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*LECCION 1: GENERALIDADES.

­materiales: hilo estambre, telar de 11x11, aguja de caneva, cinta metrica y.......mucha paciencia para 
comenzar, ok??!!!!!!!!!!!!!!!! jejejej!!!!!
­ conceptos:
1:urdimbre: es la trama base que se teje para comenzar luego con el patron o puntada que queramos, 
esto se hace siempre, y es igual para cualquier tipo de telar, solo cambian las dimensiones, cantidad 
de hilos y carreras que se tejen.
2: aguja de caneva o colchonera: (es una aguja mas gruesa que las normales y en general de mas de 
15cm de largo, pero al menos 2 cm mas larga que el telar)
por ahora es lo que necesitamos para comenzar, a medida que avancemos lo demas ira apareciendo.

*LECCION 2

COMO HACER LA URDIMBRE.

1­Haga un nudo sencillo en la puntilla de una de las esquinas del telar con el hilo o estambre de su 
preferencia; no lo apriete demasiado, pues más adelante deberá soltarlo.
2­Pase el hilo o estambre al otro extremo, pegado a la base de las puntillas, rodee las primeras dos
puntillas y devuélvase. Deje una puntilla libre y tome con el hilo las dos que siguen.
3 Devuelva la hebra, deje una puntilla libre y tome otras dos con el hilo
o estambre. Haga lo mismo hasta llegar al final del telar. El estambre debe terminar en el último 
espacio antes de llegar a la última puntilla.
4 Rodee con el hilo por fuera las dos puntillas que siguen y cambie la dirección del hilo o estambre 
en ángulo recto al tejido que acaba de terminar.
5 Pase el hilo o estambre hacia las puntillas del frente y deje una libre.
Tome con el hilo dos y devuelva la hebra. Deje una puntilla libre, tome dos puntillas y devuelva 
la hebra. Repita la operación hasta completar una cuadrícula en todo el telar.
LECCION 2 (CONT)

6 Deje la hebra final antes de la última puntilla. Tome la última, luego la que sigue y pase el hilo al 
otro lado para formar la tercera vuelta en ángulo recto al tejido anterior y empezar el último piso de la 
base.
7 Libere la puntilla que tiene el nudo y lome dos puntillas con el hilo, luego páselo al frente y deje
libre una sola. Tome dos puntillas con el hilo y devuelva la hebra, deje libre una y vuelva a tomar dos
puntillas. Siga este procedimiento hasta completar la urdimbre de tres niveles.
LECCION 3: TRAMA Y PUNTADA BASE.

8 Una vez haya terminado el último nivel, de cuatro vueltas y media con la hebra del estambre
alrededor de la base de las puntillas del telar para sacar una hebra larga, con la que hará la trama.
Luego córtela.
9 Enhebre el estambre en la aguja larga. Rodee las dos últimas puntillas y comience a tejer en
sentido contrario, formando un ángulo de 90° con respecto al nivel anterior. Introduzca la aguja
entre las dos primeras puntillas con la punta hacia abajo, ubicando la primera hebra encima de la
aguja que pisa el estambre entre las dos puntillas.
10 Pase la aguja por encima del hilo o estambre y luego por debajo; hágalo continuamente
hasta llegar al otro extremo del marco. Saque la aguja y jale la hebra sin tensionar demasiado,
11 introduzca la aguja después de pasar dos puntillas y repita la operación. Recuerde que siempre 
debe comenzar con la punta de la aguja hacia abajo, tomando el hilo interior, no el exterior.
12 Saque el hilo de la aguja cuando termine todo el trabajo hasta el último hueco; corte la punta y 
voltee el telar. Presione todos los lados hacia abajo con la punta de los dedos, para sacar el cuadrado.
LECCION 4: UNION DE CUADROS.

