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Nombre de la escuela::

Nombre del alumno:


Grado y grupo: Fecha:

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

Español 20
Matemáticas 20
Ciencias Naturales 20
Geografía 20
Historia 20
Formación Cívica y Ética 10
Total 110
Español
1-4 , Observa el croquis y escribe los lugares que se encuentran en los alrededores
de la escuela.
Al norte de la escuela se
encuentra:
___________________________

Al sur de la escuela se
encuentra:
________________________
Al este de la escuela se
encuentra:
____________________________
Escuela

Al oeste de la escuela se
encuentra:
_______________________

5-7 , Clasifica cada señalamiento vial con su clasificación.


a) Restrictivo
( ) ( ) ( ) b) Informativo
c) Preventivo

8. ¿Qué nombre tiene el texto literario que expresa emociones y sentimientos, el cual
se escribe en verso?
a) Entrevista b) Poema c) Fábula

9. La frase principal de un anuncio publicitario recibe el nombre de:


a) Título b) Mampara c) Eslogan

10.Composición difícil de pronunciar,


a) Trabalenguas b) rima c) adivinanza
11- 16Ordena del 1 al 6 las instrucciones para elaborar una piñata
___ Decorar la piñata con papeles de colores y con pinturas de agua.
___ Preparar el engrudo con harina y agua en un recipiente, mézclalos
hasta que adquieran consistencia de pegamento.
___ Espera dos o tres días para que se seque el pegamento. Cuando la
cubierta este dura, desinfla el globo y sácalo por la parte superior
que quedó sin cubrir.
___ Inflar el globo y hacer un nudo. El tamaño de la piñata lo dará la
dimensión del globo.
___Cortar el papel periódico en tiras y pegarlo con el engrudo sobre la
superficie del globo. Aplicar tres o cuatro capas de tiras, una sobre
otras. Dejarla secar y repetir este paso. Asegúrate de dejar una
sección sin cubrir en la parte superior para después sacar el globo.
___Déjala secar unas horas y estará lista para rellenarla con caramelos y
colgarla.

17-18 Escribe en cada espacio un verbo infinitivo que se encuentre en el texto


anterior.

19-20 Lee el refrán y colorea de rojo el significado explicito y de verde el


significado implícito.

“Camarón que se duerme, se lo lleva la corriente“

Cuando un camarón está despierto, este se sujeta bien al fondo del río,
pero cuando se descuida o se duerme, entonces, la corriente lo arrastra

Si una persona se descuida puede verse de repente, envuelto en un


problema o en un imprevisto.
Matemáticas
1. Luis Miguel y Romina fueron a comprar a la papelería escolar lo necesario
para el regreso a clases. ¿Cuánto pagaron si compraron 2 mochilas a 400 pesos
cada una, 2 tijeras de 40 pesos cada una y 4 borradores a 5 pesos la pieza.?
Datos Operación Resultado

2. Si a tu equipo de 6 integrantes le dieron 3 círculos para decorar el salón, ¿Qué


fraccione le corresponde a cada uno? R-

3. Para cubrir la cancha de futbol se compraron 12 cajas con 32 cuadrados de


pasto en cada una, con los que deben cubrir 25 filas con 16 cuadrados en cada
fila. ¿Alcanzaran los cuadrados comprados para cubrir toda la cancha?
Datos Operación Resultado

4. Si sales de tu casa a las 7:00 a.m. y regresas a las 4:30 p.m. ¿Cuánto tiempo
estuviste fuera de casa?

Datos Operación Resultado


Responde correctamente las preguntas.
5.¿Cuántas semanas tiene un año?____________________
6.Si hoy es martes 4 de noviembre del 2014 ¿Qué fecha será en
15 días mas?________________
7.Si hoy es 30 de Noviembre del 2014 ¿Qué fecha fue hace 2
semanas?___________________
8.Colorea de verde cuando se celebra el aniversario de la revolución mexicana.
9- 12 Con una línea de color une cada fracción con su equivalente.
4 1
10 6
2 9
4 9
3 4
3 8
2 2
12 5

13- 15. Escribe el nombre de cada ángulo (agudo, recto, obtuso)

16-20 Resuelve los siguientes problemas.

1972 +________= 1500 860+ _________ = 1000

553+__________= 1200 796+ _________= 3000

582+ __________=1020
Ciencias naturales
1-10 . Escribe sobre cada flecha el nombre de las partes del
aparato masculino y femenino.

Trompas de Falopio - Útero - Testículos - Ovarios -


Pene – Vulva- Vagina – Vesículas seminales – Próstata
– Conductos deferentes
Responde las siguientes preguntas:

11. Son partes del sistema respiratorio, EXCEPTO:


A) Nariz B) Tráquea C) Esófago

12. La boca, el hígado, el estomago y el intestino delgado son partes del:


A) Aparato respiratorio B) Aparato digestivo C)Sistema
Circulatorio

13. Es el sistema que ayuda a los seres humanos a moverse y realizar diferentes
movimientos:
A) Sistema óseo B) Sistema cardiaco C)Sistema Nervioso

14. Son seres vivos que se encargan de descomponer organismos muertos, resto de
comida y hojas:
A) Animales salvajes B) Humanos C) Hongos y
bacterias

15. ¿Cuál de los siguientes es parte del ciclo del agua?


A) Precipitación B)Liquido C) Gaseoso

16.Estos cuerpos permiten el paso de cierta cantidad de luz haciendo que el objeto se
vea borroso:
A) Cuerpos traslucidos B) Cuerpos transparentes C) Cuerpos opacos

17.Es una forma de electrizar, excepto:


A) Frotamiento B) Contacto C) Traslación

18. ¿Cuánto planetas hay en el sistema solar y cuales son sus nombre?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

19.¿ Que es el movimiento de traslación?


