República Bolivariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular Para La Defensa

Universidad Nacional Experimental Politécnica
De La Fuerza Armada Nacional Bolivariana
Carrera: T.S.U. En Enfermería
Sección: 03s-0350-D1

EL PROBLEMA

Autora:
Facilitador:
González Emperatriz.
María Elena de Santana
C.I: 20.299.817
Neysis Rodríguez
C.I: 16.024.990

Ciudad Guayana, Agosto del 2020.

 INTRODUCCION

En todo proceso de investigación, es primordial que inicie con el motivo de

un problema, interrogantes, un origen en particular que sea motivo esencial para
desarrollar una investigación científica y por ende tener como resultado una solución
ante las interrogantes y objetivos planteados.

En una investigación científica, plantear el problema no es solo afinar y

estructurar formalmente la idea de investigación, o bien seleccionar un tema o una
investigación. Hay que tomar en cuenta que se necesita formular el problema
específico en términos concretos y explícitos, de manera que sea susceptible de ser
investigado con procedimientos científicos. El investigador debe ser capaz de no
solo conceptuar el problema sino también de verbalizarlo en forma clara, precisa y
concisa.

Por consiguiente, es necesario establecer que pretende la investigación, es

decir, plantear objetivos que direccionen el rumbo que llevara el mismo, y que por lo
tanto debe expresarse con la mayor claridad posible para evitar posibles
desviaciones en el proceso de investigación. Es por ello que a continuación,
brindara información más amplia acerca del tema en cuestión.
 EL PROBLEMA

El planteamiento del problema es la parte de una tesis, trabajo o proyecto de

investigación en la cual se expone el asunto o cuestión que se tiene como objeto
aclarar. Desde el punto de vista de la metodología científica, el planteamiento del
problema es la base de todo estudio o proyecto de investigación, pues en él se
define, afina y estructura de manera formal la idea que mueve la investigación.
Según Kerlinger y Lee (2002) en su definición del problema, expresan que:

“Un problema es un enunciado u oración interrogativa que pregunta

¿Qué relación existe entre dos o más variables? La respuesta
constituye entre lo que sucede, lo que es y lo que debería ser.”

En términos metodológicos, el planteamiento del problema, que suele ser

también el primer capítulo de una tesis, pretende responder la pregunta fundamental
de “¿qué investigar?” De modo que el planteamiento del problema es lo que
determina, orienta y justifica el desarrollo del proceso de investigación.

La elaboración del planteamiento del problema, como tal, requiere

varias fases: identificación, valoración, formulación, definición y delimitación
del problema.

1. Identificación del problema: implica el descubrimiento del tema o cuestión

que se pretende abordar.

2. Valoración del problema: consiste en la evaluación de la pertinencia,

importancia o relevancia del problema identificado.

3. Formulación del problema: supone la elaboración del problema en forma de

pregunta. Por ejemplo: "¿Cómo afecta la emisión de gases de efecto invernadero el
calentamiento global?"

4. Definición del problema: es la revisión de los antecedentes del tema, las

teorías o corrientes dentro de las cuales se encuentra el tema, etc.
5. Delimitación del problema: supone la precisión y delimitación de los
aspectos concretos del tema que serán abordados.

Del planteamiento del problema y su delimitación, a su vez, surge el conjunto de

objetivos (generales y específicos) que se persigue alcanzar con la investigación.

Justificación del problema de investigación.

Por justificación se entiende sustentar, con argumentos convincentes, la

realización de un estudio, en otras palabras, es señalar por qué y para qué se va a
llevar a cabo dicha investigación.Para elaborar la justificación primero se tiene que
conocer bien el problema, posteriormente se requiere de:

- Explicar por qué es importante realizar la investigación.

- Que beneficios se obtendrían al resolver la problemática que se plantea.

En el desarrollo de la investigación se puede dimensionar en diferentes tipos de

interés como son los siguientes:

- Intereses personales.

- Intereses institucionales.

- Intereses políticos.
 CRITERIOS DE SELECCION

Se puede establecer una serie de criterios para evaluar la utilidad de un

estudio propuesto, criterios que evidentemente son flexibles y de ninguna manera
son exhaustivos.

 Conveniencia ¿Para qué?

 Relevancia social ¿Qué alcance social tiene?
 Implicaciones practicas ¿Ayudara a resolver algún problema practico?
 Valor teórico ¿Se llenara algún hueco de conocimiento? ¿Se podrán
generalizar los resultados a principios más amplios?, ¿Ofrece la posibilidad
de una exploración fructífera de algún fenómeno? ¿Puede sugerir ideas,
recomendaciones o hipótesis a futuros estudios?
 Utilidad metodológica ¿Puede ayudar a crear un nuevo instrumento para
recolectar o analizar datos? ¿Ayuda a la definición de un concepto variable o
relación entre variables?, ¿Sugiere como estudiar más adecuadamente una
población?