Lo más importante en la unión de los cuadros es saber cómo ubicar la figura. Lo ideal es ponerlo 
como lo sacó del telar, pero como usted hace varios y los pone unos sobre otro, se le puede olvidar. 
Entonces, tome una de las hebras sueltas del telar y jálela; cuando el cuadrado se recoja, de arriba 
abajo, en el lado izquierdo, tendrá la pieza debidamente ubicada.
hay dos maneras de hacerlo, con aguja de caneva, y con croche. es a eleccion de cada quien.

­Unión con aguja de canevá

Enfrente los dos cuadros que va a unir, ubique las moras intercaladas para que formen un tejido 
continuo, sin huecos, Introduzca la aguja en la primera mora de abajo arriba, dejando una colita 
pequeña de hilo sin pasar. Devuelva la aguja a la primera mora y pásela por los dos arquitos que la 
forman. Lleve la aguja a la mora del otro cuadro, es decir, a la diagonal, pásela luego por los dos 
arquitos y llévela a la mora diagonal del otro cuadro. Continúe con el procedimiento hasta 
terminar de unir los cuadros.
­Unión con croché

Busque el número de aguja que corresponda al grosor del estambre o hilo con el que va a tejer. 
Introduzca la aguja en ¡a primera morita.
Tome el hilo, envuélvalo en la aguja dos veces y jálelo para formar la cadeneta. Haga dos cadenetas y 
pase el hilo nuevamente por la morita del frente. A medida que hace las cadenetas, esconda las hebras 
sueltas en el tejido de croché.
LECCION 5: SECUENCUA DE PEGADO.

Se recomienda unir los cuadros en forma de escalera o en diagonal para que dé el largo y ancho 
deseados.
CONTINUAMOS CON LOS PATRONES...
antes de poner ningun patron quiero poner las convenciones... esto es como la leyenda para entender 
las instrucciones de los patrones, ok?

CONVENCIONES:
LECCION 6: PATRON DE CRUZ CENTRAL.
este es el paso a paso:
1 y 2:
3 y 4:
asi les debe quedar al final:
LECCION 7: PATRON DE CUADRO A RELIEVE.
paso a paso:
asi les debe quedar:
LECCION 8: ROMBO DEMARCADO.
paso a paso:
asi les debe quedar:
LECCION 9: "V" DEMARCADA.
paso a paso:
asi debe quedar al final:
LECCION 10: UNA TIERNA OPCION PARA MANTENER CALENTITOS A NUESTROS 
PEQUES.

lo primero,
PUNTADA: triangulos encontrados.

CUADROS Q NECESITA: 22 cuadros en telar cuadrado de 11x11, con puntada de triangulos 
encontrados.

PROCEDIMIENTO:
TELAR:
En el telar de 11 x 11 cm elabore 22 cuadritos con la puntada de triángulos encontrados, cuyas 
explicaciones se pndran mas adelante. Es importante que en el momento de tejer cada uno de los 
cuadros deje un poco suelta la urdimbre para facilitar la elaboración de la puntada elegida. También 
se recomienda trabajar este proyecto con estambre antialérgico para evitar cualquier reacción en la 
piel del bebé.

PATRON DE TRIANGULOS ENCONTRADOS.
paso a paso:
ARMADO:
Cuando teja los 22 cuadros organicelos de la siguiente manera:
­10 para la gorra y ­6 para cada una de las tiras de la bufanda. Cosa 2 hileras de 5 cuadros cada una y 
luego únalas para darle forma redondeada a la gorra. Para recoger los cuadros del extremo superior, 
enhebre la aguja de canevá con una hebra del mismo estambre verde y con ella haga pequeñas 
puntadas de pespunte en el borde de los cuadros; luego jálela con cuidado hasta lograr el fruncido 
deseado. En el centro de la gorra fije la borla, la cual se hace como se explica más adelante. Cuando 
tenga armadas las dos tiras de las bufanda (cada una de 6 cuadros), cósalas a cada lado de la gorrita, 
no si antes hacer un delicado doblez en el borde.

