ANEXO 5.

RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS

DOCENTE: LEIDY DAMARIS OSORIO GONZALEZ C.C. 1039686261

AÑO 2020
Competencias funcionales
Área de gestión Contribución Criterios de Evidencias para la
Competencia
Área % individual evaluación valoración
Académica 30% Dominio curricular Elaboración semanal de los
Transversalizar los talleres guías con las Talleres guías con las adaptaciones de las
adaptaciones a los cartillas del PTA
contenidos de las guías
contenidos de las cartillas
de humanidades y del PTA del grado 1b
matemática del PTA, del
grado 1b, permitiendo
así que este material
facilite la educación
virtual y pueda abarcar
los contenidos de las
diferentes áreas de
aprendizaje, como se
establece en las mallas
curriculares de la
Institución Educativa
Bomboná

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Medellín - Colombia – Suramérica
 Competencias funcionales
Área de gestión Contribución Criterios de
Competencia
Área % individual evaluación
Elaborar el cronograma de
actividades del proyecto de
Planeación
oratoria virtual 2020, como lo
y organización
establece el proyecto general
de tiempo libre
Ejecutar diferentes clases
virtuales explicando la
temática de las guías del PTA,
Pedagógica y
para fortalecer el proceso de
didáctica
enseñanza aprendizaje.
Realizar seguimiento a los
estudiantes que no están
presentando las actividades
virtuales, para tener
Evaluación del evidencias del proceso que
aprendizaje se está llevando con ellos y
respetar ante todo el derecho
a la educación como se
estipula en la constitución
política de Colombia
Administrativa 20% Desarrollar las actividades
académicas teniendo en
Uso de recursos cuenta los diferentes medios
tecnológicos y las cartillas del
PTA
Seguimiento de Diligenciar cuadro en Excel
procesos sobre información de los
diferentes recursos
tecnológicos con que cuentan
los estudiantes del grado 1b,
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Evidencias para la
valoración
Realizar actividades - Cronograma de actividades
establecidas en el - Fotos, videos, afiches de las
cronograma de oratoria actividades de oratoria
virtual 2020
Recopilar las diferentes
clases virtuales, con la
explicación de los
- Carpeta con videos y fotos sobre
diferentes contenidos de
las clases virtuales
las cartillas del PTA
- Cuadro de Excel de entrega de
Diligenciar el cuadro de
talleres
Excel a los estudiantes que
- Fotos de seguimiento llamadas
no han entregado las
telefónicas y conversaciones de
actividades virtuales
whatsapp
.
Por medio de videos y fotos
de las actividades - Fotos y videos de los estudiantes
realizadas sobre los desarrollando las diferentes
contenidos en las actividades económicas
diferentes áreas .
Realizar seguimiento - Cuadro de Excel con reporte de los
periódicamente de la recursos tecnológicos de los
información sobre los estudiantes
recursos tecnológicos con
que cuentan los
 Competencias funcionales
Área de gestión Contribución Criterios de Evidencias para la
Competencia
Área % individual evaluación valoración
teniendo en cuenta los
requerimientos de la
secretaria de educación estudiantes del grado 1b
-

Motivar a la comunidad
educativa para participar en
el proyecto de oratoria
Comunicación virtual, como se establece en
institucional
el cronograma de actividades
de tiempo libre
Informar a través de las
redes sociales whatsapp y
Facebook . sobre las
- Afiches, cartas, tarjetas
diferentes actividades del
proyecto de oratoria virtual
2020.

Comunitaria 20% Motivar a los padres de

familia y estudiantes del
grado 1b, para participar en
las diferentes celebraciones
Participación de las
Comunidad y institucionales, que permitan
celebración del día de la
entorno integrar y fortalecer la - Videos, fotos, carteles
antioqueñita
comunidad educativa y el
entorno familiar, siguiendo el .
desarrollo de las actividades
institucionales

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 Competencias comportamentales
Competencia Evidencias para la valoración

Desarrollar aula virtual de lectura como complemento del proyecto de oratoria virtual
-
Innovación Realizar seguimiento periódicamente al aula virtual, por medio de fotos, animando a los estudiantes a
seguir leyendo los cuentos, por medio del apoyo de los docentes

- Planeación conjunta grado 1

- Semana de la antioqueñidad
- Ejecución proyecto de oratoria
Trabajo en equipo

Compromiso social e institucional - Entrega de informes, asistencia a reuniones y aceptación de sugerencias para mejorar

Nombre completo del evaluado: Nombre completo del evaluador:

LEIDY DAMARIS OSORIO GONZALEZ GONZALO PABÓN VALBUENA
Firma y número de cédula Firma y número de cédula:
1039686261 DE PUERTO BERRIO ANTIOQUIA 91270772
Ciudad y fecha de concertación: Agosto 3 de 2020
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Motivar a los padres de familia y estudiantes al ahorro de agua en casa.

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