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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN

EXAMEN DE DERECHOS HUMANOS Y CIUDADANIA

Nombre: Nolvia Darleny López Alemán Fecha: 22/06/2019

Mgtr. Harold Henríquez TIPO VERDADERO O FALSO (5 %,1, c/u)

INDICACIONES: Lea bien y escriba sobre la línea una V si la respuesta es verdadera y una F si
es falsa en caso de ser falsa justifique de no hacerlo se evaluara de forma incorrecta.
__V__El 10 de Diciembre de 1948 la Rev., Francesa proclamo la universalidad de los DDHH.

__V__Los DDHH son un conjunto de prerrogativas inherentes a los seres vivos.

__F_La dimensión jurídica de los DDHH se refiere a las condiciones culturales y económicas.
Por qué la dimensión jurídica, es expresada en leyes y normas.

__F__Las organizaciones empresariales están más obligadas a respetar los DDHH.


Los que tienen mayor responsabilidad son las autoridades gubernamentales, los hombres y mujeres que ejercen la función de
servidores públicos.

__F__Los servidores públicos son los dueños de las empresas multinacionales.


Los servidores públicos es toda persona que desempeña un empleo, cargo comisión de cualquier naturaleza en la Administración
pública Federal.

TIPO COMPLETACION (5%, 1, c/u)

INDICACIONES: A continuación, se le presenta una serie de preposiciones, su trabajo


es llenar los espacios en blanco con la respuesta ,palabra o frase correcta.

Universales: Esta característica de los DDHH los hace valederos para todas las personas.
Tercera generación: Esta clasificación de los DDHH se refiere a los pueblos.
La dignidad humana: Es un valor inherente a todo ser humano que no termina por una decisión de otro ser humano.
El estado: Los DDHH delimitan el poder de este ente.
Dimensión jurídica: Esta es expresada en leyes y normas.

TIPO RESPUESTA RAPIDA(5%,1,c/u)

Instrucciones: a continuación se le presentan una serie de preguntas que deben ser


contestadas de manera simple.
 Escriba 2 principios de los DDHH?
 Principio de no discriminación
 principio de realización progresiva
 Escriba las 3 generaciones de los DDHH , descríbalos?

 primera generación: Derechos civiles y políticos


Derecho: A la vida, al honor, a la libertad, seguridad e integridad personal, a la libertad de
expresión, a elegir y ser elegido, a petición y al libre tránsito.
 segunda generación: Derechos económicos, sociales y culturales.
Derecho: Al trabajo, a la educación, a la salud, a la protección y asistencia a los menores de la familia,
a la vivienda.

 Tercera generación: Derechos de los pueblos


Derecho: al desarrollo, a la autodeterminación de los pueblos, al medio ambiente, a la paz.

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