REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
U.N.E.F.A.N.B
NÚCLEO CARABOBO− NAGUANAGUA

INFORME
(NORMAS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS PARA LA
ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE INVESTIGACIÓN)

Profesor(a): Estudiante:
Nora Acosta Daniel A. Soto López
C.I: 27157629

Naguanagua, 28 de Julio de 2020

 En primer lugar, hay que señalar que existe diferentes tipos de técnica
y metodologías que se utilizan para la comprensión lectora, trasmitir ideas, o
simplemente ampliar procesos de estudios, que conllevan a que el lector o
investigador se enganche en un tema. A continuación, se explicarán a través
del proceso descriptivo cada uno de estos métodos:

1) Síntesis:
¿Qué es? Y ¿Para qué sirve?
Es una técnica, que tiene como función expresar las ideas más
relevantes de un tema sin perder el sentido original del autor; cabe destacar
que González (2018) indico que la síntesis es “Un proceso que se realiza
después de haberlo leído y analizado en profundidad, de modo que de él se
puedan extraer no sólo las ideas principales, sino también se puedan
establecer con claridad las relaciones internas de sus contenidos.” En otras
palabras, ayuda al desarrollo inductivo o deductivo en la redacción de un
contenido escrito.
La elaboración de esta técnica es simple, lo primero que se debe hacer
es leer con determinación el texto y comprenderlo a claridad, después, se
toma las ideas principales, y si se desconoce el significado de alguna palabra
buscarlo en un diccionario, por ultimo expresar con nuestras propias palabras
del tema
2) Informe:
El informe es un escrito que se realiza según la necesidad del autor,
donde se describe paso a paso la información que requiere el lector, para
Sarmiento (2004):

Es un texto escrito en prosa científica, técnica o comercial con el

objetivo de comunicar información dirigida, generalmente a personas o
entidades capacitadas para tomar decisiones. En ellos se presentan hechos
obtenidos o verificados por el autor. Pueden contener la solución a un
problema, los métodos y procedimientos mediante los cuales hemos
obtenido los datos para hallar esa solución y las recomendaciones que
juzguemos hacer con respecto al problema que nos ocupa. El contenido de
un informe también puede ser la respuesta a una consulta técnica.

Lo que se quiere dar a conocer, es que un informe es la forma rápida y

sencilla de advertir la situación detallada en cualquier circunstancia, hecho o
actividad y proceder a la toma de decisiones. A continuación, se expone,
cómo se debe crear un informe:

- Presentar la información con objetividad.

- Eliminar toda subjetividad; opiniones, afectividad, sentimentales, entre
otros.
- Mencionar el mayor número de datos posibles.
- Presentar en forma organizada y jerarquizada.
- Describir cada etapa realizada o cada paso seguido.
- Citar las fuentes de información consultadas.
- Utilizar al escribir la primera persona del plural o la forma impersonal
(se encontró, se realizó, etc.).
- Enfatizar en el aspecto cuantitativo y no en el cualitativo.
- Usar párrafos cortos.
- Escribir en forma clara, precisa, concisa y concreta desde el punto de
vista del léxico, la morfología y la sintaxis.
- Presentar toda la información necesaria.
- Exponer en forma concreta y precisa sus conclusiones y
recomendaciones.
 3) Resumen:
Para muchos esta técnica es muy utilizada; sobre todo si se quiere
llegar a un punto más concreto y preciso de un tema, utilizando las ideas
principales; este método emplea el subrayado, apuntando las ideas más
importantes y los aspectos más relevantes, por ende, es el resultado de un
análisis completo y profundo del tema. Para poder realizar un resumen es
necesario tomar en cuenta los siguientes aspectos:
- leer y comprender el texto.
- subrayar, resaltar y anotar las ideas principales, luego.
- realizar un esquema que permita identificar su estructura y la forma
en que esta se desarrolla.

