SUMILLAS CURSOS OBLIGATORIOS LINGÜÍSTICA

LIN-247 FONÉTICA

El curso inicia al alumno en el estudio del plano de la expresión sonora del lenguaje humano en sus
aspectos articulatorio, acústico y perceptivo. Desarrolla su habilidad para producir y discriminar
diferentes sonidos del habla y lo entrena en el manejo de sistemas de transcripción de sonidos, en
especial, el Alfabeto Fonético Internacional, así como en el uso de programas informáticos de
análisis acústico.

LIN-305 SOCIOLINGÜÍSTICA

Este curso constituye una introducción al desarrollo de la sociolingüística y a las diferentes

maneras en las que ha concebido la relación entre lo lingüístico y lo social. Se aborda el
variacionismo laboviano y otras perspectivas de corte más sociocultural en las que el objeto de
estudio es el uso de la lengua en contextos específicos.

1LIN01 HISTORIA DE LAS IDEAS LINGÜÍSTICAS

En este curso se examinan las principales ideas que han surgido a lo largo de la historia sobre el
lenguaje como objeto de estudio independiente. Si bien el énfasis está puesto en la tradición
occidental desde el pensamiento griego hasta nuestros días, el curso también puede estudiar
tradiciones no occidentales. El objetivo del curso es que el alumno adquiera una perspectiva global
de la historia de las ideas lingüísticas.

1LIN02 CATEGORÍAS DE LAS LENGUAS HUMANAS

Este curso introduce a los alumnos a los conceptos más comunes de la gramática descriptiva
contemporánea. Busca iniciarlos en el análisis de la estructura de las lenguas, desde una
perspectiva tipológica general.

1LIT01 LATÍN

El curso es una introducción a la morfosintaxis latina. Se estudia la morfología nominal y verbal de

esta lengua, así como la sintaxis de la oración simple y compuesta.
LIN220 MORFOLOGÍA

El curso profundiza la reflexión acerca del subsistema lingüístico constituido por unidades mínimas
significativas y por sus relaciones mutuas. Con ese fin, se discuten los principales modelos de
descripción morfológica y sus correspondientes alcances y límites. En dicho marco, se promueve la
investigación acerca de la estructura de la palabra y de los diversos procesos de formación de
palabras, con especial énfasis en el caso del español.

LIN-239 PRAGMÁTICA

Este curso se ocupa del uso del lenguaje en situaciones comunicativas concretas. Estudia la
interpretación de los enunciados en el contexto, los actos de habla, los principios que regulan el
diálogo en la conversación, así como la estructura y función de los textos.

LIN-250 FONOLOGÍA

El curso presenta al alumno la estructura fundamental de los sistemas sonoros del lenguaje.
Asimismo, lo capacita para el análisis de fenómenos fonológicos y para la formulación de hipótesis
descriptivas y explicativas de los mismos.

LIN-273 LINGÜÍSTICA AMAZÓNICA

Este curso introduce a los alumnos a las particularidades lingüísticas de la Amazonía. Se estudia la
diversidad estructural y genética de las lenguas de esa región desde una perspectiva tanto
diacrónica como sincrónica.

LIN332- LINGÜÍSTICA ANDINA

El curso tiene como objetivo principal motivar el interés del estudiante por la situación lingüística,
pasada y presente, del área andina en general, y del Perú en particular, con especial énfasis en el
estudio de las lenguas llamadas “mayores” (quechua, aimara, puquina y mochica).

LLN-225 SEMÁNTICA
Este curso se ocupa del significado de las expresiones lingüísticas. Estudia la relación entre
oraciones y situaciones (referencia), las relaciones semánticas entre oraciones, la
composicionalidad del significado en las unidades sintácticas y el significado léxico.

LIN248 SINTAXIS

El curso le ofrece al alumno las bases conceptuales necesarias para el estudio de los principios que
gobiernan la construcción de la frase y lo capacita para la comprensión de la organización
fundamental del componente sintáctico de una lengua, así como para el análisis de fenómenos
sintácticos y para la formulación de hipótesis descriptivas y explicativas de los mismos.

