Derechos económicos, sociales y
culturales: naturaleza y justiciabilidad
6. Derechos colectivos
7. Garantías de protección de derechos
8. Bloque de Constitucionalidad

No. de horas que se 15

le dedicarán a esta

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
 Colombia. Corte Constitucional. Sentencia de Tutela 881 de 2002.
Magistrado ponente: Eduardo Montealegre Lynett.
 Colombia. Corte Constitucional. Sentencia de tutela T-406. MP:
Eduardo Cifuentes Mu-oz.
 Colombia. Corte Constitucional. Sentencia T-227 de 2003. MP
Eduardo Montealegre Lynett.
 Olaya, M. A. (2004). El bloque de constitucionalidad en la jurisprudencia de
la Corte Constitucional colombiana. Precedente. Revista Jurídica, 79-102.

BIBLIOGRAFÍA DE APOYO:
 Tulio Elí Chinchilla H. (1999). Qué son y cuáles son los
derechos fundamentales?. Temis.
 Abramovich, Víctor & Courtis, Christian. Los derechos sociales como
derechos exigibles. Madrid: Trotta.
 Ramírez, M. F. Q. (2009). Derecho Constitucional Colombiano de la Carta
de 1991 y sus Reformas. Universidad del Rosario.
 Ramírez, M. F. Q., & Fernando, M. (2009). El control de convencionalidad y
el sistema colombiano. Revista Iberoamericana de Derecho Procesal
Constitucional, 163, 163-190.
 Unidad No. 4

Tema(s) a desarrollar Quién legisla en el Estado Colombiano:

El Congreso o el poder ejecutivo?

Subtemas 1. Del principio de separación de poderes a

la colaboración armónica.
2. Mito del legislador Racional vs Mito
del Ejecutivo solución
3. Deslegalización y
desregularización y regulación
técnica
4. Concepto y clases de leyes en la
Constitución Política de 1991 y Tipos de
decretos
5. Los estados de excepción
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
 Ramírez, M. F. Q. (2009). Derecho Constitucional Colombiano de la Carta
de 1991 y sus Reformas. Universidad del Rosario.
 Rozo, A. B. (2012). La generación del Estado de sitio: el juicio a la
anormalidad institucional colombiana en la Asamblea Nacional Constituyente
de
1991. Precedente. Revista Jurídica, 1, 9-48.
 Charry Urueña Juan Manuel, El sistema normativo en la Constitución de
1991, Temis, Bogotá
 Ley 5 de 1992. Por la cual se expide el Reglamento del Congreso.

BIBLIOGRAFÍA DE APOYO:
 Sierra Porto, Humberto. (1998). Conceptos y tipos de Ley en la
Constitución Colombiana. Bogotá: Universidad Externado de Colombia.
 Clavero, B. (2007). El orden de los poderes: historias constituyentes de

Unidad No. 5

Tema(s) a desarrollar Quién administra Justicia en Colombia?

Subtemas 1. El concepto del derecho y las jurisdicciones
2. El diseño constitucional y la jerarquía de
las Corte: choque de trenes

No. de horas que se 10

le dedicarán a esta

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
 López Daza, G. A. (2011). El juez constitucional colombiano como
legislador positivo:¿ un gobierno de los jueces?. Cuestiones
constitucionales, (24), 169- 193.
  Colombia. Corte Constitucional. Sentencia C-818-11, 1 de noviembre de
2011, magistrado ponente Jorge Ignacio Pretelt-Chaljub.
 Colombia. Corte Constitucional. Sentencia C-588 de 2012. MP:
Mauricio González Cuervo.

BIBLIOGRAFÍA DE APOYO:
 López Medina, D. E. (2006). El derecho de los jueces. Bogotá: Legis, 8, 115.

