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Indicaciones para el llenado: Estimado(a) docente, en esta ficha podrás llenar la información para hacer el seguimiento de las

base a la comunicación con los padres/madres de familia o apoderados) si el estudiante participó de las sesiones a distancia de
reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se s

PROGRAMACIÓN DE LA SESIÓNES "APREN

CÓDIGO NOMBRE DEL APELLIDOS DEL


N° CICLO GRADO
MODULAR DOCENTE DOCENTE

1 592345 5
2 592345 5
3 592345 5
4 592345 5
5 592345 5
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hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus estudiantes a través de la página web (www.aprendoencas
e las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e ide
tes a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y que pue

FICHA PARA DOCENTES -


DE LA SESIÓNES "APRENDO EN CASA"

N° N° NOMBRE DE LA
SECCIÓN ÁREA COMPETENCIA(S)
SEMANA SESIÓN SESIÓN

A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRA
ilias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3)
que esta ficha es referencial y que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te invitamos a vi

ICHA PARA DOCENTES - SEGUIMIENTO DE SESIONES PROGRAMADAS "APRENDO EN CASA"


DESARROLLO DE LA SESIÓN

MEDIO POR EL CUAL SE


PARTICIPÓ DE CONECTÓ
NOMBRE ESTUDIANTE APELLIDOS DEL ESTUDIANTE LA SESIÓN
(SÍ/NO)
Página web TV

JEFFERSON CCONISLLA GUTIERREZ SI


FLOR KARINA FERNANDEZ QUISPE SI
ELIZABETH GUTIERREZ ORTIZ SI
RUTH HUAMAN BELTRAN SI
KATIANA MADELINE HUAMAN FERNANDEZ SI
EMERSON HUAMAN TACO SI
JENNY NATALY HUAMAN YAURI SI
NATALY HUAMANTICO SICHA SI
FLOR CINTHIA LOZANO ESPINOZA SI
RODOLFO LOZANO ORTIZ SI
YESENIA PAÑAHUA JANAMPA SI
NERIO QUISPE CANCHO SI
JUAN DE DIOS QUISPE FERNANDEZ SI
DAVID QUISPE HUAMAN NO
ERIKA QUISPE PARIONA SI
YORDI JOSEP VILA MARQUINA SI
ABRAHAM HECTOR YAURI ROA SI
iones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás indicar la información de las sesiones programadas po
r por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el cas
va. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientaciones, recursos y programac

APRENDO EN CASA"
OTRAS ACCIONES REALIZADAS POR DEL DOCENTE (OPC

¿SE DEJÓ EL DOCENTE GENERÓ


POR EL CUAL SE ACTIVIDADES A SE LE DEJÓ REUNIONES CON LOS
CONECTÓ RECURSO
TRAVÉS DE LA ACTIVIDADES ESTUDIANTES A TRAVÉS
EDUCATIVO
PÁGINA AL ESTUDIANTE UTILIZADO DE LOS PADRES DE
WEB/TV/RADIO? (SI/NO) FAMILIA/APODERADO
Radio (SÍ/NO) (SI/NO)
ón de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en
OR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras actividades al estudiante o si organizó alguna
orientaciones, recursos y programación de radio y televisión.

DAS POR DEL DOCENTE (OPCIONAL)

SI SE REUNIÓ,
ESPECIFICAR EL OBSERVACIONES GENERALES
MEDIO FECHA TEMA TRATADO
(teléfono, redes
sociales,etc.)

SIN TV
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base a la comunicación con los padres/madres de familia o apoderados) si el estudiante participó de las sesiones a distancia de
reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se s

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N° CICLO GRADO
MODULAR DOCENTE DOCENTE

1 592345 5
2 592345 5
3 592345 5
4 592345 5
5 592345 5
6 592345 5
7 592345 5
8 592345 5
9 592345 5
10 592345 5
11 592345 5
12 592345 5
13 592345 5
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e las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e ide
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N° N° NOMBRE DE LA
SECCIÓN ÁREA COMPETENCIA(S)
SEMANA SESIÓN SESIÓN

A
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ilias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3)
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MEDIO POR EL CUAL SE


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(SÍ/NO)
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FLOR KARINA FERNANDEZ QUISPE SI
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r por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el cas
va. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientaciones, recursos y programac

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EDUCATIVO
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OR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras actividades al estudiante o si organizó alguna
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SI SE REUNIÓ,
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1 592345 5
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11 592345 5
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SEMANA SESIÓN SESIÓN

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de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRA
ilias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3)
que esta ficha es referencial y que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te invitamos a vi

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DESARROLLO DE LA SESIÓN

MEDIO POR EL CUAL SE


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FLOR KARINA FERNANDEZ QUISPE SI
ELIZABETH GUTIERREZ ORTIZ SI
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r por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el cas
va. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientaciones, recursos y programac