___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

20. ¿Cómo se forma un eclipse solar?


___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Geografía
1. Colorea el
continente en
el que se
encuentra
México.

2-3. Escribe el tipo de frontera al que se refiere cada


definición.
Se utilizan como limites elementos de la
naturaleza, como ríos, montañas u océanos.

Son construida por el ser humano. Como


muros, cercas o monumentos.
4-11. Escribe los elementos
del mapa que se solicitan
en la imagen al igual que
Completa la roas de los
vientos.
12. ¿Qué es el relieve?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
13-16. Completa las palabras para que represente los cuatro
tipos de relieve.

M_n__ña M_ _ e_

V_l_e Ll _ n _ r _

17-20 . Escribe 2 características de las localidades urbanas y


2 de las localidades rurales.

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____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
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____________________ ____________________
____________________ ____________________
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Historia
1-3, Colorea en el mapa:
Aridoamérica de amarillo,
Mesoamérica de verde
Oasisamérica de rosa..

4-6, Ubica cada característica en el recuadro que pertenece.

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• Debido a falta de agricultura, las principales actividades fueron la recolección, la caza y la pesca.
• Se distingue por tener bosques, selvas, costas y montañas. Esto facilita la agricultura.
• Esta área tiene terreno semiárido y clima caloroso tiene oasis y fue habitado por cazadores que
se convirtieron en sedentarios.
7- 10 .Une con una linea cada cultura mesoamericana con sus características.
Se desarrollo en el periodo Clásico, entre 150 d.C. y
Maya 900 d. C. Este grupo construyo centros religiosos
como el Monte Albán
Fueron excelentes escultores de cabezas colosales de
Olmeca piedra. Habitaron las costas del golfo de México al
sureste de Veracruz y occidente de tabasco.
Utilizaban piedra caliza para elaborar basamentos
Tolteca piramidales, templos, asi como juegos de pelota.
Construían a partir de posiciones astronómicas.

Fue originada por seminómadas que viajaron de


zapoteca Aridoamérica a Mesoamérica .Tuvo intercambio comercial y
usaban la semilla del cacao como moneda.
11-14, Escribe en cada círculo F si la oración es falsa o V si es verdadera .
Al aumentar el comercio entre Europa y Asia hubo necesidad de buscar nuevas
rutas para llegar a la India, país de donde procedían especias y otros productos
apreciados por los europeos.

Ante tal situación un navegante genovés, que tenía la certeza de que la Tierra era
cuadrada, solicitó el apoyo económico del rey para construir un barco para
emprender la investigación, pero este le negó su ayuda.

Con apoyo por parte de los reyes de España, Colón zarpó con sus carabelas “La
niña”, “La pinta” y “La Santa María”

"¡Tierra a la vista!" el 2 de octubre de 1492; América había sido descubierta.

15-17, Completa la información correctamente .


En 1519____________________, dirigió una expedición hacia las costas del territorio
mesoamericano.. Moctezuma se enteró de su llegada y envió mensajero con regalos. Al ver
la riqueza de ellos, los españoles decidieron llegar hasta_______________. En Noviembre
de 1519, los españoles llegaron y tomaron prisioneros a Moctezuma, Cuitláhuac y otros
señores importantes. Mientras tanto, en Villa Rica de la Vera Cruz llegaron tropas
comandadas por Pánfilo de Narváez para detener a Cortés por intentar conquistar tierra sin
su permiso. Cortés huyó de pero fue descubierto y atacado. Debido a que en esta batalla
murieron muchos españoles y perdieron riqueza la llamaron “____________”.
18-20, Relaciona cada inciso con su respuesta .
a) Los sucesos que marcaron inicio y la ( )La influencia ejercida por la
finalización de la guerra de independencia Revolución francesa y americana, al
fueron: igual que desigualdades entre
españoles y criollos mexicanos
b) ¿Cuáles fueron las causas de la Guerra de ( ) Crisis política interna y luchas
Independencia de Mexico? por el poder, crisis económica,
eliminación de castas reales y
c) ¿Cuáles fueron las consecuencias de la abolición de la esclavitud.
Guerra de Independencia de México?
( )El Grito de Dolores el 15 de
septiembre de 1810 y la Alianza de
Agustín de Iturbide y Vicente Guerrero
´
Formación cívica
´
y ética
1-2 Colorea de rojo la definición de ley y de azul la definición de norma.

Son las que nos indican como comportarnos y son


impuestas por la misma sociedad.

Impuestas por gobernantes para una mejor vida en sociedad,


señalan lo permitido o prohibido y las consecuencias de no
hacerlo.

3-5 Escribe justicia o injusticia según cada caso.

No tomar en cuenta lo que dicen mis compañeros. ____________________

Hacer fila conforme llegues a la cooperativa. _________________________

Mi mamá hace un rolo para que todos ayudemos en casa. ______________

6-8 Une cada situación según la condición que representan.


Romina quiere trabajar para apoyar
a su familia en la economía del
hogar pero sus padres no lo permiten
ya que eso es para hombres. Igualdad

Julia lleva a sus hermanos a la


Escuela pero no puede entrar por ser
Mujer. Desigualdad

Juan y María vienen de otro estado


Y en su salón tienes los mismo
derechos
que todos
9. A las acciones que hacen diferencias injustas entre las personas ¿Se les llama?

A) Discriminación B)Intolerancia C) Tratos injustos

10. Escribe una situación o historia en la que se presente el prejuicio.


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