4) Ensayo:
A diferencia de las técnicas antes mencionadas, en un ensayo el autor
analiza y examina, con variados argumentos, un tema determinado para
enriquecerse de información, así sustentar y objetar con su opinión crítica,
reflexiones, puntos de vista, intereses; sobre un asunto o tema de interés,
este se compone por su estructura y está constituida por: introducción,
conclusión y desarrollo.
Para su elaboración se deben seguir los siguientes pasos
- Informarse sobre el tema. (Investigar sobre otros ensayos
escritos sobre el mismo tema o temas relativos.)
- Antes de empezar a escribir el ensayo, hacer una lista de ideas
sueltas o conceptos que se desea incluir y ordénelos de
manera lógica.
- Estar consiente en dividir el ensayo en tres partes.
- Hacer una introducción (no resumen) con palabras propias.
 - Relacionar una problemática; la opinión de otra persona; o
cualquier información con su opinión. (Aquí puede comparar o
cuestionar.
- Pueden hacerse una serie de reflexiones.)
- Tomar un recreo y despeje su mente de ideas antes de volver a
releer el trabajo terminado y corregirlo.

5) Conclusión:

Después de hacer un análisis y desarrollar un texto o tema, se debe dar

un final, algo que complemente lo escrito en la introducción y el desarrollo
objetando una afirmación o verificación del contenido, así mismo, dando
expresar los conocimientos adquiridos en la investigación, dejando puntos
claro para una mayor comprensión por parte de los lectores; para ello se
debe tomar en cuenta los siguientes pasos:
1. Repasar la investigación realizada
2. Redactar los elementos claves
3. Evitar información redundante
4. Representar ideas referentes al tema

6) Cuartilla:

Para la realizar un trabajo ya sea ensayo, tesis o un trabajo practico,

este debe ser elaborado en una hoja, la cual es solicitada en cuartillas, hecha
en computadora o a mano de una extensión determinada. Es una hoja
tamaño carta, cuyas medidas son de 14,8 cm x 21 cm. Una cuartilla se
caracteriza por lo siguiente:
I. Margen
Este debe tener las siguientes medidas, los lados superior e inferior no
deben ser menores a 2,5 cm, pero no pueden pasarse de 3 cm. Mientras que
el derecho y el izquierdo son de un mínimo de 2 cm y no superan los 2,5 cm.
II. Reglones
generalmente contienen un aproximado de entre 20 a 25 líneas o
renglones. Estos a su vez deben estar separados entre sí por una distancia
de espacio y medio o doble espacio
III. Caracteres
Una cuartilla posee entre 200 y 250 palabras. Los caracteres pueden
llegar a sumar 1700, los cuales abarcan palabras, números y signos de
puntuación.
IV. Tipo de letra
Cuando el desarrollo de la cuartilla es en computadora el tipo de letra
que suele usarse es la conocida como Times New Román, con un tamaño de
12 puntos.

7) Normas APA:

Son una serie de pautas que deben ejecutarse para la realización

de un trabajo escrito, informe, tesis …… según Gustavo Toledo (2018),
cabe destacar de las referencias APA establecen el formato para todo
tipo de citas y documentos en Psicología y Ciencias Sociales. “

Formato APA:
a continuación, se describe el formato APA para un trabajo académico.

1. Tipo de papel
Tamaño: Carta (Letter) / papel 21.59 cm x 27.94 cm (8 1/2” x 11”).
2. Márgenes
Márgenes indicadas por el formato APA para las páginas del contenido del
trabajo escrito:
 - Hoja: 2.54 cm (1 pulgada) en cada borde de la hoja (Superior, inferior,
izquierda, derecha).
- Sangría: Es necesario dejar 5 espacios con la barra espaciadora o 0,5
cm desde la pestaña diseño de Word, al comienzo de cada de cada
párrafo.

Fuente o tipo de letra:

Los siguientes son as especificaciones del formato APA para el contenido:
- Fuente: Times New Román
- Tamaño: 12 pts.
- Alineamiento: Izquierda
- Interlineado: 2.

Numeración de Páginas.
Este estilo APA o formato APA tiene reglas específicas para la
numeración de páginas. Los números comienzan en la página del título o
portada del documento y deben estar ubicados en la esquina superior
derecha. La numeración desde la página de copyright hasta las listas de
tablas y figuras incluyendo las páginas de dedicatoria y prefacio deben estar
numeradas con números romanos. En el formato APA el contenido del
documento (desde introducción en adelante) debe estar numerado con
números arábigos.

Abreviaciones en formato APA.

