ORIENTACIÓN,

PLANIFICACIÓN E
IMPLEMENTACIÓN DE
RESIDUOS SÓLIDOS EN
EL HOGAR

FIORELA KARINA
VILLALOBOS FLORES
Proporcionar la información y los conocimientos óptimos de mi
entorno familiar, para que adquieran conciencia de los
problemas del medio ambiente, creando en ella predisposición,
motivación, sentido de responsabilidad y compromiso para
trabajar individual y colectivamente en el manejo de residuos
sólidos en un plan de segregación.

UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA CIMA

NÚMERO CEL: 974731849
CORREO:Fiorela_123_166@hotmail.com
U.L.C. INFU

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo monográfico realizado es una muestra del plan de segregación de residuos
sólidos que se realizó en determinado tiempo de 31 días en cual se plantearon los objetivos.

Brindar educación en salud ambiental sobre el óptimo manejo de residuos sólidos y sea una
oportunidad que adquieran conocimientos, valores y actitudes para proteger el ambiente y
mejorar la salud en mi entorno familiar siendo cinco los miembros de la familia que se
colaboró de una manera responsable aprendiendo el proceso de segregación de residuos
sólidos.

Promover una clara conciencia sobre el manejo adecuado de la higiene y preservación del
medio ambiente en la ciudad de Tacna para prevenir las enfermedades y lograr un bienestar
de salud y una calidad de vida saludable y la toma de concientización y habito.

Concientización de Residuos Solidos Página 5

U.L.C. INFU

PRESENTACIÓN

El manejo de los residuos sólidos urbanos es uno de los principales problemas ambientales
que enfrenta la ciudad de Tacna. Y la mejor manera de poder contribuir tomando la iniciativa
de ser parte del cuidado y tomando responsabilidades en uso correcto de la selección de
residuos sólidos.

El presente trabajo monográfico está basado al informe sobre el plan de segregación de

residuos sólidos en un lapso de 31 días culminados en el cual obtuvimos los resultados con el
presente plan de segregación obteniendo la información de residuos acumulados, tomando
conciencia por parte de mi familia en la participación responsable.

En lo primordial que es cuidar el medio ambiente y en el proceso de reciclaje de residuos

sólidos

Que fueron una tarea muy didáctica a la vez en la toma de conciencia y responsabilidad en ser
consecuentes con nuestra tarea en el plan de segregación de residuos sólidos en la generación
y selección como una responsabilidad compartida en el entorno familiar.

Concientización de Residuos Solidos Página 6

U.L.C. INFU

3. CONCIENTIZACION DE RESIDUOS SOLIDOS EN MI FAMILIA

4. OBJETIVOS

4.1. OBJETIVOS GENERALES

Proporcionar la información y los conocimientos óptimos de mi entorno familiar, para que

adquieran conciencia de los problemas del medio ambiente, creando en ella predisposición,
motivación, sentido de responsabilidad y compromiso para trabajar individual y
colectivamente en el manejo de residuos sólidos en un plan de segregación.

4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Brindar educación en salud ambiental sobre el óptimo manejo de residuos sólidos y sea una
oportunidad que adquieran conocimientos, valores y actitudes para proteger el ambiente y
mejorar la salud.

Promover una clara conciencia sobre el manejo adecuado de la higiene y preservación del
medio ambiente para prevenir las enfermedades y lograr un bienestar de salud y una calidad
de vida saludable.

5. MARCO TEORICO

5.1. LEY N° 28611 Ley General del Medio Ambiente

Toda persona tiene el derecho irrenunciable a vivir en un ambiente saludable,

equilibrado y adecuado para el pleno desarrollo de la vida, y el deber de contribuir a
una efectiva gestión ambiental y de proteger el ambiente, así como sus
componentes, asegurando particularmente la salud de las personas en forma
individual y colectiva, la conservación de la diversidad biológica, el aprovechamiento
sostenible de los recursos naturales y el desarrollo sostenible del país.