ESQUEMA DE PEGADO:
y por ultimo la BORLA:
Enhebre una aguja de bordar con estambre del mismo color y deje una cola larga. Una los dos aros y 
pase la hebra varias veces, del centro hacia fuera, hasta completar el contorno del aro, dejando bien 
relleno el orificio central. Corte el estambre con unas tijeras en la división de los dos aros y asegure 
en el centro con una hebra adicional muy fuerte; luego, una los dos lados para formar la borla y 
cósala a la gorrita.

LECCION 11: CAMINO DE MESA CON MEXCLA DE DISEÑOS.
para hacer este camino tenemos un esquema de pegado como el que sigue,
y cada una de las puntadas las encontraran en esta lista:
­puntada X... en esta leccion.
­cuadros esquineros... en esta leccion.
­puntada de cuadrado... en esta leccion.
­triangulos encontrados... LECCION 10 de este post.
­puntada en V... LECCION 9 de este post.
­cruz central...LECCION 6 de este post.
­tejida... se refiere al patron o puntada base que esta en la LECCION 3 de este post.
­tejida... se refiere al patron o puntada base que esta en la LECCION 3 de este post.
­tejida... se refiere al patron o puntada base que esta en la LECCION 3 de este post.
­lineas diagonales... este patron no lo tengo y no viene en las revistas que tengo, asi que les propongo 
un cambio por una puntada nueva que les pondre en esta leccion y se llama TRIANGULOS 
OPUESTOS.. (ojo, que no es lo mismo que triangulos encontrados, ok?)
­rombo demarcado... LECCION 8 de este post.
­doble rombo... ... en esta leccion.
­cuadro a relieve... LECCION 7 de este post.
­puntada rombo... ... en esta leccion.
­puntada reloj de arena... en esta leccion.

ahora vamos con los puntos que apareceran en esta leccion y en el orden de la lista anterior.
X SENCILLA, les pongo la leyenda y una foto, donde lo veran a dos tonos pues es una manera de 
facilitar la visualizacion, pero por supeusto en los materiales aparece cual es el hilo a usar para esta 
obra.. pasara igual con muchas de las fotos que veran aqui, que apareceran a dos tonos.
CUADROS ESQUINEROS.
PUNTADA DE CUADRADO.
TRIANGULOS ENCONTRADOS.. leccion 10.
PUNTADA EN V... leccion 9.
CRUZ CENTRAL... leccion 6.
TEJIDA (tres cuadros seguidos)... leccion 3.

TRIANGULOS OPUESTOS (repito que es lo que aparecera en lugar de LINEAS DIAGONALES 
del esquema de cuadros)
ROMBO DEMARCADO...leccion8.

DOBLE ROMBO
CUADRO A RELIEVE... leccion 7.

PUNTADA ROMBO
PUNTADA RELOJ DE ARENA
PROCEDIMIENTO
Telar

Terminados todos los cuadros necesarios, únalos entre si con un delgado cordón de cadenetas, el cual
va entrelazado en las moritas de cada uno de ellos. Emplee la aguja de croché y estambre de color
blanco brillante. Para que no cometa errores en el proceso de pegado guíese por el respectivo 
esquema. Cuando el camino esté completamente armado, teja alrededor de él una puntilla de croché
formada con abanicos de 2 puntos altos y 3 cadenetas. El camino está listo para que lo exhiba en el
mejor mueble de la casa

LECCION 12: PORTAVASOS DE LISTON.

con estos prácticos y llamativos portavasos.ofrecezca un brillo natural a los blancos del hogar.
para esta obra usaremos la puntada base o tejida que aparece en la leccion 3 de este post. 
contruiremos 4 cuadros tejidos en telar cuadrado de 11x11, en color matizado en tonos amarillo, 
beige y vino. cada cuadro es un portavasos. por supuesto que puede hacer tantos portavasos como 
desee o necesite.
los materiales son:
ACABADO:

Bordee un portavasos con una cadeneta de color blanco, elaborada en croché con la aguja núm. 4. 
Para esto teja 4 cadenetas entre mora y mora. Decore los demás portavasos, teja la misma cadeneta 
por el contorno de cada uno.

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