1LIN03 LINGÜÍSTICA HISTÓRICA Y CONTACTO LINGÜÍSTICO

El curso introduce en la teoría y práctica de los métodos de la lingüística diacrónica. Muestra cómo
el método comparativo y la reconstrucción interna permiten realizar agrupamientos genéticos y
reconstrucción de protolenguas. El curso muestra también el papel que cumple el contacto
lingüístico en el desarrollo histórico de las lenguas, con énfasis en la evolución de las lenguas
andinas y amazónicas.

1LIN-04 ADQUISICIÓN DE LENGUAJE

El curso presenta evidencia empírica acerca de cómo el niño desarrolla cada uno de los
subsistemas lingüísticos y discute las principales teorías que buscan explicar dicho desarrollo.
Asimismo, examina las principales preguntas que aún quedan por contestar.

1LIN05 ANÁLISIS DEL DISCURSO

Este curso ofrece herramientas para el análisis de producciones orales y escritas desde una
perspectiva del lenguaje como práctica social. El curso puede abordarse desde diversos modelos
teóricos, como el análisis crítico del discurso, la lingüística sistémico-funcional, la gramática del
texto, la psicología discursiva, etc.

1LIT02 ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LINGÜÍSTICA Y LITERATURA

El curso promueve la reflexión sobre el ejercicio ético de las actividades propias de la Lingüística y
la Literatura y, a partir de ello, la realización de tareas de responsabilidad social. Pone énfasis, en
este sentido, en la perspectiva humanista en la práctica de estas disciplinas y en la aplicación de
sus conocimientos para afrontar y contribuir a resolver los problemas sociales del país mediante la
elaboración de y la parcticipación en proyectos en lo que la formación acedémica se pone en
dialogo directo con las necesidades de la comunidad.

LIN-256 HISTORIA DEL ESPAÑOL 1

El propósito del curso es estudiar los procesos que, hasta fines del siglo XV, condujeron a la
formación del dialecto castellano y su posterior conformación como lengua histórica. Dadas las
dificultades propias de toda perspectiva diacrónica, este curso supone la constante referencia a los
factores sociales y culturales más relevantes que determinaron el origen, la orientación y la
difusión de ciertos cambios lingüísticos en el contexto románico y, en particular, en el complejo
dialectal peninsular. El desarrollo del curso implicará la referencia a temas como variedades
diatópicas del latín, tradiciones discursivas en lo oral y en lo escrito, la situación diglósica de la
Edad Media temprana, el acceso del romance a la escritura, entre otros.

LIN-258 QUECHUMARA 1

El curso tiene por objeto introducir al alumno en el conocimiento de las estructuras básicas del
quechua y del aimara. Se ofrecen simultáneamente ambas estructuras en la medida en que las
lenguas involucradas son isomórficas en todos sus niveles de organización gramatical. Se
demostrará de este modo que el conocimiento de una de ellas resulta parcial si es que no se
conoce la otra. En este primer curso, luego de una breve caracterización de su realidad pasada y
presente, se expondrá la fonología y la morfofonémica de ambas, de manera contrastiva y
complementaria.

1LIN06 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Y TRABAJO DE CAMPO

Este curso es el primero en la ruta formativa en investigación lingüística. Constituye una

introducción a distintas metodologías de investigación en lingüística y aborda tanto la dimensión
epistemológica como los métodos de recojo de datos de algunas ramas de la disciplina.

1LIN07 SEMINARIO DE LINGÜÍSTICA AMÁZONICA

Se trata de un seminario de tema libre en el que se discute algún asunto histórico, gramatical o
sociocultural relacionado con una o más lenguas amazónicas.
1LIN08 BILINGÜÍSMO

Este curso se ocupa del bilingüismo y el multilingüismo desde las perspectivas cognitiva y
sociocultural. Se discuten temas como los tipos de bilingüismo a nivel individual, sus beneficios
cognitivos, las relaciones de poder asociadas al bilingüismo, las políticas lingüísticas que abordan
su problemática, etc.

