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Guia Taller 4 de 11° Calculo Ica
Guia Taller 4 de 11° Calculo Ica
Fecha _______________
Nombre completo__________________________________________ docente: LIC Edson Brand
FUNCIONES
Para empezar a estudiar es tema debemos tener claro un concepto
Relación: esta dada por la correspondencia entre dos elementos de dos
conjuntos que forman parejas ordenadas, la formulación de una expresión
que una dos o más objetos entre si establece una relación
Ejemplo
Podemos definir una función como una relación entre dos variables en la que
una de las dos variables depende de la otra. Dicho de otra manera, en una
relación entre un conjunto dado X, llamado el dominio y otro conjunto de
elementos Y llamado el codominio de forma que a cada elemento x le
corresponde un único elemento del codominio y o f(x).
Un ejemplo característico es el área de un círculo;
𝑨𝒄𝒊𝒓𝒄𝒖𝒍𝒐=𝝅𝒓𝟐
En donde el parámetro “Área” depende del radio, es decir el área es función
del radio, ya que el radio puede variar, pero el valor de π es constante
“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para
penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”
-Albert Einstein
GUÍA TALLER DE CÁLCULO GRADO 11°
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Nombre completo__________________________________________ docente: LIC Edson Brand
Conceptos basicos:
Dominio : es el grupo de valores de partida es el conjunto X,
también se conoce como la variable independiente.
Rango : es el grupo de valores de llegada es el conjunto Y, también
se conoce como la variable dependiente.
“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para
penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”
-Albert Einstein
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penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”
-Albert Einstein
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X Y
X Y
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penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”
-Albert Einstein
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Tipos de funciones
Lineal y cuadrática
Función cuadrática x2
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penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”
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Representación de funciones
1. Expresión analítica “formula”
2. Tabla de valores
3. Parejas ordenadas
4. graficar valores
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4.
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Actividad 1 Ejemplo 2x
1. F(X)= 2x
2.
X -3 -2 -1 0 1 2 3
F(X) o Y
3. ( , ) ( , ) ( , ) ( , ) ( , ) ( , ) ( , )
4.
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penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”
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Actividad 2 X2
1. F(X)= X2
2.
X -3 -2 -1 0 1 2 3
F(X) o Y
3. ( , ) ( , ) ( , ) ( , ) ( , ) ( , ) ( , )
4.
“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para
penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”
-Albert Einstein
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Actividad 3 4x+1
1. F(X)= 4x+1
2.
X -3 -2 -1 0 1 2 3
F(X) o Y
3. ( , ) ( , ) ( , ) ( , ) ( , ) ( , ) ( , )
4.
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penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”
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6+ 4 x
Actividad 4 -4x +2y = 6 2y =6 + 4x y=
2
6+4 x
1. F(X)= 2
2.
X -3 -2 -1 0 1 2 3
F(X) o Y
3. ( , ) ( , ) ( , ) ( , ) ( , ) ( , ) ( , )
4.
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Actividad 5
Resolver las siguientes funciones con los 4 procesos ya vistos que ya
1. F(x) = 5x+3
2. F(x) = x2-1
3. F(x) = -4
4. F(x) = 3x-2
6. F(x) = 5y+2x = 17
7. F(x) =3y-2x = 4
9. F(x) = x2-6x+5
“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para
penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”
-Albert Einstein