5.2. Ley General de Residuos Sólidos LEY Nº 27314

La presente Ley establece derechos, obligaciones, atribuciones y responsabilidades

de la sociedad en su conjunto, para asegurar una gestión y manejo de los residuos
sólidos, sanitaria y ambientalmente adecuada, con sujeción a los principios de

Concientización de Residuos Solidos Página 7

U.L.C. INFU

Minimización, prevención de riesgos ambientales y protección de la salud y el

bienestar de la persona humana

5.3 Segregación:

La segregación de los residuos es el proceso de separar la basura y los productos de

desecho en un esfuerzo por reducir, reutilizar y reciclar los materiales. El papel,
cartón, vidrio, metal y ciertos tipos de plásticos se pueden reciclar. Estos elementos se
separan de los no reciclables por los propietarios y las compañías de gestión de
residuos para que puedan ser reutilizados.

6. DESARROLLO TEÓRICO

6.1. RESIDUOS SOLIDOS

Es cualquier objeto, material, sustancia o elemento sólido, semisólido, líquido o gaseoso

resultante del consumo o uso de un bien en actividades domésticas, industriales, comerciales,
institucionales o de servicios, que el generador abandona, rechaza o entrega y que es
susceptible de aprovechamiento o transformación en un nuevo bien, con valor económico o de
disposición final.

6.2. RESIDUOS ESPECIALES

Son objetos, elementos o sustancias que abandonan, botan, desechan. Descartan o rechazan y
que por su naturaleza, uso, contacto, cantidad, concentración o características son infecciosos,
tóxicos, combustibles, inflamables, explosivos, corrosivos, radiactivos o volatizables y pueden
causar riesgo a la salud humana o deteriorar la calidad ambiental hasta niveles que causen
riesgo a la salud humana.

Así mismo se consideran residuos peligrosos los envases, empaques y embalajes que hayan
estado en contacto con dichos residuos y requieren un manejo especial. Quedan incluido en
esta denominación los residuos que en forma líquida o gaseosa se empaquen o envasen.

Concientización de Residuos Solidos Página 8

U.L.C. INFU

6.3. BASURA

Es todo aquello que consideramos como desecho y por lo tanto requerimos deshacernos de
ello, es producto de las actividades humanas que consideramos sin valor, por lo cual
normalmente se quema o se coloca en lugares asignados para la recolección, y luego es llevado
a tiraderos, rellenos sanitarios u otro lugar.

7. CLASIFICACION DE LA BASURA
7.1. Basura Doméstica:

Se produce en los hogares (basura de cocina, papeles, cerámicas, muebles, envases de latas,
artículos de uso diario, aparatos electrodomésticos).

7.2 Basura Reciclable:

Es la basura que se puede aprovechar al máximo o reutilizar (latas de metal vacías, comida,
botellas de vidrio, utensilios metálicos vacíos, cacerolas, teteros etc).

7.3. Basura Voluminosa: muebles viejos, armazones, aparatos electrodomésticos,

bicicletas.

8. POR SU ORIGEN SOCIAL:

8.1. Basura doméstica:

Son todos aquellos desechos que se producen en los hogares por las actividades propias de las
personas en sus viviendas.

8.2. Basura urbana:

Son los desechos que provienen de los poblados (desechos de parques y jardines, mobiliario
urbano inservible).

8.3. Basura industrial:

Son los desechos generados por las industrias como resultado de sus procesos de producción.

Concientización de Residuos Solidos Página 9

U.L.C. INFU
9. POR SU COMPOSICIÓN:

9.1. Basura orgánica:

Es todo desecho de origen biológico, algo que alguna vez estuvo vivo o fue parte de un ser
vivo (las hojas, ramas, cáscaras, semillas, restos de frutas, huesos y sobras de animales.

9.2. Basura inorgánica:

Es todo desecho de origen no biológico, es decir de origen industrial o algún otro proceso no
natural (plástico, telas sintéticas).