Desde luego, es muy difícil que una investigación pueda responder

positivamente a todas estas interrogantes, algunas veces puede solo cumplir un
criterio.

OBJETIVOS DE INVESTIGACION

Un objetivo de investigación es el fin o meta que se pretende alcanzar en un

proyecto, estudio o trabajo de investigación. También indica el propósito por el que
se realiza una investigación. Este tipo de objetivos se centran en un área del
conocimiento específica y van enfocados a ampliar de alguna forma el conocimiento
sobre una materia. Por otro lado el objetivo de una investigación determina e influye
en los demás elementos de una investigación como el marco teórico o la
metodología.

Según Jacqueline Hurtado Barrera (2010), los objetivos de una

investigación deben reunir las siguientes características:
 ·         La formulación del objetivo debe comenzar con un verbo en infinitivo

·         Los objetivos deben ser alcanzables para el final de la actividad

·         Su logro debe generar conocimiento nuevo

·         Su logro debe dar respuesta a la pregunta de investigación

·         No deben confundirse con actividades metodológicas como elaborar

instrumentos o elaborar la fundamentación teórica.  

Los objetivos de investigación se suelen redactar partiendo de verbo en

infinitivo y deben ser claros, alcanzables y pertinentes. Están planteados a partir de
un problema o una hipótesis. Se pueden distinguir diferentes clases de objetivos en
una investigación. En función del alcance, se puede hablar de objetivos generales y
específicos.

Los objetivos generales en una investigación se centran en un aspecto u

objeto de estudio amplio e indican los propósitos globales. De esta forma, resumen
el resultado final que se pretende alcanzar con una investigación. Un ejemplo de
este tipo de objetivo es: 'Establecer el grado de relación existente entre altas dosis
de radiación acumulada y el uso de fármacos anti-TNF en pacientes con síndrome
de Chron en un hospital terciario entre 1999 y 2014'.

Los objetivos específicos en una investigación están planteados sobre

aspectos más concretos, derivados de los objetivos generales: Un ejemplo es:
'Calcular la dosis de radiación acumulada en pacientes con síndrome de Chron'.

Como forma lógica para determinar los objetivos generales y específicos, se

debe tener en cuenta las preguntas de investigación que se haya formulado el
investigador. Con esto se quiere decir, que si una investigación parte de una
pregunta, generada a partir de un problema de conocimiento, los objetivos de
investigación deberán ser consecuentes con las preguntas que se hayan formulado.
Requisitos para plantear los objetivos:

Enfocarse a la solución del problema.

 Ser realistas.
 Ser medibles.
 Ser congruentes.
 Ser importantes.
 Redactarse evitando palabras subjetivas.
 Precisar los factores existentes que lleva a investigar.
 Enfatizar la importancia de mejorar la organización.

CRITERIO DE REDACCION

 El problema debe expresar la relación entre dos o más variables.

 El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad como
pregunta por ejemplo ¿Qué efecto?, ¿en qué condiciones? ¿Cuál es la
probabilidad de? ¿Cómo se relaciona... con...?
 El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba
empírica, es decir, de poder observarse en la realidad.
 CONCLUSION

El planteamiento del problema es la fase inicial de todo proceso de

investigación y por tanto resulta indispensable que este sea adecuado, preciso,
verídico, pues de lo contrario será muy difícil realizar una buena investigación. La
finalidad de una investigación científica y un problema en específico, es la de buscar
y proporcionar respuestas al mismo, que puedan servir como contribución no solo a
la sociedad, o una organización, sino también como archivos y base para futuras
investigaciones.

Es fundamental tomar en cuenta todos los criterios de selección en el tema a

investigar, además de contar con el conocimiento necesario para abarcar el
proyecto bajo los métodos científicos correspondientes que permitan obtener como
resultado el desarrollo eficaz, transparente y preciso de una investigación. Además
de establecer objetivos claros, y accesibles de alcanzar para la veracidad del
mismo.
 BIBLIOGRAFIA

https://www.todamateria.com/planteamiento-del-problema/

https://www.eumed.net/libros-gratis/2007b/283/82.htm#:~:text=%2D%20Justificaci
%C3%B3n%20del%20problema%20de%20investigaci%C3%B3n.&text=Por
%20justificaci%C3%B3n%20se%20entiende%20sustentar,llevar%20a%20cabo
%20dicha%20investigaci%C3%B3n.

https://sites.google.com/a/funandi.edu.co/investigacion/objetivos-de-investigacion

https://www.significados.com/objetivo-de-investigacion/