Presentación

Asignatura;
Filosofía General Virtual 209-1
2020-3- FGC-104

Tema:
Estudio de la Filosofía
Tarea II

Nombre:

Alexandra Lugo Almanzar

Matricula:

2020-02882

Carrera:

Contabilidad Empresarial
 Introducción

La filosofía nace de una interrogante del ser humano, la necesidad de conocer

el entorno, saber có mo funciona, y para ellos a su vez los diferentes métodos
para hallar la verdad a los fenó menos naturales y sociales que le rodean. De
ahí las diferentes ideologías y clasificaciones en las que subdividen las
filosofía para tener un conocimiento má s amplio de los problemas
transcendentales que ha tenido la humanidad a través de los tiempos.
 Desarrollo

Define el concepto de filosofía según

Epicuro, Cicerón, Kant y luego haz
una
interpretación a cada una de las
definiciones dadas por cada uno de
ellos
Define el concepto de Filosofía según Epicuro, Cicerón, Kant y luego
haz una interpretación a cada una de las definiciones por cada uno
de ellos.
Epicuro define la Filosofía como el arte de la vida que tiene como finalidad la
curació n del alma humana y se divide en tres partes; Canó nica, la física y la ética. Por
otro lado Ciceron define la Filosofía como el conocimiento de las cosas divinas y
humanas y de sus causas y principios en que todas ellas se contienen en cambio
Kant con su Filosofía critica o Criticismo segú n la cual los elementos formales y los
elementos materiales del conocimiento han de colaborar para que este pueda darse,
pretendiendo, de este modo, superar las limitaciones del empirismo y del
racionalismo.

Las tres definiciones anteriores nos dan un indicio de las corrientes y

diversificaciones que tiene la Filosofía y de có mo puede contribuir a suplir las
diferentes necesidades que surgen en la humanidad y como provee de soluciones a
las problemas e interrogantes que se generan en los diferentes campos de la vida
Analiza la frase de Platón titulada “del asombro surge el
pensamiento”, señala su significado

Platón plantea que el asombro es el

primer paso para el conocimiento
pues de
este parte la disposición para suplir la
necesidad de resolución de
planteamientos
y de adquisición de respuestas a las
interrogantes que nos da la
convivencia con
nuestro entorno y con los demás.
Platón plantea que el asombro es el
primer paso para el conocimiento
pues de
este parte la disposición para suplir la
necesidad de resolución de
planteamientos
y de adquisición de respuestas a las
interrogantes que nos da la
convivencia con
nuestro entorno y con los demás.
Plató n plantea que el asombro es el primer paso para el conocimiento pues de este
parte la disposició n para suplir la necesidad de resolució n de planteamientos y de
adquisició n de respuestas a las interrogantes que nos da la convivencia con nuestro
entorno y con los demá s.

Define el concepto de epistemología según por lo menos de 5

autores distintos, ver texto propuesto en los recursos de
aprendizajes.

A la epistemelogia se la considera como una ciencia que se encarga del estudio del
conocimiento para los siguientes autores se la define de la siguiente forma:

 Piagel: La epistemologia es el estudio del pá sale de los estados de menor

conocimiento a los estados de un conocimiento má s avanzado, destacando má s al
proceso y no por lo qe es el conocimiento en sí.

 Ceberino y Watzlawich: la epistemologia se deriva del griego episteme que

significa conocimiento, y es una rama de la filosofía que se ocupa de toso los
elementos que procuran la adquisició n de conocimiento e investiga los
fundamentos, limites, métodos y validez del mismo.
  Jaramillo: la epistemologia tiene por objeto ese conocimiento que se soporta en
sin mismo o que soporta alguna disciplina en su especificidad; lo que la sustenta
como tal, su esencia, sus alcances y limites en su acepció n interna (propia de la
disciplina) y externa (su influencia en el contexto social)

 Kuhn: la epistemologia es ese trasegar por el conocimiento científico que se

mueve en el imaginario de la época; las reflexiones sobre el mismo, y el
quebranto o “crisis” de las normas que sustentan un paradigma en particular
propio de una comunidad científica.

 Thuillier: la epistemologia es la ciencia o filosofía de la ciencia que no impone

dogmas a los científicos si no que estudia la génesis y la estructura de los
conocimientos científicos donde es el trasegar (pasar) por el conocimiento
científico.