Las normas APA permiten abreviar ciertas palabras que a continuación se
listan:
- Capítulo: cap.
- Edición: ed.
- Edición revisada: ed. rev.
- Editor (es): Ed. (Eds.)
 - Traductor (es): Trad. (Trads.)
- Sin fecha: s.f.
- Página (páginas): p. (pp.)
- Volumen (Volúmenes): Vol. (Vols.)
- Número: núm.
- Parte: Pte.
- Suplemento: Supl.

Cuando se escribe un texto, utilizar abreviaturas de manera moderada,

que sean comúnmente conocidas y solo cuando ayuden al lector a
entenderlo. Generalmente se utilizan para evitar una repetición, pero no
como un atajo de escritura, ya que a veces es más fácil leer una frase de dos
letras que recordar el significado de una abreviatura.

8) DOSSIER EN LA WEB:

Es un documento que recopila información con detalle de un proyecto

cuando se quiere presentar a otra persona, especialmente es una
herramienta muy útil cuando se está buscando inversores, colaboradores,
distribuidores o simplemente lo quieres dar a conocer.

Pasos para realizar un dossier:

- Abrir un documento en blanco en PowerPoint, en Photoshop o

Indesign.
- Se, puedes añadir imágenes de fondo, (dejar los fondos en blanco y
añadir las imágenes apartadas del texto).
- La primera hoja es para el título esencialmente, la portada dossier no
es el póster, esté se irá desarrollando más adelante e irá variando según se
desarrolle el proyecto.
 - La segunda hoja, será para la sinopsis, un párrafo o, como mucho,
dos en los que cuentas el resumen de la historia.
- En la tercera hoja se puede extender algo más con la historia o
sinopsis larga. Cuenta con más detalle de qué trata la historia, cómo
evoluciona la acción y sus giros.
- Las siguientes hojas, son para desarrollar el proyecto y destacar su
potencial. Si es un dossier de producción, habla del desarrollo técnico y
estético, el enfoque que quieres darle, las motivaciones, localizaciones,
desarrolla los personajes, etc. Si es un dossier para un distribuidor o para
financiación, añade objetivos, público objetivo, comercialización… piensa a
futuro y dales números.
- Tras desarrollar el proyecto, toca hablar de quiénes están detrás, de
esto va a depender mucho el grado de confianza que se genere.
- Se añade una biografía del director, productor, guionista, los perfiles
que sean realmente relevantes para el proyecto.
- Añadir la ficha técnica del proyecto en el desarrollo.
- La página final es una de las más importantes. Es la página de
contacto, donde se añadirá todos los datos para que sepan a quién recurrir si
están interesados en el proyecto. Estos datos suelen ser: nombre, puesto
(como estás relacionado al proyecto), e-mail, teléfono, página web o perfil de
LinkedIn.

9) Mapas mentales

Es un diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas, lecturas,

dibujos, u otros conceptos ligados y dispuestos radicalmente a través de una
palabra clave o de una idea central, convirtiéndose en un sistema eficaz de
aprendizaje para ayudar a recordar información, organizar las ideas y
conceptos de una manera fácil y sencilla, favorece la memorización de
información, facilita el aprendizaje de temas difíciles de entender, ayuda a
trabajar y mejorar la memoria.

Pasos para realizar un mapa mental:

 Utilizar símbolos, imágenes, códigos y proporciones.
 Seleccionar las ideas clave y destácalas utilizando letras mayúsculas.
 Cada idea o concepto debe asentarse sobre su propia línea.
 Todas las líneas deben partir del concepto central, y deben tornarse
más finas a medida que se alejan del centro.
 Las líneas deben tener la misma longitud que la palabra que
respaldan.
 Utiliza diversos colores para fomentar la estimulación visual y ayudar a
la agrupación de ideas.
 Crear asociaciones entre los conceptos y utiliza el énfasis.

10) Mapas Conceptual.

Es una herramienta gráfica de aprendizaje que se fundamenta en las

relaciones que contienen los conceptos, explicados de una forma jerárquica y
que resulta ser eficiente a la hora de aprender sobre un tópico determinado.

Pasos para realizar un mapa conceptual.