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POR EL CUAL SE ACTIVIDADES A SE LE DEJÓ REUNIONES CON LOS
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OR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras actividades al estudiante o si organizó alguna
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SI SE REUNIÓ,
ESPECIFICAR EL OBSERVACIONES GENERALES
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sociales,etc.)
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reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se s

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N° CICLO GRADO
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1 592345 5
2 592345 5
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hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus estudiantes a través de la página web (www.aprendoencas
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SECCIÓN ÁREA COMPETENCIA(S)
SEMANA SESIÓN SESIÓN

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de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRA
ilias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3)
que esta ficha es referencial y que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te invitamos a vi

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FLOR KARINA FERNANDEZ QUISPE SI
ELIZABETH GUTIERREZ ORTIZ SI
RUTH HUAMAN BELTRAN SI
KATIANA MADELINE HUAMAN FERNANDEZ SI
EMERSON HUAMAN TACO SI
JENNY NATALY HUAMAN YAURI SI
NATALY HUAMANTICO SICHA SI
FLOR CINTHIA LOZANO ESPINOZA SI
RODOLFO LOZANO ORTIZ SI
YESENIA PAÑAHUA JANAMPA SI
NERIO QUISPE CANCHO SI
JUAN DE DIOS QUISPE FERNANDEZ SI
DAVID QUISPE HUAMAN NO
ERIKA QUISPE PARIONA SI
YORDI JOSEP VILA MARQUINA SI
ABRAHAM HECTOR YAURI ROA SI
iones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás indicar la información de las sesiones programadas po
r por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el cas
va. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientaciones, recursos y programac

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POR EL CUAL SE ACTIVIDADES A SE LE DEJÓ REUNIONES CON LOS
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EDUCATIVO
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WEB/TV/RADIO? (SI/NO) FAMILIA/APODERADO
Radio (SÍ/NO) (SI/NO)
ón de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en
OR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras actividades al estudiante o si organizó alguna
orientaciones, recursos y programación de radio y televisión.

DAS POR DEL DOCENTE (OPCIONAL)

SI SE REUNIÓ,
ESPECIFICAR EL OBSERVACIONES GENERALES
MEDIO FECHA TEMA TRATADO
(teléfono, redes
sociales,etc.)
Indicaciones para el llenado: Estimado(a) docente, en esta ficha podrás llenar la información para hacer el seguimiento de las
base a la comunicación con los padres/madres de familia o apoderados) si el estudiante participó de las sesiones a distancia de
reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se s

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1 592345 5
2 592345 5
3 592345 5
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17 592345 5
hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus estudiantes a través de la página web (www.aprendoencas
e las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e ide
tes a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y que pue

FICHA PARA DOCENTES -


DE LA SESIÓNES "APRENDO EN CASA"

N° N° NOMBRE DE LA
SECCIÓN ÁREA COMPETENCIA(S)
SEMANA SESIÓN SESIÓN

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de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRA
ilias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3)
que esta ficha es referencial y que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te invitamos a vi

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MEDIO POR EL CUAL SE


PARTICIPÓ DE CONECTÓ
NOMBRE ESTUDIANTE APELLIDOS DEL ESTUDIANTE LA SESIÓN
(SÍ/NO)
Página web TV

KATY ALBITES SACCSARA SI


KATY TALIA AQUINO FLORES SI
LUIS MAYCOL BALBIN TORRES SI
JHONATAN CONDE TACO SI
WILLIAM ESPINO QUISPE NO
ANA LUZ ESPINOZA RAMOS SI
YESSICA GRACIELA FLORES QUISPE SI
JUNIOR ADISON GUTIERRES JANAMPA SI
ROMEY ANTONY HUAMAN CCONISLLA SI
FRID DIEGO HUAMAN LOZANO NO
MARÍA ELENA PALOMINO GUTIERREZ SI
JAVIER PISCO ESPINO SI
RUTH DIANA QUISPE MARQUINA NO
EFRAIN QUISPE MENDOZA NO
LUCY MELISSA QUISPE PALOMINO SI
CAYO SICHA VILCA SI
RUTH VILCA LOPEZ SI
iones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás indicar la información de las sesiones programadas po
r por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el cas
va. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientaciones, recursos y programac

APRENDO EN CASA"
OTRAS ACCIONES REALIZADAS POR DEL DOCENTE (OPC

¿SE DEJÓ EL DOCENTE GENERÓ


POR EL CUAL SE ACTIVIDADES A SE LE DEJÓ REUNIONES CON LOS
CONECTÓ RECURSO
TRAVÉS DE LA ACTIVIDADES ESTUDIANTES A TRAVÉS
EDUCATIVO
PÁGINA AL ESTUDIANTE UTILIZADO DE LOS PADRES DE
WEB/TV/RADIO? (SI/NO) FAMILIA/APODERADO
Radio (SÍ/NO) (SI/NO)
ón de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en
OR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras actividades al estudiante o si organizó alguna
orientaciones, recursos y programación de radio y televisión.