Completa el andamio cognitivo: ´´El origen del conocimiento´´ Usar el

texto de Hessen, en el apartado II. Ver en los materiales de aprendizaje.
Ver modelo de cuadro de andamio adjunto a estas indicaciones.
Racionalismo Empirismo Intelectualismo Apriorismo

Características  El conocimiento  La fuente del Saca sus conceptos de la  Considera la

existe cuando es conocimiento es la experiencia. experiencia y
necesario y experiencia Se juntan la experiencia y el
universalmente  Sus contenidos no el pensamiento para crear pensamiento
valido provienen de la el conocimiento como fuentes
 Todo verdadero razó n sino de la Saca sus conceptos de la del
conocimiento se experiencia. experiencia. conocimiento.
fundamenta  Parte de hechos Se juntan la experiencia y
 Acepta un
 La razó n es la concretos el pensamiento para crear factor
verdadera fuente  Sus argumentos el conocimiento empírico y un
del conocimiento provienen de las Se juntan la experiencia y factor
ciencias naturales. el pensamiento para crear racional en el
el conocimiento conocimiento
humano.
 Saca sus conceptos de  La razó n esta
la experiencia antes que la
 Se juntan la
 experiencia y el experiencia.
pensamiento para
crear el conocimiento
Principales  Platon  Sofistas  Aristoteles  Kant
representantes  Plotino  Estoicos  Santos tomas de
 San Agustin  Epicú reos aquino
 Malebranche  Jhon Locke
 Gioberti  David humme
 Leibniz  Condilac
 John Stuart Mill
Reflexiones Segú n encontramos En moreno 2003 se Por intelectualismo debe Garcia de
personales en Morales (2002), el menciona que el origen entenderse la posició n Mendoza, 2014,
racionalismo afirma del empirismo es la segú n la cual ú nicamente en su redacció n
la primicia de la medicina, ya que el nuestras creencias son comenta que el
razó n, el hombre estudio del cuerpo relevantes para decidir lo apriorismo
como sujeto piensa humano es del tipo que debemos hacer. Segú n sostiene formas
que puede aplicar a prá ctico y no teó rico. Joan Charles (2008) indica del pensamiento
todo á mbito del saber Justifica que el sentido que el resultado de las y reciben su
la metafísica nace de la experiencia, creencias son acciones, contenido de la
universal y el método que el conocimiento se por lo que se puede llegar experiencia.
matemá tico. justifica con la a un equilibrio, dá ndole al
experiencia. intelecto y a la acció n un
valor concreto que se
traducirá en una acció n
fundamentada.

Enumera los recursos naturales que utiliza el filósofo para llegar a la

verdad.

El naturalista Bernerdino Telesio en su obra de Rerum Natura concluye que el

hombre es capaz de reconocer la naturaleza porque el mismo es naturaleza.

Dejando por entendido que para llegar a la verdad este será capaz de utilizar todo
recurso necesario pata corroborar y comprobar por medio de la experimentació n
las verdades y respuestas que a naturales nos pueda dar.
 Conclusión

Para culminar, los orígenes del ser humano han sido una especie á vida de
conocimiento, que siempre busco una explicació n para lo que rodeaba y la manera
 mas fá cil y efectiva para realizar sus tareas diarias aunque no tuviera los medios
para hacerlo científicamente.

Poco a poco, basado en un inicio por puras suposiciones y mitos, el hombre fue
abriéndose paso al camino del conocimiento y la realizació n espiritual, este afá n de
adquiere conocimiento nos revela alagunas de las características má s específicas y
propias del ser humano: su curiosidad, su sentido de auto superació n y sobre todo.
Su amor a la sabiduría

Reflexión Personal
Esta tarea ha sido muy interesante
ya que da respuesta a desde el
momento
en que inicia el desarrollo
de pensamiento filosófico
tiene como finalidad
otorgar una explicación de la
totalidad de las cosas, es decir,
busca dar cuenta
del conjunto de la realidad, sin
excepción de partes o momentos y
que filosofía
es una disciplina que tiene por
objeto el conocimiento de la
realidad requiere
entonces de un método que le
permita alcanzarlo
Esta tarea ha sido muy interesante ya que da respuesta a desde el momento en que
inicia el desarrollo de pensamiento filosó fico tiene como finalidad otorgar una
explicació n de la totalidad de las cosas, es decir, busca dar cuenta del conjunto de la
realidad, sin excepció n de partes o momentos y que filosofía es una disciplina que
tiene por objeto el conocimiento de la realidad requiere entonces de un método que
le permita alcanzarlo