9.3 Desechos peligrosos:

Son todos aquellos desechos, de origen biológico o no, que constituyen un peligro potencial y
por lo cual deben ser tratados en forma especial (material médico infeccioso, material
radiactivo, ácidos y sustancias químicas corrosivas)

Concientización de Residuos Solidos Página 10

U.L.C. INFU

TEMA DE INVESTIGACCIÓN

10. IMPACTO DE CONCIENTIZACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS EN EL

HOGAR

La situación actual de manejo de los residuos sólidos en el Perú tiene una estrecha
relación con la pobreza, las enfermedades y la contaminación ambiental.

El crecimiento poblacional sigue siendo significativo, sumándose a ello hábitos de

consumo inadecuados, procesos migratorios desordenados y flujos comerciales insostenibles,
que inciden en una mayor generación de residuo sólidos cuyo incremento sigue siendo mayor
al financiamiento de las inversiones en la prestación de los servicios, colocando en una
situación de riesgo la salud de las personas y reduce las oportunidades de desarrollo.

El procedimiento del plan de segregación de 31 días fue muy satisfactorio en la

medida que se actuó de una manera responsable y consecuente haciéndose un hábito en la
selección de residuos sólidos.

11. VOLUMEN POLITICA DE SEGREGACIÓN EN MI HOGAR

El cual siendo lo que más se llegó a reciclar las botellas de plásticos, vidrios, papeles, cartones

y elementos inorgánicos las muestras que se establecieron fueron conforme a la

caracterización de separación de residuos sólidos, de esta manera los objetivos trazados
fueron para que se adquiera la conciencia pertinente del cuidado del medio ambiento, algo
muy positivo que se nos hizo una costumbre a diario seleccionar de acuerdo a los colores del
plan de segregación una participación fue en la concientización de mis padres y mis hermanos
,que todo empezó como una manera didáctica en saber el peso con la contaba las botellas de
plástico , así como las botellas de vidrio ,y los latones y posteriormente con los cartones y los
materiales inorgánicos que en cierta manera se acumulaba muy rápido por día porque siempre
se llegaba a acumular separándolo de los materiales orgánicos .

12. VOLUMEN POLITICA DE AHORRO EN MI HOGAR

En cuanto a las botellas de plástico se vio que se acumulaba por día alrededor de tres
botellas a cuatro lo que no daba a la semana alrededor de 32 botellas en lo cual se Iván
acumulando desproporcionadamente se evidencio como una medida en ser austero tomando
una mejor decisión en compras botellas de agua de 8a 10 litros

Concientización de Residuos Solidos Página 11

U.L.C. INFU

13. POLITICAS DE CONCIENTIZACION DENTRO DE MI HOGAR

De esta manera el gasto era menor que las botellas de dos litros y una de las medidas
como resultado fue que se vio reflejado la en la actitud, valores , y sobre todo la salud y un
modo de cuidar el medio ambiente que está muy descuidado en la ciudad de Tacna Y sobre
todo en mi distrito de Pocollay que una zona campiña en donde existe un plan de reciclaje por
las autoridades locales del municipio distrital de Pocollay y la participación es significativa y
voluntaria tomando una decisión responsable en donde vivimos la compactadora siempre
pasa en una horario responsable haciendo muchas veces la basura no se llegue a acumular o a
veces irresponsablemente dejándolos en las calles dejando un mal aspecto y daño al medio
ambiente y descuidando posibles infecciones en la salud .

El proceso de segregación y reciclaje de residuos sólidos, es una buena medida en proteger y

prevenir el cumulo de residuos, como se vio en un viaje de estudio realizado por nuestro
docente en presencia de los alumnos al relleno sanitario de la ciudad de Tacna.

En donde se realiza la selección y reciclaje de residuos que a su vez genera un desorden y

demora por los encargados en la compactación de los residuos orgánicos y de los no orgánicos
pues considero que la necesidad de la gente atentando contra su salud ante posibles
infecciones debiendo de revertir esta situación y una mejor ubicación del relleno sanitario,
preservando el cuidado del medio ambiente y de la población de Tacna en general.

