Edutin Academy

Actividad 2

Imagen No. 1. Recuperado de: https://westoahu.hawaii.edu/ekamakanihou/?p=1641

En las clases anteriores, estuvimos examinando las estrategias que nos permiten
familiarizar con la lectura del inglés y algunos ejercicios para afianzar esta competencia.
Ahora, en esta actividad tenemos la intención de seguir estimulando sus habilidades de
comprensión lectora en inglés. A continuación, estaremos exponiendo los objetivos
formativos de la actividad y las instrucciones para llevarla a cabo.

Objetivos formativos:

- Investigar y leer un tema de interés en inglés en la plataforma “Readlang”.

- Comprender textos en inglés.
- Estimular las habilidades de comprensión lectora en inglés.
- Reflexionar las estrategias de aprendizaje empleada para leer en inglés.

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International (CC BY-NC-SA 4.0) modificado y adaptado por Edutin Academy.
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Metodología

Para llevar a cabo de manera exitosa la actividad, aplique las siguientes instrucciones:

a) Ingrese al sitio web Readlang

b) Seleccione tres lecturas de la página que le sean de gran interés.
c) Rellene en inglés el cuadro pedagógico que se encuentra en la parte inferior del
texto. NOTA: esperamos que rellene tres cuadros pedagógicos porque fueron tres
textos que requerimos que leyeran.

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Cuadro pedagógico

Preguntas orientadoras y Descripción en inglés

dimensiones de análisis
Título del texto
seleccionado

¿Por qué eligió ese texto?

¿Qué le llamo la atención?

¿Qué tal le pareció la

herramienta Readlang?
¿Qué entendió del texto
consultado?

¿Por qué el texto

seleccionado se asocia
con lo que estudia o lo que
le llama la atención?

¿Qué criticas le haría al

texto consultado?

¿Qué descubrió con el

desarrollo de esta
actividad?

¿Qué estrategias de
aprendizaje empleó para
leer eficazmente el texto

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seleccionado?

Sugerencias para rellenar el formato

- En caso que no sepa cómo escribir sus ideas u oraciones claves, puede recurrir a
los recursos que ofrece la internet, pero la idea es que haga un menor uso de
estos recursos y acuda a lo que ha aprendido en el transcurso del curso.
- Le aconsejamos que utilice este cuadro pedagógico cada vez que aplique una
lectura en inglés.

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