LIN-209 INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA LITERARIA

Problemas teóricos y metodológicos de la ciencia literaria. Definición de literatura. El problema de

los llamados géneros literarios. Relación entre literatura y ficción. Problemas de la comunicación
literaria.

LIN-257 HISTORIA DEL ESPAÑOL 2

Este curso es secuencia de Historia del Español 1 y tiene como punto de partida los fenómenos
lingüísticos de inicios del siglo XVI y su posterior evolución. Esto supone que el énfasis del
programa recae en la conformación de las distintas variedades del español de América, sus rasgos
dialectales y las consecuencias del contacto de la lengua española con las indígenas. La exposición
de estos temas se complementará con referencias a las modalidades lingüísticas del español
peninsular moderno y atenderá especialmente a las características del español del Perú.

LIN-259 QUECHUMARA 2

Esta asignatura continúa con la presentación, en forma paralela y contrastiva, de las estructuras
del quechua y del aimara. En ella se desarrolla el estudio de la morfología del quechumara, en
particular la estructura de la palabra, describiendo los procesos de flexión y derivación que
intervienen en esta, así como su organización sintáctica, tanto en el plano frasal como en el del
enunciado, caracterizando los tipos de estructuras oracionales y enunciativas, destacando el rol
importante que desempeñan en ese nivel los sufijos llamados “independientes”.

LIN-286 SEMINARIO DE TESIS 1

El seminario de tesis 1 busca que el alumno pueda desarrollar un trabajo de investigación

conducente a su tesis. En tal sentido está dedicado a delimitar un tema de estudio, precisar
fuentes bibliográficas y elaborar un esquema preliminar para su investigación. Al final del
semestre el alumno deberá presentar un trabajo monográfico que sintetice lo investigado. Este
seminario es prerrequisito para el Seminario de Tesis 2.

LIN-287 SEMINARIO DE TESIS 2

El Seminario de Tesis 2 supone haber aprobado el Seminario de Tesis 1. Este seminario se

concentra en el desarrollo del a tesis. Al final del mismo, el alumno debe presentar un trabajo
monográfico que cumpla con las exigencias para obtener el título de licenciado, la aprobación de
su asesor y la del profesor del mismo.

1LIN09 LINGÜÍSTICA EDUCACIONAL

Este curso abarca aspectos de la lingüística que son relevantes para la educación, así como para la
enseñanza y aprendizaje del lenguaje. Se estudian las prácticas y políticas educativas desde
enfoques interdisciplinarios que articulan la lingüística, la educación, la antropología, la psicología,
la sociología y otros campos de estudio. El curso se desarrolla en el marco de la coyuntura
educativa peruana y fomenta la discusión sobre problemáticas actuales.

LIT-306 CRÍTICA TEXTUAL

Estará dedicado a la discusión de los problemas filológicos de la edición de textos literarios. Se

estudiará especialmente el método basado en la determinación de las variantes para la filiación de
los testimonios y la edición crítica del texto. Se estudiará asimismo otros problemas filológicos
como las características de la tras-misión manuscrita e impresa de los textos

LIT-303 TEORIA LITERARIA 1

Problemas teóricos y metodológicos de la ciencia literaria. Definición de literatura. El problema de

los llamados géneros literarios. Relación entre literatura y ficción. Problemas de la comunicación
literaria.

ELECTIVOS

ACT-219 TALLER DE TRADUCCIÓN LITERARIA

A partir de las teorías de la traducción vigentes, este taller orientará a los participantes en las
diversas fases del proceso de la traducción literaria. Se analizarán casos representativos en lenguas
modernas de diversos géneros. Para inscribirse en este taller, será necesario acreditar un
conocimiento suficiente de una lengua moderna, previa consulta con el profesor del curso.

ACT-313 TALLERDE CREACIÓN LITERARIA: TEATRO

Por medio de una aproximación práctica, el taller pretende dar a conocer al estudiante las
nociones, elementos y mecanismos básicos de la escritura teatral y el funcionamiento escénico de
los textos dramáticos.