14. MIEMBROS CONCIENTIZADOS EN MI HOGAR

Siendo una familia compuesto por cinco miembros pero con las visitas inesperadas alrededor
de diez miembros. En el cual siendo dos personas cuatro personas mayores y niños y sobrinos
en los cuales se le inculto la iniciativa en la participación activa, a modo didáctico en el plan de
segregación de residuos por ser una manera de un habito que se pueda concientizar en los
niños como una actitud positiva en buscar cuidar el medio ambiente y como parte en su
formación responsable, sensibilizando la participación.

15. VOLUMEN DE MATERIAL QUE SE PUDO SEGREGAR EN MI

HOGAR

Siendo las botellas de agua y las gaseosas que más se pudo segregar por mi entorno
familiar a lo cual se tenemos una constante consumo de agua líquida embotellada por los
meses de verano siendo más constante el consumo y las gaseosas que también son de nuestro

Concientización de Residuos Solidos Página 12

U.L.C. INFU
consumo cada fin de semana muchas veces teniendo una reunión familiar que se llegan a
acumular más botellas de plástico que de lo debido siendo hasta el momento que se acumuló
en estos 31 un días del plan de segregación una buena cantidad de botellas de plástico lo cual
nos dimos cuenta que lo reciclado se podría hasta venderla .

16. VOLUMEN DE CONSUMO DE MI FAMILIA

En cuanto al consumo ha sido moderado algo frecuente son los residuos orgánicos, puesto que
siempre todos los días, se acumula por que se cocina en casa y se llega a almacenar puesto que
los restos orgánicos son seleccionados muy aparte. Para una posterior entrega aun reciclador
que frecuentemente viene solo se llega a reciclar las botellas de plástico y vidrio y los cartones
o papeles pero el consumo en nuestra familia .Se hizo más responsable en no acumular
demasiados residuos.

17. VOLUMEN DE SANIDAD PREVENCION DE ENFERMEDADES

En cuanto a la sanidad debemos destacar que con el plan de segregación también podemos
destacar que se puede evitar los focos de infección en el cual se llega a acumular con los
elementos orgánicos es necesario hacer el reciclaje por separado ya que se llegan a
descomponer que pueden traer infecciones y enfermedades trae consigo malos olores , la
salubridad es muy necesario mantener en la familia en este caso tomamos conciencia de este
aspecto es muy

Concientización de Residuos Solidos Página 13

U.L.C. INFU

CONCLUSIONES

El presente plan de segregación nos dio como una iniciativa y concientización de los
residuos sólidos del proceso del reciclaje que es la poca educación sanitaria que se inculcan a
los escolares y juventud con respecto a la disposición de residuos sólidos, es alarmante, la
niñez y juventud crece con poco interés sobre la realidad de la basura generada, esto conlleva
que en su madurez no le den la debida importancia a este tema, lo que originará que sus hijos
sigan su mismo ejemplo, formando una cadena que hay que romper.

La acumulación de residuos en zonas peri-urbanas con recolección deficiente se relaciona con

la reproducción de vectores, con malos olores y con un paisajismo desagradable.

Esto conlleva necesariamente a tomar medidas que posibiliten un Manejo Integral de los
Residuos Sólidos y no a soluciones puntuales, que lo único que hace es resolver el problema de
manera temporal, volviendo gradualmente a la problemática inicial.

Educar a la población sobre la Generación de Residuos sólidos a fin de modificar hábitos y

conductas y que permita la minimización de generación de residuos sólido.

Concientizar y sensibilizar a la población como muestra tomando como ejemplo partiendo

de un plan de segregación ya estamos empezando con los esfuerzos de cuidar el medio
ambiente y mantener limpia las calles

BIBLIOGRAFIA

 ley n° 28611 ley general del medio ambiente

 ley general de residuos sólidos ley nº 27314
 Tania (2010, 11 de agosto). Los beneficios de reciclar papel [en línea]. Lima,
Perú: Planeta Beta. Recuperado el 9 de diciembre de 2011, de
http://planetabeta.com/beneficios-reciclar-papel

Concientización de Residuos Solidos Página 14

U.L.C. INFU

Concientización de Residuos Solidos Página 15