DAS POR DEL DOCENTE (OPCIONAL)

SI SE REUNIÓ,
ESPECIFICAR EL OBSERVACIONES GENERALES
MEDIO FECHA TEMA TRATADO
(teléfono, redes
sociales,etc.)

APAGADO
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base a la comunicación con los padres/madres de familia o apoderados) si el estudiante participó de las sesiones a distancia de
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1 592345 5
2 592345 5
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hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus estudiantes a través de la página web (www.aprendoencas
e las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e ide
tes a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y que pue

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DE LA SESIÓNES "APRENDO EN CASA"

N° N° NOMBRE DE LA
SECCIÓN ÁREA COMPETENCIA(S)
SEMANA SESIÓN SESIÓN

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de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRA
ilias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3)
que esta ficha es referencial y que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te invitamos a vi

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DESARROLLO DE LA SESIÓN

MEDIO POR EL CUAL SE


PARTICIPÓ DE CONECTÓ
NOMBRE ESTUDIANTE APELLIDOS DEL ESTUDIANTE LA SESIÓN
(SÍ/NO)
Página web TV

KATY ALBITES SACCSARA SI


KATY TALIA AQUINO FLORES SI
LUIS MAYCOL BALBIN TORRES SI
JHONATAN CONDE TACO SI
WILLIAM ESPINO QUISPE NO
ANA LUZ ESPINOZA RAMOS SI
YESSICA GRACIELA FLORES QUISPE SI
JUNIOR ADISON GUTIERRES JANAMPA SI
ROMEY ANTONY HUAMAN CCONISLLA SI
FRID DIEGO HUAMAN LOZANO NO
MARÍA ELENA PALOMINO GUTIERREZ SI
JAVIER PISCO ESPINO SI
RUTH DIANA QUISPE MARQUINA NO
EFRAIN QUISPE MENDOZA NO
LUCY MELISSA QUISPE PALOMINO SI
CAYO SICHA VILCA SI
RUTH VILCA LOPEZ SI
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va. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientaciones, recursos y programac

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OTRAS ACCIONES REALIZADAS POR DEL DOCENTE (OPC

¿SE DEJÓ EL DOCENTE GENERÓ


POR EL CUAL SE ACTIVIDADES A SE LE DEJÓ REUNIONES CON LOS
CONECTÓ RECURSO
TRAVÉS DE LA ACTIVIDADES ESTUDIANTES A TRAVÉS
EDUCATIVO
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WEB/TV/RADIO? (SI/NO) FAMILIA/APODERADO
Radio (SÍ/NO) (SI/NO)
ón de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en
OR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras actividades al estudiante o si organizó alguna
orientaciones, recursos y programación de radio y televisión.

DAS POR DEL DOCENTE (OPCIONAL)

SI SE REUNIÓ,
ESPECIFICAR EL OBSERVACIONES GENERALES
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base a la comunicación con los padres/madres de familia o apoderados) si el estudiante participó de las sesiones a distancia de
reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se s

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1 592345 5
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17 592345 5
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e las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e ide
tes a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y que pue

FICHA PARA DOCENTES -


DE LA SESIÓNES "APRENDO EN CASA"

N° N° NOMBRE DE LA
SECCIÓN ÁREA COMPETENCIA(S)
SEMANA SESIÓN SESIÓN

B
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B
de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRA
ilias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3)
que esta ficha es referencial y que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te invitamos a vi

ICHA PARA DOCENTES - SEGUIMIENTO DE SESIONES PROGRAMADAS "APRENDO EN CASA"


DESARROLLO DE LA SESIÓN

MEDIO POR EL CUAL SE


PARTICIPÓ DE CONECTÓ
NOMBRE ESTUDIANTE APELLIDOS DEL ESTUDIANTE LA SESIÓN
(SÍ/NO)
Página web TV

KATY ALBITES SACCSARA SI


KATY TALIA AQUINO FLORES SI
LUIS MAYCOL BALBIN TORRES SI
JHONATAN CONDE TACO SI
WILLIAM ESPINO QUISPE NO
ANA LUZ ESPINOZA RAMOS SI
YESSICA GRACIELA FLORES QUISPE SI
JUNIOR ADISON GUTIERRES JANAMPA SI
ROMEY ANTONY HUAMAN CCONISLLA SI
FRID DIEGO HUAMAN LOZANO NO
MARÍA ELENA PALOMINO GUTIERREZ SI
JAVIER PISCO ESPINO SI
RUTH DIANA QUISPE MARQUINA NO
EFRAIN QUISPE MENDOZA NO
LUCY MELISSA QUISPE PALOMINO SI
CAYO SICHA VILCA SI
RUTH VILCA LOPEZ SI
iones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás indicar la información de las sesiones programadas po
r por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el cas
va. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientaciones, recursos y programac

