UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.

TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES

Nombre: Xiomara Zamora

Ejercicios estudiante 3:

1.
x 2−2 x−3
a. f ( x )=( )
x

Dominio: Corresponde a los valores de X en los cuales la función va a existir. Esta al ser una función con la variable en el denominador se
debe garantizar que:
X ≠0
Por lo tanto,
Dominio X ∈ R−{0 }

Rango: Corresponde a los valores de Y en los cuales la función existe.

X Y
-0,001 2997,999
-0,0001 29997,9999
0,001 -3001,999
-0,0001 29997,9999
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Entonces,
S i X → 0−¿ ,Y →+∞ ¿
Si X → 0+¿, Y →−∞ ¿
Por lo tanto,
Rango=−∞→+∞

Puntos de intersección:
- A partir de la gráfica y el análisis del dominio, encontramos que esta no tiene corte en el eje Y por lo que aseguramos que esta
función tiene en 0 una asíntota vertical.
- Para determinar los cortes con el eje x, se hace Y=0,
Por lo tanto,
x 2−2 x−3
0=
x
2
0=x −2 x −3
0=( x−3 ) ( x+1 )
x−3=0 x+1=0
x=3 x=−1
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b. f ( x )=x 2−2 x−2

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Dominio: Corresponde a los valores de X en los cuales la función va a existir.

X Y
0 -2
1 -4
10 7,7
100 97,97
1000 997,997
10000 9997,9997
-1 0
-10 -11,7
-100 -101,97
-1000 -1001,997
-10000 -10001,9997

Al reemplazar los valores, evidenciamos que la función existe con todos los números Reales.
Por lo tanto,
Dominio X ∈ R
Dominio=−∞→+ ∞
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Rango: Corresponde a los valores de Y en los cuales la función existe.
A partir de la gráfica se puede evidenciar que la función existe desde un vértice mínimo hacia los valores reales positivos. Por lo cual se
calcula la coordenada:

Vértice: V(h,k)
A=1
B= -2
C= -2
−b
h=
2∗a
−−2 2
h= = =1
2∗1 2

k =f (h)
k =f h )=12−2 ( 1 )−2
(
k =f ( h )=1−2−2
k =f ( h )=−3

V Mínimo=( 1,−3)

Por lo tanto,

f ( x ) ≥−3
Rango=−3 ,+ ∞
Puntos de intersección:
- Corte con eje X, hacemos Y=0:
Y = X 2−2 X −2
2
− (−2 ) ± √ (−2 ) −4 ( 1 )(−2 )
0=
2
2 ± √12
0=
2
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2+ √12 2− 12
X= ,X= √
2 2

2. De acuerdo con la imagen, hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto C y es perpendicular a la recta que pasa por los puntos
A y B. Graficar las dos rectas en GeoGebra encontrando su punto de intersección y verificando el ángulo entre ellas.

Estudiante 3 A = (-5,-5) B = (5,5) C = (0,-10)

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Tendiendo los puntos de la recta dada:

A=(−5 ,−5) B=(5 ,5)

x1 y 1 x2 y 2
Inicialmente se halla la pendiente,

y 2− y 1
m1=
x 2−x 1
5−(−5)
m1=
5−(−5)
10
m1= =1
10
Como se requiere perpendicularidad entre ambas rectas:

m1∗m 2=−1
−1 −1
m 2= = =−1
m1 1
Teniendo la pendiente de la recta a hallar y el punto por donde esta pasa, se utiliza el modelo PUNTO-PENDIENTE:
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y− y 1=m ( x−x 1 )
y− (−10 )=−1 ( x−0 )
y +10=−x
y=−x−10
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3. Dadas las siguientes progresiones ( a n ) ,calcular el enésimo término y calcular la suma de los 10 primeros términos en cada
progresión.
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a. Progresión aritmética b. Progresión geométrica
Estudiante 1 a n={−4 , 2, 8 , 14 .. un } 1 1 1
a n={ , , .... un}
2 4 8
Estudiante 2 a n={9 ,7 , 5 , 3.... un } 1 1 1 1
a n={ , , , .... un}
3 6 12 24
Estudiante 3 a n={8 , 4 , 0 ,−4 , ....u n } a n={80 , 40, 20 , 10 .... un}

Estudiante 4 a n={23 , 29,35,41... un } 8 8 8

a n={ , , .... un}
3 9 27
Estudiante 5 a n={13 , 18 , 23 ,28 , 33.... un } a n={6 , 12, 24, 48 .... un}

Gráficas.

4. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, identificando su rango y dominio y puntos de intersección con los ejes si los
tiene.

Función asignada.
Estudiante 1 −x , Si x <0
{
f ( x )= 0 , Si x=0
√ x , Si 0< x
Estudiante 2 x−1 , Si x <1
f ( x )=
{0 , Si x =1
1−x , Si 1< x

Estudiante 3 t 2−4 , Sit <2

{
f ( t )= 0 , Si t=2
4−t 2 , Si2<t
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Estudiante 4 1−x , Si x ≤−2

{
f ( x )= 2− x , Si−2< x ≤ 2
2
2 x−3 , Si2< x

Estudiante 5
f ( x )= √3−x+ 1 si x <0
{ √ x +1 , si 0 ≤ x