Unidad No. 6

Tema(s) a desarrollar La función del control en el contexto

del presidencialismo
Subtemas 1. Control de Constitucionalidad.
2. Control de convencionalidad
3. Control de legalidad
4. Control Político (electoral,
ciudadano- mecanismos de
participación), juicio político)
5. Control disciplinario - cuentas

No. de horas que se 20

le dedicarán a esta

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
 Olano García, Hernán Alejandro. Derecho Constitucional Orgánico.
Estructura y funciones del Estado. Bogotá.
 Ramírez, M. F. Q. (2009). Derecho Constitucional Colombiano de la Carta
de 1991 y sus Reformas. Universidad del Rosario.
 Ramírez, M. F. Q., & Fernando, M. (2009). El control de convencionalidad y
el sistema colombiano. Revista Iberoamericana de Derecho Procesal
Constitucional, 163, 163-190.

BIBLIOGRAFÍA DE APOYO
 Gargarella, R. (2001). ‘En nombre de la Constitución. El legado federalista
dos siglos después. Borón A.(comp.), La filosofía política moderna. De
Hobbes a Marx (Buenos Aires: Eudeba).
 Hamilton, Alexander; Madison, James y Jay, J., El Federalista, México,
Fondo de Cultura Económica.
en: http://www.javeriana.edu.co/juridicas/pub_rev/documents/13Olanoult..pdf.

4. METODOLOGÍA

El curso será conducido por las docentes recurriendo de manera principal, más no
exclusiva, a clases magistrales, con intervención de los estudiantes mediante
interrogantes y puntos de discusión relativos a las temáticas abordadas. Se
pretende que el estudiante tenga previamente algunas elaboraciones teóricas
 sobre los temas a tratar en clase, para lo cual se indicará el material bibliográfico
para el curso y se entregarán las lecturas correspondientes.

5. ACTIVIDAD EVALUATIVA Y PROGRAMACIÓN SEMANAL DEL CURSO

Actividad/Profesora Resultado Fecha

Presentación programa y de Elección de la institución a 1 semana

la propuesta evaluativa analizar – entrega de los
Arquitectura Constitucional criterios de evaluación de la
Introducción presentación oral plenaria
Profesora Mary Luz
Historia del Colombiano Desarrollo taller 2 semana
Prof. María Cristina
Historia del Colombiano Desarrollo taller 3 semana
Prof María Cristina
Derechos Fundamentales Desarrollo taller 4 semana
Prof Mary Luz Tobón
Derechos Fundamentales Desarrollo taller 5 semana
Prof Mary Luz Tobón
Derechos Fundamentales Desarrollo taller 6 semana
Prof Mary Luz Tobón
Quién legisla en Colombia? Desarrollo taller 7 semana
El
Congreso o el poder
ejecutivo
Prof María Cristina
Quién legisla en Colombia? Entrega de taller: 15% 8 semana
El
Congreso o el poder
ejecutivo
Prof María Cristina
Quién administra justicia en Desarrollo propuesta 9 semana
Colombia? articulado
Prof María Cristina
Avance propuesta
Quién administra justicia en de articulado: 10 semana 10 propuesta de
Colombia? 20% articulado
Prof María Cristina
La función del control en el Desarrollo propuesta de 11 semana
contexto del articulado
presidencialismo: control
constitucional y fast track
Prof María Cristina
La función del control en el Desarrollo propuesta de 12 semana
contexto del articulado
presidencialismo
Prof Mary Luz Tobón:
de convencionalidad,
bloque
de constitucionalidad
La función del control en el Desarrollo propuesta de 13 semana
contexto del presidencialismo: articulado
mecanismos de participación,
control ciudadano
Prof Mary Luz Tobón
La función del control en el Desarrollo propuesta de 14 semana
contexto del articulado
presidencialismo: control
político y órganos de control
Prof Mary Luz Tobón
Presentación oral en Socialización y plenaria: 15 semana
Presentación oral en socialización y plenaria: 35% 16 semana
Proyecto de articulado Examen Final: Fecha de examen final
constitucional Entrega del escrito final:
30:%

6. CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN

Criterios para evaluación del taller: Valor total 15%

1. Respuesta acertada al cuestionario. 7.5%

2. Claridad y redacción: (No trascribir el

artículo, sino comprender la institución) 7.5%

3. Respeto a los términos pactados: el día

de entrega un 100%, pero la nota podrá
ser reducida así: al segundo día se califica
sobre 4.0, al tercer día sobre 3.0, al cuarto
día sobre 2.0, y al quinto día sobre 1.0.
Criterios para evaluación de la propuesta Valor total 20%
de articulado

1. Elaboración y exposición de motivos 10%

2. Articulado específico 5%

3. Claridad y redacción
 5%
4. Respeto a los términos pactados: el día de
entrega un 100%, pero la nota podrá ser
reducida así: al segundo día se califica sobre
4.0, al tercer día sobre 3.0, al cuarto día sobre
2.0, y al quinto día sobre 1.0.
Criterios para evaluación de la Valor 35%
socialización y plenaria.

1. Orden y claridad en la exposición oral

15%
2. Argumentación 15%

3. Respeto del tiempo 5%

Criterios para la evaluación del examen final 30%

1. Incorporación de las observaciones hechas

en la Plenaria 10%

2. Claridad y redacción en el articulado.

10%
3. Cuadro comparativo de lo que existe en 10%
la Constitución y del cambio que se
pretende.
OBSERVACIONES ADICIONALES:

Para la entrega de notas, régimen de exámenes supletorios y revisión de

exámenes se seguirá estrictamente el Reglamento Estudiantil.

La asistencia es obligatoria. La materia se cancela con el 20% de faltas de

asistencia.

7. COMISIONES

 Comisión Primera: Derechos fundamentales

 Comisión Segunda: Función legislativa

 Comisión Tercera: Función ejecutiva

 Comisión Cuarta: Función judicial

 Comisión Quinta: Organización territorial

 Comisión sexta: Función de control

  Comisión séptima: Participación política y sistema electoral

 Comisión octava: Reforma constitucional

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

Aguiló Regla, Joseph. (2007). Positivismo y postpositivismo, dos paradigmas jurídicos.

En pocas palabras. Doxa cuadernos de filosofía. 30, 665-675.

Alexy, Robert. (2003). Tres escritos sobre los derechos fundamentales y la teoría de los
principios. Bogotá: Universidad Externado de Colombia.

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Estudios Políticos y Constitucionales.

Bernal Pulido, Carlos. (2003). El principio de proporcionalidad y los derechos

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Bernal Pulido, Carlos. (2005). El derecho de los derechos. Bogotá: Universidad

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Chinchilla Herrera, Tulio Elí. (2009) ¿Qué son y cuáles son los derechos fundamentales?
Bogotá: Temis.

Colombia. Congreso de la República. Ley 1095 de 2006.

Colombia. Congreso de la República. Ley 144 de 1994.

Colombia. Congreso de la República. Ley 270 de 1996.

Colombia. Congreso de la República. Ley 393 de 1997.

Colombia. Congreso de la República. Ley 472 de 1998.

Colombia. Presidencia de la República. Decreto 2067 de 1991.

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Vásquez Carrizosa, Alfredo. El poder presidencial en Colombia. Bogotá, Colombia

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Vila, Casado Iván. Nuevo Derecho Constitucional. Antecedentes y fundamentos.

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Zagrebelsky, Gustav. (2007). El derecho dúctil. Madrid: Trotta.

JURISPRUDENCIA:

Colombia. Corte Constitucional. Sentencia C- 267 de 1993.

Colombia. Corte Constitucional. Sentencia C- 083 de 1995.

Colombia. Corte Constitucional. Sentencia SU-111 de 1997.

Colombia. Corte Constitucional. Sentencia C- 312 de 1997.

Colombia. Corte Constitucional. Sentencia SU-256 de 1999.

Colombia. Corte Constitucional. Sentencia C- 836 de 2001.

Colombia. Corte Constitucional. Sentencia C- 067 de 2003.

Colombia. Corte Constitucional. Sentencia C- 971 de 2004.

Colombia. Corte Constitucional. Sentencia C-355 de 2006.

Colombia. Corte Constitucional. Sentencia C- 226 de 2011.