ACT-314 TALLER DE CREACIÓN LITERARIQA: NARRATIVA

Este taller ofrece un espacio para la elaboración y discusión de textos ficcionales inéditos en los
que los participantes aplicarán diversas técnicas narrativas a partir de la lectura de relatos
seleccionados.

ACT-315 TALLER DE CREACIÓN LITERARIA: POESÍA

Este taller busca motivar a los participantes en el ejercicio de la escritura de poesía brindándoles
herramientas para la composición a partir del análisis de diversas poéticas y de sus propias
creaciones.

HUM-200 TALLER DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

Este taller consiste en una intervención de impacto comunitario a través de treinta (30) horas
académicas (quince semanas) en las que los estudiantes de la facultad de Letras y Ciencias
Humanas, dirigidos o monitoreados por sus profesores preparan y enseñan materiales de
enseñanza, brindan asesoría pedagógica y/o psicológica y elaboran propuestas técnicas varias. Los
profesores responsables del grupo de alumnos participantes de esta actividad de impacto
comunitario lideran el diseño de los materiales de enseñanza, las metodologías y las asesorías
técnicas y validan estos con los alumnos en el diálogo y la interacción con las instituciones y
personas beneficiadas. En este proceso de trabajo compartido y desjerarquizado se privilegiará el
desarrollo de competencias ciudadanas a través del diálogo fluido con los beneficiarios, el
fortalecimiento de un vínculo de cooperación y el proceso de mutuo aprendizaje. Este taller
supone la capacitación en aula del alumno avanzado en el campo de intervención, el monitoreo de
esta y la evaluación de los resultados obtenidos luego de realizado el trabajo de campo. Se dictará
todos los semestres y acoge únicamente estudiantes de las distintas especialidades que participen
en un proyecto a cargo de un profesor de la facultad. El proyecto será remitido a la Dirección de
Estudios para su evaluación.

LIN-269 SEMINARIO INTERDISICIPLINARIO

Este seminario se orienta al estudio de temas diversos abordados desde la lingüística y otra u otras
disciplinas y es conducido por un especialista en lingüística y otro u otros investigadores de otras
especialidades

LIN-277 LINGÜÍSTICA APLICADA

Este curso estudia la aplicación de la lingüística a distintas áreas de la experiencia humana con
miras a proponer soluciones a diferentes problemas de la sociedad, como la enseñanza de
lenguas, la traducción, la comunicación en instituciones, etc.

1LIN10 ANTROPOLOGIA LINGÜÍSTICA

En este curso se estudian teorías y metodologías de la antropología para analizar el rol que cumple
el lenguaje en las actividades que forman parte de la vida social de individuos y comunidades. Se
trabajan temas como la relación entre lengua, cultura y pensamiento; adquisición del lenguaje y
socialización; multilingüismo y globalización; lenguaje, raza y etnicidad; entre otros.

1LIN11 LINGÜÍSTICA COMPUTACIONAL

El curso ofrece una introducción a la lingüística computacional desde dos perspectivas

complementarias: teórica y práctica. La primera discute la necesidad de su multidisciplinariedad
para dar cuenta de fenómenos como el procesamiento del lenguaje o las tecnologías del lenguaje
humano. La segunda ofrece un panorama de las tecnologías que actualmente subyacen a los
últimos avances en el tratamiento del lenguaje natural en la industria de la informática.

1LIN12 LEXICOGRAFÍA

El curso comprende el estudio de las técnicas de elaboración de repertorios lexicográficos.

Adiestra a los estudiantes en las tareas básicas de preparación de papeletas, ficheros, índices,
glosarios, concordancias y demás instrumentos útiles para recoger el léxico con particular
inclinación al español del Perú.

1LIN13-LIN268-1LIN14 SEMINARIO DE LINGÜÍSTICA 1, 2 y 3

Estos seminarios, de contenidos variables, están destinados a la investigación de problemas de

diferentes áreas de la lingüística.