DEPARTAMENTO DE ESPAÑOL PROGRAMA DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS I
BARRANQUILLA
2020 Desarrollo de la actividad.
1. Identifique cuál es el propósito comunicativo de este texto, o infiéralo si no lo
expresa claramente. R/ El propósito comunicativo del texto redactado por la estudiante Juanita Pérez no es expresado con claridad, más sin embargo podemos inferir que la intención de este correo es pedir un poco más de tiempo para la entregar de un ensayo, debido a que no ha podido terminarlo gracias a la ejecución de parciales y sobre todo trabajos. Al parecer también, este ensayo es necesario para realizar un parcial de la misma materia. 2. Marquen problemas en el texto que impiden el logro del propósito y agrúpenlos en categorías. Ejemplo:
ESTRUCTURA CONTENIDO USO DEL USO DE SIGNOS
DEL TEXTO LENGUAJE DE PUNTUACIÓN
No está constituido El texto esta basado Inapropiado. No cumple en su
por una sintaxis que en ideas sin mayoría con las permita comprender coherencia o mal reglas de los signos el inicio, el fabricadas y no de puntuación problema o el final. cumplen con una establecidas e Además, no es cohesión entendible, incluso hace mal concreto en ningún lo que imposibilita uso de estas. momento lo que su comprensión. dificulta entenderlo.
3. Realicen modificaciones en el mensaje de tal manera que aseguren el logro del
propósito comunicativo. R/
Buenos días estimado Profesor.
El motivo de este correo, es solicitar un poco más de plazo para entregar el ensayo que tenemos pendiente en la clase, el cual me permitirá realizar el examen parcial. Me encuentro altamente interesada en presentar un buen trabajo, pero la demanda de actividades de las otras asignaturas no me ha permitido dedicarle el tiempo necesario a esta, no es una excusa, pero espero que me comprenda; he leído todas las obras necesarias para construir un buen ensayo, pero no creo que alcance a terminar el trabajo para la fecha estipulada con anterioridad. Gracias por su atención y colaboración. Saludos, Atentamente: Juanita Pérez Código: 12345678