 Identificar una pregunta de enfoque referida al problema, el tema o el

campo de conocimiento que se desea representar mediante el mapa.
Basándose en esta pregunta, identificar de 10 a 20 conceptos que sean
pertinentes a la pregunta y confeccionar una lista con ellos.
 Ordenar los conceptos desde el más general o inclusivo hasta el más
específico. Los conceptos deben estar formados por una sola palabra o por
dos o tres a lo sumo. Revisar la lista y añadir más conceptos si son
necesarios.
 Comenzar a construir el mapa colocando el concepto o conceptos más
inclusivos y generales en la parte superior.
 Seleccionar uno o varios subconceptos y colocarlos debajo del
concepto general. No se deben utilizar más de tres o cuatro subconceptos; si
hubiera más, suele ser posible identificar un subconcepto intermedio,
creándose un nuevo nivel jerárquico en el mapa.
 Enlazar los conceptos con líneas y etiquetar las líneas con palabras de
enlace que deben establecer la relación entre ambos conceptos, de modo
que se lea un enunciado o proposición válido.
 Modificar la estructura del mapa: añadir, quitar o cambiar conceptos.
Es posible que sea necesario modificar el mapa varias veces; de hecho es
un proceso que puede repetirse de forma indefinida, a medida que se
añaden nuevos conceptos.
 Buscar vínculos o enlaces cruzados entre los conceptos de diferentes
segmentos de la jerarquía conceptual y etiquetar las líneas con palabras de
enlace.
 Los mapas conceptuales pueden realizarse de formas muy
distintas para un mismo grupo de conceptos. No hay una forma única de
elaborarlos. A medida que se modifica la comprensión de las relaciones entre
los conceptos, también lo hacen los mapas.

Para finalizar, es necesario acotar la escala de importancia que tiene

cada una de estas técnicas para el estudio o trabajo. Este conocimiento es
ineludible, pues permite dar una mejor presentación a la hora de elaborar un
texto, comprendiendo cuales son los lineamientos y pautas que se deben
seguir le da una facilidad al investigador, para su realización, a su vez el
lector podrá comprender de manera clara y precisa el contenido de lo
expresado y también será de mucha ayuda a la hora de hacer o realizar un
estudio.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

González. ex guía de Educación para Niños ¿Qué es una síntesis? Conoce

sus principales características, [REVISTA EN LINEA] CONSULTADA
28 DE JULIO 2020 EN: https://www.guioteca.com/educacion-para-
ninos/que-es-una-sintesis-conoce-sus-principales-caracteristicas/.

Como hacer una síntesis (2018), [PAGINA WEB EN LINEA] CONSULTADA

28 DE JULIO 2020 DISPONIBLE EN:
https://www.youtube.com/watch?v=XXGtTKguODo.

Sarmiento, (2004) Cómo elaborar un informe, Documento 4 Sena Virtual

Distrito Capital ), [PAGINA WEB EN LINEA] CONSULTADA 28 DE
JULIO 2020 DISPONIBLE EN
https://es.slideshare.net/estudianteacademico/cmo-elaborar-un-
informe.

Significado de Resumen, [PAGINA WEB EN LINEA] CONSULTADA 28 DE

JULIO 2020 DISPONIBLE EN:
https://www.significados.com/resumen/.

Cómo elaborar un ensayo, [PAGINA WEB EN LINEA] CONSULTADA 28 DE

JULIO 2020 DISPONIBLE EN:
https://es.slideshare.net/ernestojch/cmo-elaborar-un-ensayo-
35869939.

Conclusión, [PAGINA WEB EN LINEA] CONSULTADA 28 DE JULIO 2020

DISPONIBLE EN: https://concepto.de/conclusion/.

Formato APA para la presentación de trabajos escritos,[PAGINA WEB EN

LINEA] CONSULTADA 28 DE JULIO 2020 DISPONIBLE EN:
https://normasapa.com/formato-apa-presentacion-trabajos-escritos/.

¿CÓMO HACER UN DOSSIER?, [PAGINA WEB EN LINEA] CONSULTADA

28 DE JULIO 2020 DISPONIBLE EN:
https://www.rossscammm.com/es/como-hacer-un-dossier/.

¿Qué son los mapas mentales? ,[PAGINA WEB EN LINEA] CONSULTADA

28 DE JULIO 2020 DISPONIBLE EN: https://lecturaagil.com/mapas-
mentales/.
¿Cómo construir un mapa conceptual?, [PAGINA WEB EN LINEA]
CONSULTADA 28 DE JULIO 2020 DISPONIBLE EN
http://antia.usal.es/sharedir/tutoriales/Mapasconceptuales/cmo_constr
uir_un_mapa_conceptual.html.