APRENDO EN CASA"
OTRAS ACCIONES REALIZADAS POR DEL DOCENTE (OPC

¿SE DEJÓ EL DOCENTE GENERÓ


POR EL CUAL SE ACTIVIDADES A SE LE DEJÓ REUNIONES CON LOS
CONECTÓ RECURSO
TRAVÉS DE LA ACTIVIDADES ESTUDIANTES A TRAVÉS
EDUCATIVO
PÁGINA AL ESTUDIANTE UTILIZADO DE LOS PADRES DE
WEB/TV/RADIO? (SI/NO) FAMILIA/APODERADO
Radio (SÍ/NO) (SI/NO)
ón de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en
OR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras actividades al estudiante o si organizó alguna
orientaciones, recursos y programación de radio y televisión.

DAS POR DEL DOCENTE (OPCIONAL)

SI SE REUNIÓ,
ESPECIFICAR EL OBSERVACIONES GENERALES
MEDIO FECHA TEMA TRATADO
(teléfono, redes
sociales,etc.)
Indicaciones para el llenado: Estimado(a) docente, en esta ficha podrás llenar la información para hacer el seguimiento de las
base a la comunicación con los padres/madres de familia o apoderados) si el estudiante participó de las sesiones a distancia de
reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se s

PROGRAMACIÓN DE LA SESIÓNES "APREN

CÓDIGO NOMBRE DEL APELLIDOS DEL


N° CICLO GRADO
MODULAR DOCENTE DOCENTE

1 592345 5
2 592345 5
3 592345 5
4 592345 5
5 592345 5
6 592345 5
7 592345 5
8 592345 5
9 592345 5
10 592345 5
11 592345 5
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hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus estudiantes a través de la página web (www.aprendoencas
e las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e ide
tes a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y que pue

FICHA PARA DOCENTES -


DE LA SESIÓNES "APRENDO EN CASA"

N° N° NOMBRE DE LA
SECCIÓN ÁREA COMPETENCIA(S)
SEMANA SESIÓN SESIÓN

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de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRA
ilias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3)
que esta ficha es referencial y que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te invitamos a vi

ICHA PARA DOCENTES - SEGUIMIENTO DE SESIONES PROGRAMADAS "APRENDO EN CASA"


DESARROLLO DE LA SESIÓN

MEDIO POR EL CUAL SE


PARTICIPÓ DE CONECTÓ
NOMBRE ESTUDIANTE APELLIDOS DEL ESTUDIANTE LA SESIÓN
(SÍ/NO)
Página web TV

KATY ALBITES SACCSARA SI


KATY TALIA AQUINO FLORES SI
LUIS MAYCOL BALBIN TORRES SI
JHONATAN CONDE TACO SI
WILLIAM ESPINO QUISPE NO
ANA LUZ ESPINOZA RAMOS SI
YESSICA GRACIELA FLORES QUISPE NO
JUNIOR ADISON GUTIERRES JANAMPA SI
ROMEY ANTONY HUAMAN CCONISLLA SI
FRID DIEGO HUAMAN LOZANO NO
MARÍA ELENA PALOMINO GUTIERREZ SI
JAVIER PISCO ESPINO SI
RUTH DIANA QUISPE MARQUINA NO
EFRAIN QUISPE MENDOZA NO
LUCY MELISSA QUISPE PALOMINO SI
CAYO SICHA VILCA SI
RUTH VILCA LOPEZ SI
iones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás indicar la información de las sesiones programadas po
r por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el cas
va. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientaciones, recursos y programac

APRENDO EN CASA"
OTRAS ACCIONES REALIZADAS POR DEL DOCENTE (OPC

¿SE DEJÓ EL DOCENTE GENERÓ


POR EL CUAL SE ACTIVIDADES A SE LE DEJÓ REUNIONES CON LOS
CONECTÓ RECURSO
TRAVÉS DE LA ACTIVIDADES ESTUDIANTES A TRAVÉS
EDUCATIVO
PÁGINA AL ESTUDIANTE UTILIZADO DE LOS PADRES DE
WEB/TV/RADIO? (SI/NO) FAMILIA/APODERADO
Radio (SÍ/NO) (SI/NO)
ón de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en
OR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras actividades al estudiante o si organizó alguna
orientaciones, recursos y programación de radio y televisión.

DAS POR DEL DOCENTE (OPCIONAL)

SI SE REUNIÓ,
ESPECIFICAR EL OBSERVACIONES GENERALES
MEDIO FECHA TEMA TRATADO
(teléfono, redes
sociales,etc.)

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